高职院校思想政治教育与创业教育融合互动创新研究

高职院校创业教育是一种崭新的教育理念,而思想政治教育又是渗透高职院校教育的各个方面。将二者有机的融合起来,将是高职院校学生教育中一个全新而又紧迫的任务,实现二者的互动,将会使思想政治教育与创业教育更具科学性、针对性、实效性,促进大学生全面发展。     

高职院校学生思想政治教育工作的探索

高职院校是高等教育领域中的新生事物,是大专院校当中特色鲜明的一类,它承担着为国家培养高级专业技术人才的任务。中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见中明确指出:“学校教育要坚持育人为本、德育为先,把人才培养作为根本任务,把思想政治教育摆在首要位置。因此,高职院校在培养高技术人才方面不仅要致力于提高教育、教学质量,致力于提高管理层次、管理水平,更重要的是要做好学生思想政治教育。”如何做好高职院校学生的思想政治教育工作是摆在我们每一个职教工作者面前的课题。     

关于提高高职院校学生思想政治教育实效性的思考

实效性是判断当前高职学生思想政治教育成功与否的关键,本文结合当前高职院校学生思想政治教育面临的新情况,分析了影响实效性的原因,并提出了提高高职院校学生思想政治教育实效性的途径。     

对新时期高职院校学生思想政治教育工作的思考

随着高等职业教育的蓬勃发展,学生整体结构日趋复杂,针对学生在思想、行为、心理等方面的特点,高职院校学生的思想政治教育工作需要实行思路调整、方法改进等措施,以满足学生个人的全面发展,为社会输送思想过硬、技能过硬的专业人才。     

如何做好高职院校学生思想政治教育工作

本文在阐述高职教育、高职学生特点的基础上,分析了高职教育学生思想政治教育工作的难点,从而提出如何做好高职学生思想政治教育工作.     

探索高职院校学生思想政治教育工作新思路

新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作是目前高等院校的一项十分紧迫的任务.高职院校如何结合自身的特点搞好这项工作,本文从领导重视、教职工整体提高认识水平,建设一支专、兼结合的专业队伍,构建课内外结合的立体教育体系等方面谈了一些粗浅的认识,供同行们参考.     

高职院校学生思想政治工作的思考

班主任辅导员作为处于高等教育最前线上的学生工作者,是大学生思想政治教育的主力军。作为高职院校的班主任辅导员,更要有信心,耐心和恒心,要使高职院校的学生健康成长,在社会上又立足之地,不仅要努力提高他们的科学文化素质,更要努力提高他们的思想政治素质。     

高校思想政治教育中引入创业教育的思考

高校的任务是为社会培养具有创新精神和实践能力的创业型人才。适应时代的发展和社会的变化,高校思想政治教育中引入创业教育有其客观的必然性。从转变观念、确立内容和营造氛围等方面着手,把创业教育与思想政治教育有机地结合起来,才能提高思想政治教育的科学性和实效性。     

高职院校思想政治教育工作的几点思考

快速发展的现代社会和复杂多变的国际环境,加之大学生自身尤其是90后大学生呈现出的新特点,对学校思想政治教育工作是一个巨大的挑战,新的问题也随之产生。作为高职院校思想政治教育工作者,解决如何在新形势下加强和完善大学生思想政治教育工作,是一个艰巨的亟待解决的任务。     

高职院校思想政治教育途径思考

科学的思想政治教育是高职学生正确的人生观、世界观、价值观培养的重要基础.然而,在高职院校教育教学过程中,思政教育工作却一直都是一个难点.随着环境的变化,特别是在网络媒体的冲击下,高职院校学生思想政治工作面对着更多更大的困难.当前,高职学校应积极探求有效途径,不断提升思想政治教育在高校教育事业中的地位,不断提升思想政治教...     

谈高职院校学生的思想政治教育

当前，进一步加强和改进高校大学生的思想政治教育成为我国素质教育的一个重要环节。高职院校的学生既有着大学生的共性．同时也有着自身的特殊性。本文根据高职学生的特点及其思想现状，从班主任工作、现实需要及新时期的社会教育环境出发．努力寻求高职院校学生的思想政治教育的有效途径。     

新时期高职院校思想政治教育特殊性思考

阐述了新时期高职生思想状况特点,以及高职生思想政治教育面临的问题,提出了如何针对高职生思想政治教育特殊性,探索增强高职思想政治教育实效性的对策。     

试析新形势下高职院校学生的思想政治教育

本文分析了新形势下高职院校大学生目前存在的思想意识现状及其成因,就如何加强高职院校学生思想政治教育工作、构建完善的大学生心理健康体系,拓展高校思想政治教育内容,提出了应对措施,旨在探索新形势下适合高职院校大学生的思想政治教育途径。     

网络时代高职院校学生思想政治教育工作探究

本文从分析、了解网络时代下高职院校学生的特点入手,探索了依托网络开展思想政治教育工作的方法以及与网络互补的思想政治教育工作途径,旨在有针对性的开展网络时代下高职学生的思想政治教育工作。     

民办高职院校学生思想政治教育探微

民办高职院校在社会经济建设中的作用越来越大,其学生思想政治教育工作任重道远,本文针对民办高职院校学生思想政治教育中存在的问题和对策进行了探讨。     

高职院校创业教育的思考

高职院校要借鉴我国高校已有的创业教育模式,积极探索符合高职院校的创业教育模式,努力寻找适合高职院校创业教育的途径与方法,培养具有创业精神、创业能力的人才。     

论增强高职院校学生思想政治教育实效性的途径

目前部分高职院校的思想政治教育流于形式,高职院校的思想政治教育工作面临着严峻的挑战,高职院校学生思想政治教育的实效性问题亟待解决。基于此,本文针对高职院校学生思想政治教育的特点,提出了增强高职院校学生思想政治教育实效性的途径,具体包括:调动学生自我教育的潜能;将实践教学真正落到实处;发挥课堂教学的隐性作用以及挖掘网络思想政治教育的功效。     

高职院校思想政治教育新思路探析

要有效解决目前高职院校思想政治教育继续发展的困境,思想政治教育战线必须认清形势,明确任务,以发展的视野继续稳步推进思想政治教育工作,要客观分析,对症下药,有序推进,制定与实施有效的思想政治教育方案,要以学生为本,注重人文关怀,加强心理健康教育,实现大学生精神与实践和谐发展。     

高职院校思想政治教育创新初探

高职院校思想政治教育应适应时代的发展。在建设和谐社会的过程中，我们应创新原有的教育模式即教育内容，教育方法，开辟高职院校思想政治教育的新途径。     

浅析高职院校学生思想政治教育途径的有效性

随着我国高等教育结构的逐步调整及职业教育层次的日益提升,高等职业技术教育在整个教育体系中显示出越来越重要的作用。面对众多职业院校,尤其是高职院校,如何提高其思想政治教育的有效性及其职业人才的质量,是当前新时期的职业院校首要考虑的问题。本文以高职院校为例,紧紧围绕高职院校学生思想政治教育途径的有效性这一问题开展深入研究,力争为高职院校学生思想政治教育者的教育实践提供理论上的指导,提高思想政治教育途径的有效性,从而增强教育的实效性。