高校科研管理制度比较研究及导向思考

作为高校科研管理体系重要组成部分,高校科研管理制度在高校科研管理工作中扮演着十分重要的角色,通过对众多高校科研管理制度的收集、分析、整理,从科研管理模式、科研考核指标、科研奖励办法、科研管理队伍、科研管理制度入手,比较、分析了现实的高校科研管理制度,并结合科研压力、行政化干预和青年人才培养的现实反思了现行高校科研管理制度的导向性。     

高校科研管理系统现状及发展方向

科研管理工作的水平是体现高校改革和发展成功的重要标志之一,如何加强高校科研管理工作,提高科研管理的质量,是高校科研管理工作者面临的重要任务。本文阐述了目前高校科研管理系统的国内外现状;分析了科研管理工作面临的问题及科研管理工作的内容和需要解决的问题;提出了高校科研管理系统的发展方向。     

高校教师科研倦怠的特征及原因探析

以高校教师科研倦怠为研究对象,分析了倦怠的概念和应用领域,提出了科研倦怠的概念,论述了科研倦怠的表现形式,从个体特征、高校科研条件与氛围、社会因素三个方面阐述了导致科研倦怠的原因,提出了缓解或改善科研倦怠的建议。     

高校科研管理内容体系的构建

在阐述高校科研管理的意义与作用的基础上,构建了面向高校科研管理服务对象一一外部科研需求和内部科研需求的高校科研管理体系内容框架,确立了框架的两个反馈循环和高校科研管理的六大内容,详细论述了科研项目的全生命周期管理,以期对广大高校科研管理工作者系统地认识和实施高校科研管理有所帮助。     

高校图书馆员科研能力培养探析

馆员科研能力的培养有利于馆员做好服务工作,提升其职业地位以及促进其专业化发展.从馆员科研意识淡薄、缺乏科研实践、缺少科研评价机制等方面论述了制约馆员科研能力提升的因素,提出了提高馆员科研意识、开展科研实践、完善科研评价机制等措施,以提升馆员的科研能力.     

论高校研究机构科学研究的质量管理与质量改进

在对相关文献回顾的基础上,描述了科学研究的本质特征(目标特征、过程特征、知识特征与影响力特征),从科研团队、科研产品、科研制度等角度,讨论了高校研究机构科学研究的特殊性.分析了高校研究机构科研质量管理特点,明确了高校研究机构科研质量管理过程的主要组成过程(科研管理职责、科研资源管理、科研产品实现以及科研测评与改进),运用过程方法与持续改进思想构建了基于ISO9000的过程方法的高校研究机构科研质量管理和质量改进的概念模型,探讨了高校科学研究质量改进的若干对策.     

军事院校外语教学科研浅论

针对军事院校外语教学科研没有受到应有重视的现实，分析了新军事变革背景下军事院校外语教学科研的必要性，介绍了外语教学科研的分类、模式方法和基本步骤，阐述了外语教学科研的基本内容，探讨了军事院校外语教学科研的有利条件和制约因素，阐述了外语教学科研的基本途径。     

高校科研论文保密责任主体及管理制度探讨

高校科研论文保密审查制度是防止科研论文泄密事件发生的关键,一套合理科学的科研论文保密审查制度是平衡科研论文公开发表和保密的重要保障.阐述了科研论文保密类型的特点, 探讨了科研论文保密的责任主体以及科研论文保密审查制度,以加强高校科研管理工作的适用性和规范性.     

基于SNS的科研资源共享平台的设计与实现

目前科技工作者在科研过程中普遍面临交流模式单一、科研资源过于分散、缺乏规范化的科研创新体系等问题。采用LAMP网站架构技术并基于SNS(SupeSite系统)构建了科研资源共享平台,主要实现基于SNS的科研信息个性化推荐以及科研资讯的可定制化自动采集。对科研资源共享平台所采用的关键技术及核心模块进行了系统、详细的阐述。提供了一套面向科研信息化的科研创新体系建设及科研资源共享的参考方案。     

规范科研管理 提升环境监测科研水平

科研管理规范化为提升环境监测科研水平提供了保障。江苏省省环境监测中心从成立科研管理机构、制定科研工作规划和计划及科研管理制度、加强课题论证、规范科研经费管理、组织课题培训、引进或聘请科研人才等方面规范科研管理工作。规范的科研管理和科研工作的深入开展,自我科研能力得以提升,科研工作取得了丰硕成果。     

2008年英国科研评估的特点及其启示

英国高等教育的科研评估在世界享有很高的声誉,其科研评估制度的完善性,充分体现了科研评估过程的公正性和科学性.2008年英国科研评估RAE进行了一系列改革,调整后的英国科研评估机构、科研评估的实施过程及学科和大学的科研评估结果与以往相比有较大区别.了解英国科研评估的特点,对我国实行科研评估具有一定借鉴和启示作用.     

浅谈高校科研和教学的失衡现象

针对高校科研和教学不平衡的现象,首先分别分析了教学和科研薄弱的教师群体应该注意的问题,其次笔者结合自己实际的科研和教学经验,浅析了搞好科研和教学的方法,以期达到科研促进教学,教学推动科研的目的。     

我国科研人员科研诚信培育的扎根理论分析及策略研究

科研诚信是科学研究的灵魂,而我国科研诚信一直处于低水平状态,严重阻碍了我国科技进步.通过初始编码、轴心编码和理论编码,扎根理论分析构建了我国科研诚信的培育模型,继而以我国科研人员为样本对研究模型进行了检验,解析了科研诚信培育的微观机理,提出了科研诚信的培育策略.研究表明,我国科研人员诚信培育应该从科研环境优化、科研监督...     

实验室信息管理系统在高校课题组中的应用

高校科研课题组是从事科学研究、研究生和本科生培养的基本单位,科研课题组的信息积累与管理保障了科研课题组的延续性发展。针对高校科研课题组管理现状,分别从科研课题组信息管理系统的重要性、内容、特点着手,构建了高校科研课题组信息管理系统,实现了合理、高效、综合管理科研课题组;实现了培养学生的完整生命周期;实现了科研课题组的动态管理;形成了科研课题组的数据字典,为我国高校科研课题组信息化管理提供借鉴和启示。     

从科研不端行为的表象及原因讨论其可防治性

我国的科研诚信体系建设还处在初步发展阶段,本论述以实际科研管理工作经验为基础材料,介绍了具体科研管理工作中遇到或者预见到的科研不端行为,并较为全面和详细地分析了科研不端行为产生的原因,阐述了科研不端行为是可以通过社会优良科研环境的塑造和科研人员的自律等主观和客观因素的约束进行防治的观点.     

药学专业本科生科研能力培养的思考

培养大学生的科研能力是把我国建设成创新型国家的需要。本文阐述了药学专业本科生科研能力培养的重要意义,并分析了药学专业本科生科研能力现状,提出了激发和培养大学生科研意识和科研能力的有效途径。     

高校科研管理信息化建设探讨

科研管理信息化是通过在科研管理中引入先进的管理思想和应用成熟的信息技术,对高校科研管理流程进行全面整合、优化,为科研管理者和科研工作者提供运行、决策管理平台,从而大大地简化了工作程序,提高了管理效率和服务水平,是高校科研管理发展趋势。     

普通师范院校科研管理激励机制探讨

激发和调动广大教师的科研热情和积极性是普通师范院校科研管理工作的重要组成部分。本文阐述了科研管理中激励机制的重要作用和目前普通师范院校实施科研激励机制的特点,从而给出了有效实施科研激励机制的建议。     

新建地方性本科院校二级科研管理部门存在的问题及对策研究

文章分析了新建地方性本科院校二级科研管理模式下二级科研管理部门存在的问题及原因,提出了完善二级科研管理部门科研管理工作的对策。     

装备科研生产准入管制的效率分析及制度创新

武器装备及其科研生产的特殊属性决定了装备科研生产需进行准入管制.在分析了装备科研生产准入管制对装备科研生产效率产生的正面和负面双重效应之后,探讨了目前我国装备科研生产准入管制的制度安排仍面临的突出问题.最后,结合我国的国情提出了几点创新装备科研生产准入管制制度的方法途径.