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我与网络打交道可谓久矣! 1996年,我在北京市政府做公务员的时候,就已经开始接触互联网。当时,办公室里是一水儿的586计算机,在当时可算是最先进的配置。一台硕大无比的调制解调器,连接上计算机,就接入了互联网,我也成为"与时俱进"的第一批人。 其后,我作为IT行业内的一名记者,持续跟踪企业信息化,并作了相关报道。在后续的数年中,不仅看到许多网络英雄和IT英雄的崛起和沉没,同时更观察到技术对于整个社会生活的影响,以及对于组织变革的影响。实际上,人 相似文献
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佩奇的父亲是密歇根大学的计算机科学教授,在他的熏陶下,佩奇从6岁起就热衷于计算机。当时谁也无法想象,这样一个简单热爱数字的男孩,将来会领导全球最大的互联网公司。 相似文献
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互联网的发展这几年可以说是日新月异,经常有新的事物、新的应用通过网络产生。而作为一名中职学校的计算机教师,在使用互联网的同时,我想得更多的是如何将互联网的优势与教学实际结合起来,如何合理地利用互联网技术来辅助计算机教学。 相似文献
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当下,互联网的发展十分迅猛,今后移动互联网的发展将实现网络全覆盖,计算机最终也就变成像家电一样普通,且形式多样。如此发展也给高校《计算机应用基础》课程教学带来了极大挑战,如何改革原来的教学内容和模式,让学生学以致用,成为教师教改探索的关键。 相似文献
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两年多以前,我曾与朋友们交流过“全互联网功能三屏数字体验”的技术愿景,当时我说,人们的数字生活都逃不出三个屏幕——手持设备屏幕、电脑屏幕和电视机屏幕。随着时间的推移,现在我们越来越清楚地看到,远不止三个屏幕。在不久前的2010美国消费电子展(CES)上,我们看到,业界众多的厂商都在面向不同尺寸屏幕的可联网终端设备而展开创新之战,这是个性化互联网演进发展的必然体现。 相似文献
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随着计算机技术,特别是互联网的普及和应用,计算机网络化管理将成为财务管理的发展趋势。本文就网络会计与网络财务的几个问题进行初步探讨。 相似文献
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随着计算机技术,特别是互联网的普及和应用,计算机网络化管理将成为财务管理的发展趋势。本文就网络会计与网络财务的几个问题进行初步探讨。 相似文献
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问:听说您80年代初回国的时候特地带了一台IBM PC,您怎么会想起来买它? 答:我是留美的访问学者。那会儿国内的计算机应用还很少,大家都觉得计算机比较神秘。一到美国,就体会到了计算机发挥的威力。那时候,美国学校里,师生都开始使用计算机,包括学生的习题、老师的研究,还有论文,计算机每天完成的工作数以千计。我所在的学校,各处都有很多终端,,就是输入的地方。当时还是用卡片输入数据,先打卡片然后输入。 回国的时候是1983年上半年,我想国家 相似文献
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被誉为"互联网之父"的温顿·瑟夫曾预想互联网未来的发展空间将是整个宇宙,人们甚至可以在火星上浏览互联网。当时,许多人都觉得他这个想法过于超前。然而,在瑟夫的言论发布后不久,美国就开始实施太空互联网路由计划和外联网计划,这两项计划虽是互联网进入太空迈出的一小步,也许未来将带来全世界互联网使用环境的整体改变。 相似文献
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移动互联网是结合计算机,电子,互联网与移动通信网之后的信息产业新技术,其创新处就在于物体“感知”,移动终端可以纳入人的生活。例如,手机钱包,手机公交卡等。因此,移动终端感知是一个非常好的概念,移动互联网正一步步的渗透到人们的各个层面生活中。本论文是从感知层,网络层与应用层对移动互联网络体系进行介绍。移动互联网其实是物联网的一部分。本文将重点进行网络层次架构技术分析。 相似文献
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1998年9月:我从西部省份考入北京化工大学,同年在学校图书馆认识《科学世界》。当时,就打心里喜欢这本杂志,因为家境问题,连入学学费都还没有交的我,就在心里想,如果有机会挣钱,一定要先订阅《科学世界》。 相似文献
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经过纳指的洗礼,中国互联网清醒多了。互联网下一步怎么走?把旧模式进行到底还是重建新秩序?IT精英们对互联网现状作了一个客观的评价,并指出了发展的大方向。 精英论坛首先登场的是信息产业部计算机及微电子发展研究中心副主任、塞迪网CEO、中国计算机报社社长李颖,她一开始就提出了当前互联网三大问题:互联网是泡沫吗? 相似文献
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黄旭龙 《大众科学.科学研究与实践》2014,(7)
正"当祖国需要我冲锋陷阵的时候,我就一次流光自己的血;当祖国需要我一滴一滴地流血的时候,我就一滴一滴地流!"上个世纪,在没有外援、没有资料、没有计算机的情况下,以黄旭华为代表的中国核潜艇人创造了世界核潜艇研制史上前所未有的速度:上马三年后开工,开工两年后下水,下水四年后正式编入海军战斗序列。中国成为当时全球五个拥有核潜艇的国家之一。 相似文献
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计算机及网络技术的迅猛发展使人们越来越多的接触互联网,当代大学生是互联网的主要使用群体之一。其思想交流的平台已经拓展到网络平台,如何利用网络平台进行班级管理成为高校教师面临的重要问题。本文就网络时代开展学生思想政治工作的必要性和紧迫性,网络时代学生思想政治教育工作存在的问题以及在网络时代如何有效开展学生思想政治工作等作探讨。 相似文献
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