555定时器在电加热丝中的应用

<正>555定时器是一种将模拟功能与逻辑功能巧妙结合在一起的中规模集成电路,只要外接少量的元件可以方便地构成单稳态电路,多谐振荡器,施密特触发器,定时电路,延时电路,脉宽调制电路和监视电路等电路。它具有功能强,使用灵活等优点。在数字设备,工业控制,家用电器,电子玩具等许多领域都得到了广泛的应用。一、555定时器的结构和工作原理1.555定时器结构。555定时器内部含有1个基本RS触发器,2个电压比较器A1和A2,1个放电晶体管V和1个由5kΩ的     

触发器相互转换的简便方法

<正> 在数字网络的分析和综合过程中,常常会遇到触发器的相互转换问题,也就是怎样利用一种触发器和门电路构成另外一种触发器的问题,本文就此进行了一些讨论,提出利用特征方程实现转换的方法,并给出三种常用触发器的相互转换结果。由于方法的基础是解方程,而触发器的特征方程又具有特殊结构,这就使这种方法变得简单易行。     

关于四值JK主从触发器的研究

在分析二值触发器的基础上，提出具有四轨输出的四值主从ＪＫ触发器，经计算模拟和通过测试由ＴＴＬ门组成的实验电路表明，触发器能实现预定的逻辑功能。     

实对称矩阵正交相似对角化的教学研究

在实对称矩阵正交相似对角化过程中,如果特征方程有重根,需要通过施密特正交化方法求出正交的特征向量组.施密特正交化是学生较难掌握的知识点,针对三阶方阵与四阶方阵,利用向量积和行列式的展开定理等理论,提出了求解特征子空间正交基的一种简便方法.     

任意散乱节点的正交多项式拟合

参考文献[1]介绍了通过简单变换x=z-z0/h将步长为h的等距节点z0,z1…,zn转换成x=0,1,2,…,n的整数点,然后利用已知的整数节点的正交多项式系对其进行拟合;而对于散乱节点,参考文献[2]利用施密特正交化的方法获得其正交多项式系,然后进行正交多项式拟合．只是施密特正交化方法的运算量比较大,能否类似于等距节点利用简单的数学变换实现散乱节点的正交多项式拟合,也是一个值得考虑的问题．本文利用插值变换将散乱节点转换成整数点,从而实现散乱节点的正交多项式拟合．     

异步计数器的设计难点浅析

和同步计数器相比,异步计数器的设计面临2个突出的难点:一个是各触发器时钟信号的选取,一个是从状态转换图化简整理各触发器的状态方程时卡诺图的正确获取.对此进行了分析并提出了具体的解决方法.     

动态上电清置电路研究

提供一种新型上电清置电路,该电路可同时满足异步、同步触发器及时序电路的上电清置要求。     

多载波CDMA技术的分析与研究

在论述多载波CDMA技术的基础上,详细阐述了实现该技术的3种方案:MC-CDMA、MC-DS-CDMA和MT-CDMA,并对各种方案的优缺点做出了归纳.为了比较3种方案的性能,进行计算机仿真.仿真结果表明,MC-CDMA具有最佳的频谱分布和较强的抗干扰能力,表现出比MC-DS-CDMA和MT-CDMA更好的误码性能.     

正交化方法在实距阵分解上的应用

本文给出了施密特正交化方法在实矩阵分解上的一些应用。     

基于若当标准型相关理论的 网页客户挖掘与聚类实证研究

为了对网页客户进行研究,从理论上自主构建了一套具体的分析方法.该方法将代数学知识与计算机科学知识相结合,通过进行若当标准型转化和施密特正交化,确定了网页客户的具体分类方法,同时也确定了网页客户的发展趋势.随后,将上述理论分析结果具体应用于某网站,展开基于该实证对象的网页客户挖掘与聚类研究.确定了该网站的发展趋势和聚类特性.通过近一年的应用检验,确定了理论研究和实证应用的正确性.     

论智力因素与非智因素在声乐教学中的开发

声乐学习过程是一个智力因素与非智力因素相互影响、而又以非智力因素起决定作用的过程。非智力因素强调学生坚持的意志、正确的动机、良好的学习习惯等。因此,在声乐教学中,不仅要重视学生的智力因素的发展,还要特别重视非智力因素的发展。这是提高声乐教学质量的关键。     

提高超常儿童体育学科能力的研究──“小群体学习法”阶段实验

本文通过超常班和普通班学生一年的对比实验，从锻炼的自主性，身体形态机能状况和体育课成绩等多项指标进行统计分析，结果表明超常班学生虽年龄偏小．且承担超前的知识学习，但在正确、合理的教学方法指导下，体育学科能力可以同步提高；身体形态机能、素质以稍快于普通班学生的速度稳步增长；体育教学能按相应年级的内容和要求进行。     

保险精算课程内容设置的研究

针对保险精算课程教学内容的设置,提出有"收"、有"放"原则,并依此设计了三条授课主线.在有限的课时内,系统地揭示精算方法在保险公司等金融机构风险管理中的运用过程,保证学生的学习目标始终明确,保持强烈的学习兴趣,从而提高了教学效果和质量.     

线性代数教学主线研究

分析了线性代数教学现状,从不同角度对线性代数的教学主线进行了探索研究.举例说明在线性代数教学过程中重视对教学主线的研究,是化解教学难点,提高教学质量的有效途径.     

计算机中多媒体题库课件的设计与制作

该设计旨在利用校园网这一先进网络环境作为现代化教学的支撑环境,以计算机课作为样板,在校园网上建立了适用于计算机公共课教学的多媒体题库,它将直接用于计算机课的辅助教学,给学生和教师提供一套先进的教学手段.     

积极探索、创造条件、实行学分制

本文就高等教育改革,谈谈怎样实行学分制,才能适合有我国特色的社会主义大学的教学管理制度。从按新的思路制定教学计划,到结合国情、扬长避短、办出特色,论述了实行学分制必须积极探索、创造条件。     

我省新升本科高校师资队伍建设存在的问题及对策

我省新建本科院校师资队伍现状不容乐观，教师数量不足，教学任务重；高学历、高职称人员比例低；年龄结构不合理，青年教师所占的比例偏高；整体业务水平偏低，学术和学科带头人缺乏等问题比较突出。提高师资队伍素质，要转变思想观念，树立以人为本的管理理念；要以学科建设规划为基础，科学规划师资队伍建设；要创造良好的校园环境，确保教师队伍稳定；要建立完善机制建设，促进优秀人才成长。     

怎样利用Visual Basic制作PowerPoint多媒体课堂时间显示器

针对现代多媒体课堂教学中,PowerPoint全屏放映时无法看到系统时间,影响教学效率这一问题,本文介绍了利用V isual Basic制作PowerPoint多媒体课堂时间显示器的设计思想和方法.     

多维任务驱动教学法在JAVA教学中的应用

分析了当前JAVA教学中存在的问题,在建构主义理论视域下提出了多维任务驱动教学法,该教学法应用在JAVA教学中,提高了学生的实践能力和创新能力,取得了良好的教学效果.