新建本科院校应着力培养高素质应用型人才

纵观世界大学发展史,对于任何类型或层次的大学,人才培养始终是大学的首要职能和基本价值的体现,为了完成这一使命以应对高校内外部环境的变迁,新建本科院校培养高素质应用型人才成为必然趋势。为有效地培养高素质应用型人才,新建本科院校必须采取有效措施,准确定位人才培养目标、提升教学队伍的实践经验、打造特色专业群、构建专业多方向性、突出教学的实践性和充分利用校外实践条件。     

科学发展观视角的新建本科院校人力资源管理

在科学发展观视角下,新建本科院校人力资源管理必须以科学发展现为指导.树立以人为本、全面、协调、可持续发展理念.分析新建本科院校教师人力资源的特点及其管理现状,提出建立健全教师人力资源管理与开发新机制的对策.     

新建地方本科院校双语教学探析

双语教学是当前高校教学改革的热点和难点,在理论研究和教学实践方面都取得了可喜的成绩,然而作为高等教育重要组成部分的新建地方本科院校,在双语教学开展方面却存在着诸多困扰。在对新建地方本科院校双语教学现状分析的基础上,提出了相应的对策,对新建地方本科院校更好地开展双语教学有一定的借鉴作用。     

新建地方本科院校图书馆队伍建设探析

分析了新建地方本科院校图书馆队伍的现状,提出了加强图书馆队伍建设的几点建议。     

去行政化后的新建本科院校声誉管理探析

去行政化给高校带来的冲击和影响是不可避免的,新建本科院校当然也不例外。对我国大多数高校而言,声誉管理的理念比较薄弱,新建本科院校的声誉管理具有很大的现实意义。影响高校声誉形成的因素包括行政归属、办学主体和专业优势等内容。去行政化后的新建本科院校,可能面临着管理效益下降、发展基础退化和舆论倾向不利三大声誉危机。因此,新建本科院校的声誉管理,必须从声誉资产的评估和确认、声誉特色的培育和维护以及声誉危机的化解和转化三大路径去实施。     

新建本科院校校风建设探析

新建本科院校是我国高等教育体系中的重要组成部分。新建本科院校校风建设,应针对培养应用型人才的基本特征,体现学校建设发展的阶段性和历史延续性,注重培育学校的个性和特色,并充分考虑学校历史传统、发展困境、师生员工现实利益冲突等因素的影响,从准确确立办学思路、抓好三风建设、建立运行机制等途径入手。     

浅谈新建地方本科院校图书馆员素质的培养

在数字图书馆不断发展的背景下,图书馆员面临着巨大的挑战。以湖北理工学院图书馆为例,分析了新建地方本科院校图书馆员所存在的问题,就如何加强新建地方本科院校图书馆员的培训,提高其素质进行了探讨。     

地方新建本科院校有机化学教学中培养学生创新能力的研究与实践

文章论述了地方新建本科院校有机化学教学中培养学生创新能力的有效途径,包括落实学生在教学中的主体地位,发挥教师的主导作用;培养学生的问题意识和创新意识;培养学生的创新思维能力;培养学生的创造性人格等。其目的是全面提高学生能力,培养和造就更多高素质的创新型人才。     

新建本科院校培养应用型创新人才的思考

培养创新人才是高等学校的使命。不同层次、不同类型的高校,在创新人才培养的定位上应各有侧重。新建本科院校应从强化创新教育意识、优化人才培养方案、搭建创新教育平台、探索产学研合作育人、改进教学评价机制、加强创新环境建设等六个方面培养应用型创新人才。     

新建本科院校创新应用型人才培养模式探析

新建本科院校是我国高等教育的一个重要组成部分,这些院校要持续发展,必须培养高素质的应用型人才。但当前新建本科院校应用型人才培养中存在教学管理不到位、课程设置缺乏规范性和系统性、教学方法缺乏灵活性等一系列问题。要解决这些问题,应采取优化课程结构和专业设置、推行新的教学模式和加强实践教学、构建适应社会需求的应用型人才培养方案等策略,创新应用型人才培养模式。     

协同创新下地方高校管理类人才培养模式改革

地方高校管理类人才的培养与经济、社会和企业发展需求存在较大的矛盾,进行人才培养模式的改革迫在眉睫。在协同创新下,围绕人才培养目标,以能力培养为中心,进行教学团队建设、课程与教学资源建设、教学方法手段、实践教学基地建设、教学管理机制等方面的改革,以提高地方高校管理类人才培养质量,显得十分重要。     

地方性大学工商管理类专业人才培养模式研究

工商管理类专业人才的培养研究是地方应用型大学人才培养的重要课题。为适应我国经济形势的发展与经济全球化的趋势，培养出复合型、应用型、创新型的工商管理类人才，地方应用型学院必须对工商管理类专业的教学计划、教学方法与手段、培养目标、课程设置、实践环节等进行改革和创新。     

地方高校应用型商务人才培养模式研究——以大连民族大学为例

随着贸易的繁荣,应用型商务人才的需求更加旺盛。据此指出,现今应用型商务人才培养中存在的主要问题;阐述应用型商务人才培养的定位与价值,探讨如何快速有效地培养应用型商务人才,摸索构建地方高校应用型商务人才培养模式,使其商业思维得到最大限度启发,专业能力得以发挥,以点带面,在促进商业发展的同时助力大众创业,万众创新。     

"专升本"院校旅游管理专业人才培养的若干思考

“专升本”院校旅游管理专业人才的培养具有自己的特殊性,应从培养目标、课程设置及教学内容、教学方法等方面着手。     

新建本科院校人才培养模式探究——基于大学生职业化教育视角

新建本科院校是我国本科院校中一个重要的组成部分,肩负着为我国社会经济发展培养一线人才的重任。本文在对新建本科院校的现状进行分析的提前下,进一步对新建本科院校的人才培养模式进行了详细的分析,并提出了新建本科院校人才培养模式运行中应注意的问题,以期为新建本科院校的发展尽绵薄之力。     

地方高校自动化专业人才培养模式研究

根据地方高校教育目标和主要作用,提出了大连海洋大学自动化专业应用型人才的培养模式和专业定位,并重点阐述了自动化专业课程体系和实践教学体系的构建思路。     

浅谈高职药学专业学生实习前药德及药学技能的培养

实习是高职药学专业学生基本技能的最后训练阶段,学生实习前应重视药学道德规范培养,熟悉实习单位规章制度和岗位职责、明确实习目标和内容;同时加强处方调配、制剂、药品分析检验、药品养护4个药学专业技能的训练。     

应用型人力资源管理人才培养方案设计探讨

为适应社会发展对人力资源管理人才素质和能力的要求，实现为社会“培养具有现代商务知识和商务实战能力的高素质实用型人才”的培养目标，结合“零适应期”应用型人才培养的指导思想，在总结过去课堂教学和教学管理经验的基础上，提出了人力资源管理专业应用型人才培养方案的设计思路。     

基于阶段式训练的网球技能提升与方法研究

针对网球课堂传统程序化训练模式,提出阶段式训练的观点,运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等,以重庆工商大学学生为调查和实验对象,根据网球运动技术技能形成所要经历的不同阶段,即泛化、分化、自动化3个阶段进行阶段式训练实验。实验研究的结果说明:在高校学生网球技能形成的不同阶段,采用针对性的训练技巧与方法,不仅可以有效培养学生对网球运动技能的学习兴趣,提高学生对网球运动技能的学习效率,而且还可以更好地提高网球训练质量,推动高校网球训练的顺利开展。     

地方高校面向春季高考的土木工程专业人才培养方案优化设计——以泰山学院为例

顺应地方高校招收春季高考生的教育新形势,根据参加春季高考的生源特点,结合地方高校人才培养目标的要求,本文提出了地方高校面向春季高考的土木工程专业人才培养方案修订的指导思想、基本原则以及课程体系优化设计的思路,为招收春季高考生的地方高校人才培养方案修订工作提供借鉴与参考.