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1.
影响河南省高校体育专业男生选修健美操的原因及对策研究 总被引:4,自引:0,他引:4
主要采用文献资料法和问卷调查法对河南省高校体育专业男生选修健美操的现状进行调查与分析,了解男生不选健美操的主要原因,并在此基础上提出了普及知识,树立自信心,培养兴趣,营造氛围和改革考评形式的对策. 相似文献
2.
宋红莲 《南京体育学院学报(自然科学版)》2009,8(4):107-108
健美操是一项集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目,既具备一般体育项目的健身、竞技价值,又具有独特的艺术魅力和观赏价值。是一项男女老少都适宜的健身项目,但是目前在南京高校中,参与健美操锻炼的对象主要是女生。这与推广和普及健美操运动的初衷是相悖的。因此,芩文针对这一现象,运用文献资料、问卷调查、访问和数据统计等研究方法,分析了南京高校男生健美操锻炼的现状、影响男生参加健美操锻炼的原因,得出:南京高校大部分男生由于从众心理的影响不参加健美操锻炼。提出采取措施避免从众的负面效应.合理运用大学生的积极从众心理,反向引导男生投入到健美操锻炼中来的对策。 相似文献
3.
我校男女大学生选修健美操课的情况与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
凌颍 《玉林师范学院学报》2005,26(3):102-105
针对我校健美操选修课男生少女生多现象,分析其成因.如何进一步提高我校男女大学生对健美操认识,本文提出了相应的对策和建议.这对改变目前状况,促进健美操课的普及和发展具有积极的意义. 相似文献
4.
木拉提别克·胡拉木斯 《伊犁师范学院学报(自然科学版)》2012,(1)
运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法,对伊犁师范学院女大学生选修健美操课的动机进行系统分析与研究.通过对女大学生选修健美操课的动机的调查,发现女大学生选修健美操课的内在动机主要有减肥、娱乐欣赏、增进健康、塑造形体等动机;外在动机主要是室内进行不晒太阳、器材简单、好玩等.健美操课的开设应以促进女大学生健康成长为前提,应从教学、设施上等方面进行改进,提出了更新观念、提高认识、拓宽选项内容等教学建议. 相似文献
5.
6.
徐继超 《西昌学院学报(自然科学版)》2014,(4):136-138
目前很多大学男生由于受到健美操适合女生学习的刻板印象的影响,对于健美操这种体育运动存在一定的偏见,最终造成他们不愿意学习健美操,基于此种情况,本文主要以巢湖学院的男生为主要研究对象,对刻板印象对普通高校男生学习健美操的影响展开研究,并提出积极的应对策略,希望能进一步消除大学男生的这种刻板印象,引导他们以更加积极的姿态参与到健美操学习当中。 相似文献
7.
通过问卷调查和查阅有关文献资料,对影响新余高等专科学校男生不喜欢健美操课的因素进行了归类和分析,并对主要影响因素提出了相应的建议,为学校健美操教学实践提供参考。 相似文献
8.
方熙嫦 《福建师范大学学报(自然科学版)》1995,(2)
本文根据高校男生的生理和心理特点及作者长期从事健美操教学、教练的实践经验,首次提出了适应高校男生健美操练习的五种教学方法,旨在推动健美操运动的普及与提高。 相似文献
9.
李富菊 《聊城大学学报(自然科学版)》1999,(3)
根据高师体育专业男生的生理和心理特点,对高师体育专业男生的健美操教学进行了研究,提出了适应高师体育专业男生生理和心理特点的健美操教学方法 相似文献
10.
近年来,健美操已列入高校教学内容,如何激发学生对健美操兴趣,特别是男生对健美操的兴趣,已成为每个健美操教师的当务之急。本文着重分析了影响男生学习健美操兴趣的诸因素,并提出了激发学生对健美操学习兴趣的途径与方法。 相似文献
11.
通过对教学模式特点的分析,运用现代教学设计理论,提出了以培养学生交流与合作能力、分析和解决问题能力为目的的高校健美操课的现代教学设计的原则和要求,以期为普通高校健美操教学课程的改革提供一些新的思路。 相似文献
12.
通过对教学模式特点的分析,运用现代教学设计理论,提出了以培养学生交流与合作能力、分析和解决问题能力为目的的高校健美操课的现代教学设计的原则和要求,以期为普通高校健美操教学课程的改革提供一些新的思路. 相似文献
13.
陈晓蕊 《达县师范高等专科学校学报》2010,20(2):122-124
健美操教学效果不佳的原因是:中学阶段未完成健美操教学大纲计划;学生基础差;学校健美操场馆、器材、设备条件过于简陋;来自教师和学生双方的多种因素。通过对调查结果的分析,提出相关建议,旨在提高教学质量,提高学生学习健美操的积极性. 相似文献
14.
15.
16.
于得江 《青海师范大学学报(自然科学版)》2006,(3):107-109
本文通过对1997、2001年版的国际体操联合会竞技健美操竞赛规则的对比分析,阐述了竞技健美操向艺术性方向发展趋势—艺术性日益显示其重要性.指出应加强对教练员的培训,在编排方面要积极走创新之路并努力提高艺术欣赏价值. 相似文献
17.
本文通过对艺术类院校女生的生理现状和健美操专项课程的学习现状健的分析,对健美操课的教师应具备的素质、音乐的选择、课堂组织形式、运动强度、密度、间歇时间,课程安排次数、教学内容、考核办法、考勤制度等方面进行探讨。提出了怎样上好艺术类院校女生健美操课的建议。 相似文献
18.
论高职院校健美操选项课程的改革与建设 总被引:2,自引:0,他引:2
高职院校体育教师应当从课程目标体系,教学内容,教学方法,学习评价体系,教师专业素质与业务水平培养等方面分析入手,剖析高职院校健美操选项课教学改革与建设的特点与走向,同时运用系统原理,论证健美操选项课教学的改革与建设实施构建组成的可能性,以适应高职院校学校体育教育的建设发展。 相似文献
19.
李倩 《江苏技术师范学院学报》2015,(2)
通过对新纲要的解读和多元智能理论的解析,研究多元智能理论在高校健美操课程教学改革和实践中的应用,探索新颖有效的健美操教学改革方法,为加强高校体育教学工作提供参考。 相似文献
20.
代祺 《烟台师范学院学报(自然科学版)》2013,(4):377-380
调查了烟台市高校女生健美操课程的认知,对烟台市高校健美操课程的开展现状及高校女生对健美操课程的认知情况进行了分析,找出了影响烟台市高校健美操开展的影响因素,并从学校、教师、学生三个方面提出了合理的建议. 相似文献