如何规范物理计算题的步骤书写

物理解题步骤的书写体现物理思维习惯,文章就解题步骤书写的重要性及一般要求进行了探讨.     

函数图像法在中学物理中的应用

函数图像法由于能直观形象地描述一些物理规律,一直以来被广泛应用于中学物理问题中。本文正是基于此出发点,为快速求解物理问题,向读者主要介绍了函数图像法内涵及其具体应用,并针对中学物理问题,详细地给出了整个函数图像法解题思路及解题步骤,同时,对题型做了综合性分析和解题注意事项,旨在丰富物理解题方法以及让读者了解函数图像法的优点。     

浅谈物理问答题的解答

教师在教学中，要注意指导学生审题，让学生掌握物理问答题的具体解题步骤，启示学生善于运用物理公式，加强范例教学。     

提高学生解题能力的几种做法

物理习题教学是位理教学的一个重要组成部分，它对学生透彻理解和巩固所学的物理知识，以及培养学生应用知识，解决实际问题的能力，钻起很大的作用。因此，提高学生的解题能力，是提高物理教学质量的重要环节，以下就这个问题谈一些粗浅的体会。一、培养学生荐握解困的基本步骤和方法要想顺利而正确地解题必须掌握解衡的基本步骤和方法，解题的基本步骤和方法包括；1、审题：首先要仔细阅读题目，把题目的意思用清楚，确定研究对象，分析题目的物理意义，判断属于什么类型的问题，明确题目的已知条件和所要求解决的问题，进而发掘出题目中…     

数学书写与数学解题成绩间的相关性研究——以“集合”为例

高中学生的数学书写能够展现出学生的数学思维及数学认知水平.以“集合”内容为例,在文献分析的基础上,对高中学生的数学解题过程进行调查研究.结果发现：学生数学书写的4个维度中,书写逻辑性表现最差;学生的数学书写总体水平及各维度水平皆与其解题成绩之间存在正相关关系,且书写逻辑水平更能反映出学生的解题能力;在解决不同难度的问题时,学生的数学书写水平存在显著差异;不同解题成绩的学生在数学书写方面的差异性略显复杂.因而,教师在教学过程中应当重视数学书写,规范学生的解题过程,培养学生的逻辑思维能力,从而提高学生的解题能力.     

运用正交分解法求解高职物理问题的解题指导

正交分解法是研究矢量问题的一个重要方法。在高职物理学习中,正确应用正交分解法能够使一些复杂的问题简单化,从而有效的降低解题难度。本文通过几道典型例题就正交分解法的一般原则和方法步骤给出了详细指导。     

论思维导图如何有效地应用于物理解题的探究

传统的物理解题思路仅仅将大脑中存储的相关知识点进行简单的搜索和罗列,并未分析它们之间的关联关系,导致我们不能对同类题目举一反三。而思维导图很好的克服了这一缺点,思维导图能够将独立、散乱的知识点通过树状结构图的形式呈现出来,化繁为简,省掉不必要的环节和步骤。本文结合案例,有效地验证了思维导图在物理解题过程中的有效应用,提升我们对知识的记忆和问题求解的能力,提高学习效率。     

物理解题中的一种特殊方法——虚设法

物理解题是物理学习中的重要环节，虚设法是物理解题中的一种特殊方法，本通过举例介绍了该法在解题中的具体应用．     

元认知在物理解题中的应用

现代研究表明,物理解题过程包含高层次的元认知过程.代表思维深层结构的元认知,它的差异是形成物理解题能力差异的根本原因,它对解决物理问题起着关键的作用.文章在波利亚、梅森、舍费尔德对解题的研究基础上提出应从认知科学的高度元认知来分析,帮助学生物理解题能力的提高.     

产生式及其结构与物理解题

探讨产生式及其结构在物理解题中的作用，为物理解题教学提供启示．     

怎样提高大学英语四级完形填空应试技巧

本文着重分析了大学英语完形填空的重要性,完形填空技巧、解题方法以及解题步骤。     

探讨影响物理解题能力的智力因素

在物理教学过程中,培养学生能力是教师教学的最终目的,然而培养学生的解题能力是重中之重。研究影响物理解题能力的智力因素,发现学生的薄弱环节,对症下药,也可以进一步培养、提高学生解题能力的兴趣,有利于学生学好物理。     

怎样提高大学英语四级完形填空应试技巧

本文章着重分析了大学英语四级考试完形填空的重要性,完形填空技巧、解题方法以及解题步骤。     

物理竞赛解题和科学思维培养

从解竞赛题出发 ,系统分析解决物理问题的思路和方法 ,探索解题的环节与规律 ,提出通过物理解题 ,可以增强物理直觉能力和洞察力 ,进而培养科学的思维能力     

《机械设计》习题解答的几点参考

分析了机械设计课程解题难的问题，就习题类别进行总结并说明对应的解题工作内容。最后指出解题所做的准备工作及解题步骤、要点。     

物理教学中图像法应用的探讨

本文主要探讨在物理教学中如何利用图像法解题的问题,从图像有关的物理意义入手,分析图像的"点"、"线"、"面"、"形"四个层次所含的物理意义,指导学生掌握如何利用图像解决物理问题的解题方法、培养学生用图像解题的意识、提高学生分析问题的能力.     

三角函数恒等变形在物理解题中的应用

在中学物理的解题过程中,经常会遇到求解物理极值的问题,尤其在静力学、运动学、动力学中,通常利用三角函数的有关知识将物理极值转化为三角函数的极值问题,以便简化运算过程,提高解题效率.文章通过四道典型例题说明了如何运用三角函数恒等变来解决在物理解题中的实际问题.     

一起解答逻辑趣题

正许多数学题,有相对固定的解题步骤,同学们按步骤做就可以得到答案。我现在介绍的逻辑趣题就不一样啦!它们既无数学定理可作为解题依据,又无解题公式可直接套用,更无明显的解题方法可循,需要大家根据题目提供的信息通过逻辑推理得出答案。这类题乍一看让许多人晕头转向,其实有助于培养、增强大家的逻辑思维能力和推理论证能力。     

谈谈物理化学解题方法

该通过物理化学典型例题的分析和解题思路及解题步骤的概要论述，总结出了解答物理化学习题的一般规律。     

浅谈数学解题教学中的一题多解

本文描述了在数学解题教学中,学生除了要掌握解题的一般步骤、熟悉解题的技能技巧,学会解题的一些通法与利用元认知理论做解题后反思以外,还应让学生对所要解决的问题能够做到举一反三,突破常规,养成一题多解的习惯。