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随着教育事业的不断发展和课程改革步伐的推进,素质教育已经成为一种新的教学观念,英语作为一门语言和文化相结合的学科,如何将素质教育更好的融入是许多教育工作者正在讨论的问题。中学阶段是英语学习的基础,为进入大学的学习和人际交往做下了很好的铺垫,也是学生对英语产生兴趣和爱好的磨合期。素质教育体现的是让学生能够快乐的学习,那么如何让中学英语教学中素质教育能够更好的融入,是接下来我们要讨论的几点。 相似文献
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中国加入WTO以后，英语教学越来越受到人们的普遍重视。由于社会历史、自然条件等多方面的原因，当前我国民族教育的整体水平还不高，民族教育发展还面临一些困难和问题。农村中学的外语教学依然存在一些让人担忧的状况。 相似文献
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黎祖谦 《萍乡高等专科学校学报》2002,(1):1-6
美国历史学家保罗·肯尼迪在其名著《大国的兴衰》中提供了这样一个统计数字 :1830年中国的工业总产量是英国的 3倍。可是 ,拥有如此庞大工业产量的清王朝十年以后竟然在英军面前不堪一击。这是为什么 ?原因显然是多种多样的。但其中最重要的一条恐怕是当时的中国闭关自守 ,自己把自己关在世界工业革命的大门之外 ,对于农业经济向工业经济的过渡与转化充耳不闻 ,对于科技成果的产业化 ,对于瓦特蒸汽机和珍妮纺纱机熟视无睹。没人研究发动机 ,没人重视造炮舰 ,甚至挪用军费修建颐和园。自然 ,更没人想到过 ,西欧各国实现科技成果产业化的社会… 相似文献
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覃春宁 《广西右江民族师专学报》2004,17(3):119-122
推进素质教育的基本保证是提高教师的素质，提高教师素质的关键是如何提高教师的教学技能，而提高教师教学技能最有效、最便捷、最实际的方法就是微格教学。文章探讨了如何把微格教学引入英语教研活动的设想，提出微格教学是提高在职英语教师教学技能的现代手段。 相似文献
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素质教育在我国近年来日益被人们所重视,同时,我们也深感素质教育在国民教育中的必要性和紧迫性。英语教学亦如此。 相似文献
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在英语教学研讨中,至今认为英语教学费时费力、效果差的观点仍然普通。但自从我国加入世贸组织以后,尽管英语教学已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于种种因素的制约,尤其在我国的教育体制下,英语教学大多是把传授知识作为主要目标． 相似文献
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乔靖 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2004,(4):41-44
在国家基础教育课程改革中，黔西南州乡镇中学的英语教学面临许多困难，如师资紧缺、教师素质不高、条件落后、班级人数多等。怎样结合全州乡镇中学的英语教学实际来解决这些困难值得大家深思。 相似文献
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学会学习是素质教育的重要目标之一，也是顺应时代发展的需要。今天的学生在走出校门之后要适应社会、适应时代，就必须不断学习，而要让学生会学习则是教师必须担负的责任。因此在中学英语教学中，我通过不断的探索和积累，并根据几年的教学体验，总结出一此阅读和背诵方面新的体会。本文将具体介绍以下五种阅读法和六种背诵法。 相似文献
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国与国间的竞争,是人才的竞争,为此,教育对当今的中国来说就显得尤为重要,尤其是实施素质教育便成了教育改革的总体趋势。 相似文献
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刘昭瑞 《大庆师范学院学报》2001,21(1):108-108
<正> 我们的教育主要是提高国民素质,而素质的提高首先应体现在教师素质的提高,即业务素质和育人素质的提高。正象第斯多惠说的那样:“教师本人是学校里最重要的师表,是直观的最有效教益的模范,是学生最活生生的榜样。”教师本身只有具备了体会和体验生活、艺术的美才能在学生身上培养出这种品质;才能达到提高学生的素质的目标,进而达到提高我们国民的素质。因此新时代的素质教育首先向教师提出了提高素质的要求。” 相似文献
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实施素质教育是我国面向 2 1世纪教育改革的主旋律。中学地理教学如何更好地贯彻我国教育改革方针 ,承担地理学科应尽历史使命成为地理教育工作者所面临的重要课题。本文就新世纪地理教育在实施素质教育中的地位和作用进行了初步探讨 ,并在此基础上试图构建中学地理教育的素质结构。 相似文献
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张国宏 《焦作师范高等专科学校学报》2003,19(4):33-36
本以对中小学素质教育本质和中小学教师素质标准的理论研究为基础，通过多种形式的调查，提出了当前中小学实施素质教育对教师素质的四大挑战，并分析了问题形成的原因，有针对性地提出了中小学教师培养培训的对策。 相似文献
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生物学是与素质教育关系最密切的学科之一，生物学教学在素质教育中有着其它学科不可替代的作用。生物教师在生物学教学中应努力实施素质教育。 相似文献