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相似文献
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1.
本文主要论述了学习型社会,及图书馆在学习型社会中的主要作用。  相似文献   

2.
新的学习将成为时代的一大特征,成为社会发展中主题之一,创建学习型社会是历史的必然要求.图书馆在知识服务方面具有许多优势,理应在创建学习型社会中有较大的作为.  相似文献   

3.
浅谈高校图书馆与学习型社会建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
从建设学习型社会的意义出发,论述了高校图书馆在学习型社会建设中的作用,并就高校图书馆如何充分发挥自身优势、积极参与学习型社会的建设进行了探讨。  相似文献   

4.
"四个坚定不移"是胡锦涛总书记在中央党校重要讲话中向全党提出和党的十七大报告强调的根本性要求,深刻理解和正确贯彻这些要求还必须与学习领会马克思主义中国化其他最新成果结合起来,与学习胡锦涛同志有关重要讲话结合起来,与我们正在做的各方面工作结合起来.推进学习型政党、学习型社会建设有利于推进全党与全社会重视学习、重新学习、善于学习,更好地实现坚持解放思想的要求;有利于增强全党与全社会的学习创新能力,促进改革开放的深入发展;有利于贯彻以人为本的核心理念,促进科学发展与社会和谐;有利于建好基础工程,实现全面建设小康社会的奋斗目标.  相似文献   

5.
介绍了学习型社会概念的由来及主要特征,分析了学习型社会与高校图书馆的互动要求以及高校图书馆在建设学习型社会中的独特优势,提出了高校图书馆参与学习型社会建设的构想。  相似文献   

6.
审判的社会效果就是指审判在社会生活中、在社会公众中所产生的影响和结果。审判的法律效果,是指审判在法律上包括立法上和执法上所产生的影响和结果。大多数情况下社会效果与法律效果是一致的,但是社会效果与法律效果并不总是一致的。社会效果对法律效果的影响既有积极的一面,又有消极的一面。在审判中应当在最大程度上实现社会效果与法律效果的统一,这样既能够维护法律的尊严,又能在一定程度上化解矛盾,维护社会稳定。  相似文献   

7.
从高校图书馆的特点、责任出发,陈述了高校图书馆与创建学习型社会的关系,阐述了高校图书馆应当具备的管理创新理念。  相似文献   

8.
学习型社会是时代发展的必然产物,是顺应时代发展的要求,图书馆是社会信息的收集、整理与传播的一个特殊机构,在学习型社会的构建中有着其独特的优势,能为学习型社会建设提供必须的文献、学习环境等构建要素,也是构建学习型社会的基本大前提。本文着重对当下图书馆发展和学习型社会构建之间存在不协调因素进行剖析,针对图书馆如何顺应时代发展的要求如何发挥公共图书馆的服务作用,如何转变自身职能适应学习型社会需要,从而推进学习型社会建设提出对策与建议。  相似文献   

9.
冯茂华 《科技信息》2010,(28):325-325
本文通过对高校科书馆在构建学习型社会中的优势和作用分析,论述了怎样发挥高校图书馆的积极作用。  相似文献   

10.
一个人要想获得新知,增长才干,紧跟时代步伐,学习知识对他而言,至关重要。孔子及其弟子论学习的思想引起了我的深思,对建设学习型社会获得了新的启示。"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人全面发展。"标志着中国正式提出要建设学习型社会的目标。  相似文献   

11.
从古希腊"博雅教育"与中国古典"学习社会"理念等两个层面的分析与梳理入手,对现代"学习社会"理论的历史渊源及其发展演变的过程与脉络作了深入而细致的探讨.在此基础上,再围绕我国构建学习型社会的理论与实践提出了若干具体的对策与建议.  相似文献   

12.
论图书馆与学习型社会   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了学习型社会的含义和特征,阐述了图书馆在学习型社会的职能。  相似文献   

13.
略论“学习型图书馆”   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了学习型图书馆与学习型社会的关系,介绍了学习型图书馆的含义及构成要素,指出创建学习型图书馆是时代的要求。  相似文献   

14.
成人教育与学习型社会创建   总被引:2,自引:0,他引:2  
创建学习型社会与发展成人教育,构筑终身教育体系关系重大。通过丰富成人教育内容、拓宽成人教育办学渠道、积极发展现代远程教育等措施,加快了全民学习、终身学习的学习型社会形成进程。为创建全民学习、终身学习的学习型社会提供支持和保障。  相似文献   

15.
浅谈图书馆与学习型社会   总被引:2,自引:0,他引:2  
图书馆在创建"学习型社会"的过程中,要发挥主阵地作用、交流平台作用和知识转化的特殊场所的作用.结合图书馆的工作实际,阐述创建"学习型社会"要加大国家信息网络建设,改善知识传播的技术条件;创造鼓励学习、促进创新的文化氛围;培育重视知识、重视人才的观念和机制.  相似文献   

16.
在市场经济的大背景下,经济发展迅速,人们对教育的理解容易变得狭隘,学习型社会以人的全面发展为目标,而自由教育要培养的是全面发展的人,这两者不谋而合。因此,创建学习型社会的过程中,自由教育精神不可或缺,并且必然会发挥其不可替代的作用。  相似文献   

17.
杨承训  伦蕊 《创新科技》2002,(12):22-24
<正> 党的十六大提出:建立学习型社会。江泽民同志强调说:"在科学技术加速发展的今天,一个国家科技知识的普及程度,从根本上决定着这个国家生产力和文化的发展水平和这个民族的创造能力。科技的贫困会导致物质的贫困,也会导致精神的贫困。"为从根本上提高劳动者的科技素质,河南省根据专家建议在"十五"期间实施"全民科技教育工程"(见2000年12月1日《光明日报》)。经过一年多的试点和推广,取得了一定的成效,也为进一步实施"全民科技教育工程"积累了经验。  相似文献   

18.
学习型社会中图书馆的重要性及适应学习型社会的对策。  相似文献   

19.
以华中师范大学图书馆为例,针对高校图书馆的具体工作,从创建学习型组织、开展多元化服务和建立人文学习环境3个方面提出创建学习型社会的措施。  相似文献   

20.
何村霞 《科技信息》2011,(15):158-158
学习型社会是人类从工业化社会向信息社会迈进的必然发展阶段,随着知识经济的发展,学习型社会的观念更加体现出强大的生命力,图书馆是实现学习型社会的重要战斗堡垒,在实践中发挥着不可替代的作用。如何适应新形势的发展,在创建学习型社会中构建具有中国特色的图书馆具有重要的战略意义,直接关系到全民族的科学文化素质,对构建社会主义和谐社会具有一定的作用。  相似文献   

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