浅谈新建本科院校学风建设存在的问题及对策

学风建设是高校教育改革与发展的永久主题,是培养高素质人才的重要保证,也是衡量学校办学水平的重要标志。学风建设是校风建设的重中之重,树立良好的学风是大学生成才的关键。文章通过对新建本科院校学风建设的重要性以及学风建设中存在主要问题的分析,提出了新建本科院校加强学风建设主要途径。     

新建本科院校加强学风建设探究

学风建设作为高等学校教学管理工作的一个重要组成部分,也是新建本科院校发展过程中的一大难题,既能反映学院的办学水平和体现学院的办学品位,又关系到人才培养目标的实现。从新建本科院校加强学风建设的重要性和紧迫性,学风建设存在的问题及原因分析,学风建设的具体对策三个方面进行了论述。     

充分发挥辅导员、班主任在高校学风建设中的重要作用

当前加强学风建设具有不容忽视的重要性和紧迫性,新建本科院校尤其要切实加强学风建设。曲靖师范学院的具体做法是:充分发挥辅导员、班主任在学风建设中的重要作用,重点抓好八个方面的工作,努力建设和培育优良的学风。     

论新建本科院校的转型与定型

新建本科院校办学转型面临师资队伍建设、学术质量和学风建设等问题。在克服同质化倾向的背景下,新建本科院校合理定位是应用转型的前提,合乎社会需要的应用转型是高校定型的保障。为此,新建本科院校要在办学定位、产学研合作、"双师型"教师队伍建设等方面为转型与定型提供制度支持。     

浅谈新建本科院校后勤人才队伍建设

高校后勤服务工作是高校教育工作中的一个重要环节,后勤服务水平直接关系到学校教育事业整体水平的提升。加强高校后勤人才队伍建设是提高后勤服务水平的重要保障,特别是对于一所新建本科院校,由于其办学历史短、师资设备尚不完善,加强新建本科院校后勤人才队伍建设,对提高新建本科院校整体水平具有重要意义。本文分别从加强新建本科院校后勤人才队伍建设的意义,新建本科院校后勤人才队伍建设的现状以及提高新建本科院校人才队伍建设的具体措施三个方面进行论述。     

新建本科院校纪检监察队伍建设的思考——以福建省为例

加强新建本科院校纪检监察组织机构和队伍建设,不断提高纪检监察干部履职能力,是地方新建本科院校做好新形势下反腐倡廉工作的首要前提。通过对福建省几所新建本科院校纪检监察组织机构和队伍建设情况的调查研究,针对当前存在的主要问题,提出加强新建本科院校纪检监察组织机构和队伍建设的对策建议。     

新建本科院校校园文化建设刍议

新建本科院校是我国高等教育的一个重要组成部分,具有很强的活力和发展潜力.校园文化建设是新建本科院校面临的一项重要任务,对学校的发展有着十分重要的意义.本文分析了新建本科院校在校园文化建设上存在的一些误区,提出了以育人为核心,建设独具匠心的校园物质文化,加大校园文化的科技和文化内涵,加强载体建设,提高校园文化活动的参与面等加强新建本科院校校园文化建设的对策.     

新建本科院校青年教师发展问题探析

为了加强新建本科院校的师资队伍建设,提高教育教学质量,实现新建本科院校的可持续发展,全方位关注青年教师的发展成为高等教育发展和社会不断进步的关键问题.以新建本科院校的青年教师群体为对象开展实证研究,探讨青年教师发展的规律,有助于青年教师对自我发展问题进行反思,也有助于管理者进一步关注青年教师的发展,促进新建本科院校和谐、持续发展.     

云南新建地方本科院校招收泰国留学生的策略探析

云南新建地方本科院校招收泰国留学生既可以提高本校的来华留学生教育水平,也可以促进云南高等教育国际化的发展.通过分析云南新建地方本科院校招收泰国留学生的优势及劣势,提出了做好市场调研工作、加强硬件设施建设、重视留学生管理队伍建设、加强留学生服务等云南新建地方本科院校招收泰国留学生的措施.     

新建本科院校青年教师成长的对策探析

青年教师作为师资队伍的重要组成部分,是新建本科院校将来的中流砥柱。本文阐述了新建本科院校青年教师成长的涵义及重要性,从职业信念、职业技能、心理素质和职称等方面分析了影响新建本科院校青年教师成长的因素。为了促进青年教师成长,学校需要为青年教师成长营造良好环境,完善培养机制、激励机制,打造合作平台。同时,青年教师要树立自主成长理念,制定自主成长规划,加强与外部的合作与交流,不断提升自身素质。促进新建本科院校青年教师成长,提升青年教师素质,不仅可以加强新建本科院校师资队伍的建设,也可以推动新建本科院校科学发展。     

切实加强校风建设优化高校育人氛围——新建本科院校校风建设对策研究

校风是高校软实力，是学校精神文明建设的重要内容。加强新建本科院校校风建设，更显紧迫和重要。在深入探讨新建本科院校校风建设现存问题及原因的基础上，结合实际，提出了加强新建本科院校校风建设的思路和对策。     

从高校学科本质属性探讨我国新建本科院校发展策略

新建本科院校学科建设起点低、起步晚,发展面临严峻挑战.根据新建本科院校学科建设的现状和误区,从强化学科龙头地位思想、加强学科团队建设、抓好学科平台建设等8个方面提出发展学科的思路和举措,强调从宏观、中观、微观三个层面建立学科建设的多层次、立体机制,共同推进新建本科院校学科建设水平的提高.     

新建本科院校公共艺术教育的现状及对策

当下,新建本科院校公共艺术课程建设是极其必要而又紧迫的,探讨构建适应新建本科院校发展需要的公共艺术课程体系,提高新建本科院校公共艺术课程建设水平,有其学术价值和现实意义.     

新建本科院校加强学科建设工作的对策研究

学科建设是高校的一项综合性、系统性和长远性的基础建设,是高校建设的关键和核心,是提高教学质量、人才培养质量与科研水平及社会服务能力的重要基础。在分析新建本科院校学科建设工作的现状及存在的主要问题,总结新建本科院校学科建设工作经验的基础上,提出了加强学科建设工作的对策。新建本科院校学科建设工作的原则是“加强基础学科、发展优势学科、扶持新兴学科、重视交叉学科”,重点是确定学科发展规划和学科方向、培养学术梯队、加强学科基地建设,目标是提高学校教学、科研、社会服务能力和水平及知识创新,实现由专科教育模式向本科教育模式的转变。     

关于新建本科院校发展模式的思考

新建本科院校要实现“本科新建”的路径创新,从根本上说,就是需要创新性地回答“建设什么样的大学”和“如何建设这样的大学”两个基本问题。新建本科院校面临的问题、特点和高等教育路径创新的国际经验表明,建应用型大学,走创业型道路,是新建本科院校发展模式的理想选择。而要实现新建本科院校发展模式的成功转型,在实际行动中必须善于创新,勇于拼搏,敢于超越。     

新建本科院校化学专业实验室建设与实验教学的思考

就新建本科院校化学实验室建设与本科化学实验教学中存在的主要问题展开讨论,并提出几点建议.以本科教学水平及学士学位评估为契机,加强新建本科院校化学实验室的管理与建设,充分发挥其在化学实验教学中的作用,提高教学质量.     

民族地区新建本科院校专业建设发展策略研究——以河池学院为例

专业建设是新建本科院校实现内涵式发展的重要环节,是提高应用型人才培养质量和优化教学资源配置的重要举措,新建本科院校应当通过理念、管理和制度的不断创新促进专业建设水平的提升。以河池学院为例,着重分析新建本科院校在专业建设过程中存在的突出问题,提出改进专业建设的发展策略。     

新建本科院校加强考风建设探究

考风建设是高等院校教学与管理的一个重要环节,是学风、教风和校风建设的重要体现.当前学生考风问题备受社会广泛关注,加强考风建设迫在眉睫.基于此,对新建本科院校考风建设的现状及主要原因进行了较为全面的分析,并提出了加强考风建设的具体举措:树立三种意识、抓好两个环节、做好三个引导.     

浅谈新建本科院校图书馆文献资源建设的重要性

通过对新建本科院校图书馆所面临的文献资源数量和文献资源内容质量不足的分析 ,阐述了文献资源建设在新建本科院校图书馆中的重要作用 ,并提出如何加强文献资源建设的途径和方式。     

新建本科院校转型与教学质量管理——兼谈教学督导工作的问题与对策

向应用技术类型高校转型已成为新建本科院校发展的趋势。在教学质量管理方面,新建本科院校存在诸多问题:一是教学质量管理职能封闭,管理方式单一;二是教学质量管理标准不尽合理,评价主体单一;三是教学质量管理队伍建设滞后,结构单一。按照转型发展对教学质量管理提出的开放性、多元化、重实践等新要求,新建本科院校应从转变教学质量管理职能和方式、完善教学质量标准和评价体系、优化教学质量管理队伍结构等方面加强和优化教学质量管理,从而推动新建本科院校整体转型。