共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
笔者对安徽省2005-2009年体育高考男女生术科加试成绩进行统计分析,发现女生体育高考术科考试均分比男生低得多,故建议在各个批次录取时按男女生参加体育高考人数比例录取或女生按男生(或男生按女生)各个分数段以上人数比例计算的得分均值差异调整评分标准,以使男女生得分基本平衡后按综合分排序录取. 相似文献
2.
3.
山东省教育厅明确规定,今明两年体育测试成绩不计入高考总分,分档记入考生电子档案,供高校录取时参考。这一规定大大降低了同学们参加体育活动的积极性。学校开展体育工作的现状是怎样的,体育这么重要,为什么不能加入高考的总分呢,其原因有很多方面,归根究底是因为它影响了高考的公平性。但是我们不能因为它不加入高考总分而将它丢弃,体育的重视程度不应该降低,学校应该采取更有效的手段来使体育发挥它的重要作用。 相似文献
4.
王凌菲 《山东师范大学学报(自然科学版)》2012,(3):161-163
笔者分析了克拉克及克拉克现象,针对高三学生的生理及心理特点分析了体育类考生在体育高考可能出现的克拉克现象及其产生的原因,并提出了预防克拉克现象的对策,以期对高三体育类考生参加体育高考有所帮助. 相似文献
5.
20年来我国青少年虽然身高和体重增加了不少,但部分体能指标却连续呈下降趋势。这一严峻问题受到以胡锦涛为总书记的党中央的高度重视,在2007年4月23日专门召开研究加强青少年体育工作的中央政治局会议,随后下发了中央7号文件并出台一系列的措施。现今青少年的体质健康状况如何,这些措施是否得到有力的执行,并且如何能尽快提高青少年的体质健康水平。本文通过对在豫的各个省市的大一新生进行访谈,对河南省、安徽省和湖南省的部分体育教师进行电话访谈,并结合笔者在基层的工作经历得出结果并进行分析。“少年强则国强”,如何在全社会、全民皆重视应试教育的我国迅速提高青少年的体质健康水平,扭转青少年体质健康水平连年下降的趋势,将体育考试列入高考考试科目是最有效、最符合我国国情的对策。本文对其必要性进行研究,并提出一些建议。 相似文献
6.
体育高考体操考生应试心理分析与调整 总被引:1,自引:0,他引:1
麦绿蔓 《聊城大学学报(自然科学版)》2004,17(1):108-110
对2000~2003年参加体育专业测试的600名高考生和60名带考教练进行了调查与分析,探讨体操考生考试中表现出的动机状况及心理状态,有针对性地提出了应试前和应试中的一些心理调整方法,以期为体操考生应试提供帮助. 相似文献
7.
吉学武 《吉林师范大学学报(自然科学版)》2012,(1):143-145
体育教育专业是我国特殊的教育专业之一,而高考体育运动技能测试又是必备的条件.为进一步落实提高等教育教育教学质量的精神,针对目前高校体育教育专业的教学现状,做为教学管理人员必须重新审视高考体育运动技能测试项目设置与人才培养目标之间的关系,科学的规划出两者间的集合点,是本课题的研究所在. 相似文献
8.
体育高考是为国家选拔体育人才的一种考试机制,科学合理的体育考试项目在选拔人才中起着举足轻重的作用。然而我省体育高考存在素质考试项目设置不够全面,素质考试与专项技术考试所占比例不合理,田径专项与素质考试重复等诸多问题,很难真正体现出体育高考的科学、合理及公平竞争,较大程度地限制优秀体育人才的选拔。本文主要通过对我省体育高考术科考试项目的分析,旨在找出我省体育高考术科考试项目设置中存在的弊端,并为进一步完善我省体育高考术科考试提出合理化建议。 相似文献
9.
10.
教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分,是素质教育的核心。通过分析当前高校体育教学中存在的问题,提出了提高高校体育教学质量,培养合格人才需要的教学改革的几点建议,以促进高等学校体育教学体制进一步完善。 相似文献
11.
安徽省体育教育专业高考体育加试及相关问题分析 总被引:2,自引:1,他引:1
采用文献法、数理统计法与逻辑分析相结合,通过对安徽省体育教育专业2004至2006年高考体育加试成绩的分析,探讨加试成绩分布的一般规律,结合体育教育专业的培养目标分析体育加试项目设置的合理性.结论表明,安徽省高考体育加试四项测试指标之间显著相关,集中反映了速度和力量两个方面的素质;四项指标成绩与体育教育本科阶段武术、篮球、体操的普修成绩之间无显著相关,表明目前安徽省体育教育专业高考体育加试的项目设置存有一定的局限性,与学生掌握体育技能所需的全面、协调发展的身体素质要求不相符合. 相似文献
12.
对目前普通高校体育课程设置的分析与思考 总被引:3,自引:0,他引:3
文章采用文献资料法、比较法,对目前普通高校体育课程中课程的设置、教学的内容、组织管理、测评因素等现状进行了分析。针对体育课程设置中存在的问题,作了深入的剖析,在此基础上提出了相应的构想和建议。 相似文献
13.
运用文献资料法、调查法和灰色关联分析法,对影响湖南省体育高考800m跑运动成绩的因素进行分析,数据分析显示影响800m跑的主要因素是50m跑成绩,此外速度素质和心肺功能水平,腿部肌肉力量、肌肉弹性、爆发力等也是决定800m跑成绩的很重要因素.从运动员选材、800m训练方法、训练期的营养补充、考试时的战术和心理调节等几个方面,提出了有助于提高体育高考800m成绩的对策,为我们的体育高考训练提供参考依据,便于有的放矢地进行科学训练. 相似文献
14.
今年是安徽省新课改的第一年,又是自主命题,备受关注。高考落下帷幕,从社会各界的反映来看,不负众望,保持了三年来安徽高考的命题特点和风格,又凸显了新课改精神,做到了稳中求变,稳中求新,平稳过渡可以说是是承前启后,继往开来。 相似文献
15.
体育游戏在小学体育教学中的运用广泛,成为小学体育教学的重要组成部分,然而在教学实践中游戏的性质、类型、条件、规则、强度等因素对体育教学的全过程具有一定的相互作用力,本文从不同的视角下对体育游戏在小学体育教学中的正负作用与意义进行论述,并提出创编的建议与策略。力求为体育游戏在体育教学中的合理、高效的融合提供理论依据与参考,从而更好的服务小学体育实践。 相似文献
16.
李玉玲 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2010,30(3)
通过文献资料法、数理统计法等研究方法,对湖北省2006~2008年体育高考术科考试成绩特征进行了研究分析,旨在了解我省体育高考术科项目成绩整体发展水平,为体育高考训练提供指导,为进一步制定科学、合理的考试项目及评分标准提供理论参考. 相似文献
17.
王相英 《山东师范大学学报(自然科学版)》2008,23(2):167-168
对山东省体育教育专业乒乓球测试中存在的问题和评分标准是否合理进行了分析,发现乒乓球专项比其它专项的评分标准低,使体育高考的专项考试处于不公平的竞争局面.因此,对乒乓球的评分标准与办法进行重新修订,提出建议和完善评分标准,为乒乓球项目的测试提供理论依据. 相似文献
18.
采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法对重庆市2011年-2014年体育高考各素质考试项目的测试成绩进行分析,结果显示:1从测试成绩的基本情况来看,男子项目中5米3向折返跑的平均水平最高,但成绩分布的正态性较差;100米跑项目的平均水平最低,但成绩具有相对稳定的离散程度和良好的正态性分布;前抛实心球项目成绩离散程度较大且正态性较差;女子项目中立定跳远的平均水平最高且成绩分布较好,800米跑和5米3向折返跑项目成绩分布的正态性较差.2从各素质考试项目间相关性来看,立定跳远项目和100米项目具有较大的负相关性,速度和力量素质是其它素质的基础. 相似文献
19.
自山东省教育厅2005年初公布《山东省2007年度普通高校招生考试考试工作指导方案》以来,经国家教委批准试行3+X+1的考试方案,对考生体育知识的考查将以卷面的形式展现在大家的面前,并一直演用至今.本文对山东省高考生体育与健康基本能力测试的方式进行分析,探索利弊,提出了建议. 相似文献
20.
对民办高校体育教学的分析和建议 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,全国高等教育日新月异,而民办教育更加独树一帜,随着我国高等民办教育事业的飞速发展,越来越多的学者开始关注这一特殊的教育现象,其中也不乏体育教育实践的研究,文章在西安思源学院这一典型民办高校进行了充分的调查和研究。对该校师资,学生,教学条件等方面的现状进行了分析,归纳出了提高民办普通高校体育教育质量的几点建议。 相似文献