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1.
张学忠 《西北师范大学学报(自然科学版)》2000,36(4)
以大学教育课程改革为背景 ,运用现代课程论的基本观点和方法 ,对我国普通高校体育课程改革中课程理论研究薄弱与滞后的现状和存在的问题进行了分析 .探讨了普通高校体育课程体系建设中的几个理论问题 ,以图为普通高校体育课程改革提供理论参考 . 相似文献
2.
运用问卷调查、文献资料法、统计法、专家访谈等研究方法,对江西省部分高校体育课程改革情况进行了调查研究,了解普通高校体育课程的设置、体育课程教学模式、体育课程学习评价、高校采用教学情况等方面的改革与实践,以“健康第一”、素质教育为指导思想,积极思考21世纪普通高校体育课程建设发展的新思路、新模式。 相似文献
3.
民族院校体育课程体系的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
杨放 《广西民族大学学报》2001,7(4):311-313
对我国普通高校体育健康课程建设进行比较,旨在探索适应我国民族院校体育健康教育的课程新体系,促进民族院校体育教育的整体改革。 相似文献
4.
对我国普通高校体育课程基本理念的认识与思考 总被引:3,自引:0,他引:3
分析当前我国普通高校体育课程的基本理念,阐释这些基本理念的产生背景、基本内涵和主要特征,揭示了普通高校体育课程未来改革发展的基本规律、基本格局和基本态势。 相似文献
5.
张勤 《长春师范学院学报》2006,25(4):147-150
本文依据文献资料法对普通高校公共体育课程的内容设计进行了分析研究,结果表明:普通高校公共体育课程内容具有身体运动性、健身性、娱乐性和非阶梯性四大特点,该课程内容设计的操作系统主要由内容的选择分类、内容的组织这两个操作子系统组成,而课程内容设计的方法体系则主要由内容的选择及分类方法体系、内容的组织方法体系构成。 相似文献
6.
文章以问卷形式对新疆乌鲁木齐市三类学校体育隐蔽课程的物质文化要素和精神文化要素内容进行调查、分析比较,研究结果表明:乌市重点中学体育隐蔽课程物质文化要素整体状况好于初级中学和完全中学,完全中学在这方面最为薄弱。然而重点中学的学生对体育隐蔽课程精神文化要素实施状况的满意度低于初级中学和完全中学学生。综合比较,初级中学学生对体育隐蔽课程内容要素实施现状的满意度好于完全中学和重点中学学生。 相似文献
7.
运用问卷调查、专家访谈等研究方法,了解普通高校体育课程的设置、教材建设、成绩评定、课外体育锻炼等方面的改革与实践,以“健康第一”、素质教育为指导思想,积极思考21世纪普通高校体育课程建设发展的新思路、新模式. 相似文献
8.
针对当前普通高校体育教学的现状,从普通高校体育教学中的教学理念、教材教法、课程设置、师资队伍状况、教学评价、场地器材等6个方面对普通高校体育教学现状进行分析,并分别提出改革构思。 相似文献
9.
体育教师的专业发展与高校体育课程开发研究 总被引:5,自引:5,他引:0
在普通高校体育课程改革中,体育教师是关键.体育课程的实施,教学计划的执行,处处都要依靠教师.没有合格的教师,学制、课程改来改去都是枉然的.所以加强体育师资队伍建设是课程改革能见成效的保证. 相似文献
10.
本课题针对甘肃省普通高校体育课程建设现状分析,以现代教育理论为指导,找准课程建设以终身体育、健康教育为主导思想的切入点,全方位多层次的从八个方面对高校体育内容和课程体系改革进行了全面的理论探讨该试验改革研究,大学体育教学的现状,就体育教学的指导思想、课程结构、大纲、教材、师资队伍、教学方法、硬件建设、管理系统、成绩评价以及课外训练等方面展开研究,探索出了一套适合工科大学体育课程教学体系,对全国普通高校的体育教学具有一定的借鉴价值。 相似文献
11.
随着国家经济的发展,学校体育教育的突飞猛进,改革课程已成为教育的需要,这些改革应适应现代体育教学思想的更新与发展,吸收新的理论观念,更新传统的教学形式.针对现代高校体育教学状况,笔者就高校体育课程的改革进行了分析和探讨,其目的在于为高校体育改革提供相应的依据. 相似文献
12.
中国学校体育的改革与发展趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
王洪全 《长春师范学院学报》2005,(9)
随着社会的发展和教育改革的不断深化,学校体育将继续与社会和教育的发展相协调。本文采用文献资料法和逻辑分析法探讨了在教育课程改革浪潮的影响下,21世纪中国学校体育的改革与发展趋势。 相似文献
13.
王洪全 《长春师范学院学报》2005,24(4):122-124
随着社会的发展和教育改革的不断深化,学校体育将继续与社会和教育的发展相协调.本文采用文献资料法和逻辑分析法探讨了在教育课程改革浪潮的影响下,21世纪中国学校体育的改革与发展趋势. 相似文献
14.
对我校体育选修课现状的分析与改革设想 总被引:2,自引:0,他引:2
蒋自俭 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》2004,25(3):93-96
体育选修课在我校已经开设多年,但是一直没有受到应有的重视.由于开设项目少、教学管理不完善、教师知识结构不合理、体育设施匮乏等问题的存在,制约了我校体育选修课的发展.借鉴国内其他高校体育教学改革的成功经验,针对我校现状,提出完善体育选修课管理,提高体育选修课质量的改革设想. 相似文献
15.
根据高等职业教育的特色需要,本文提出了化工类专业<物理化学>课程教学内容改革的指导思想、总体安排和每一章、节的改革方案. 相似文献
16.
17.
面对体育教育改革的新发展,从大学体育教育应具有的时代性特征入手,从健康教育的角度,对大学体育健康课程的实施提出一些观点,以期为教学实践提供参考。 相似文献
18.
教师专业化发展与《体育与健康》课程标准改革等对中小学体育教师素质提出了新的要求,为适应此要求,加强在校体育教育专业专科学生教学设计能力的培养成为必然.从理论课程教学内容的整合优化、理论与技术课程教学理念转变和教学模式改革、教学设计比赛和教育见习实习的相互促进等方面进行探索. 相似文献
19.
陆航 《西昌学院学报(自然科学版)》2016,(4):153-156
针对自主招生条件下安徽省高等职业院校体育教学改革展开研究,提出体育教学改革方向包括:加速选修课教学的发展以及选修课制的转型;对高职院校体育教学条件进行积极改善;加强校本体育教材建设,注重体育选修课项目资源的开发及利用等,以促进自主招生条件下的安徽省各高等职业院校体育教学改革。 相似文献
20.
通过学生体育爱好情况及学生对开设选项课的认识、动机的调查分析,探讨了开设选项课教学的必要性,并探索出选项课教学的基本思路和实施方法. 相似文献