高校体育专业学生思想政治工作实施“导师制”的思考

本文对高校体育专业学生思想政治工作实施导师制进行了探讨,笔者认为,实行导师制是学生思想政治教育工作的有力补充,是体育专业特殊性的需要,能够有效促进学生的个性化发展。此外,本文对如何实行导师制提出了自己的看法,并指出了实施中需要注意的问题。     

学分制条件下思想政治工作的创新

学分制条件下学生思想政治工作出现了诸多新情况、新问题,需要创造性地开展工作.主要包括思想政治工作进网络、进公寓、进社团、进教学班、进"导师制"工作面、进"两课"教学主阵地,开辟思想政治工作新领域.建立素质高、能力强,具有创新精神的思想政治工作队伍.创立学分制条件下思想政治工作新机制.     

牛津大学导师制对高职学院实行导师制的启示——记株洲职业技术学院导师制实践

牛津大学导师制在人才培养上通过实行“全人”教育和重视学生个性培养，取得了杰出的成绩，对我国高职学院实行导师制，尤其是在加强和改进大学生思想政治工作有着很好的启示作用。     

本科生导师制--学生个性化教育的发展和延伸

导师制是充分发挥学生个性的一种教育管理手段,有利于对学生加强思想政治教育,有助于培养学生的能力、提高学生素质.本文主要探讨了在本科生中实施导师制的必要性和优越性,也对实施中的不足进行了研究,提出了自己的见解.     

加强新疆艺术专业大学生思想政治教育的思考

艺术专业的大学生在心理、思想以及专业学习等方面具有明显的特点,在艺术专业大学生的思想政治教育工作中,既要坚持"个性"与"共性"相结合,又要突出思想政治教育的"主旋律",强化心理健康教育和职业道德教育;发挥艺术专业教师潜移默化的作用;强化艺术实践的作用;实行导师制;提高管理者的思想政治素质。     

新建本科院校实施本科生导师制研究

实行本科生导师制不仅是改进和创新思想政治工作方法的需要,也是人才培养模式的需要,有利于促进学风建设和学生的健康成长.我们应积极借鉴国内外一些高校实行导师制的成功经验,分析新建本科院校实施导师制的必要性和意义,研究新建本科院校实施导师制的前提条件,指出在实施过程中应注意的问题,并对具体做法进行深入探索.     

高校思想政治教育导师制的思考与实践

“全员育人导师制”是高校教书育人、管理育人、服务育人和环境育人的集中体现,是新时期高校加强和改进思想政治教育工作,提高思想政治教育的主动性、针对性和实效性,实现教会学生做人、教会学生学习、教会学生合作、教会学生创新,把学生培养造就成有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的培养目标的最佳途径。     

对高职院校全员育人导师制的思考与探索——以云南国土资源职业学院为例

全国高校思想政治工作会议深刻阐释了高校思想政治工作的地位和作用,深刻分析了高校思政政治工作面临的形势和任务,提出了高校要切实解决好培养什么人、如何培养人、为谁培养人的根本问题。为贯彻落实会议精神,云南国土资源职业学院构建了"大思政"工作格局,推行"导师制"全员育人工作机制,让教师们既承担教学、行政的工作,又切实履行教育的职责。"导师制"运行一年来,为学生搭建了极好的成长平台,取得明显成效,但同时也显现出一些困难和问题,需要深入研究,探索解决之路。     

政工思想政治教育工作方法的创新思考

政工思想政治教育工作,是一项复杂而长期的工作.在多元化的社会环境下,思想政治教育工作显得越发重要.该文立足于思想政治教育工作的环境,阐述了新形势下政工思想政治教育工作呈现出的发展趋势.并针对思想政治教育工作的实际需求,分析新形势下政工思想政治教育方法.该文旨在强化政工思想政治教育工作的认识,并为今后相关领域的研究提供一定的参考资料.     

搞好高校学生思想政治工作的几点思考

高校学生思想政治工作是高校的重要工作,也是我党政治教育工作的组成部分.论述了高校学生思想政治工作必须服从和服务于"培养社会主义事业建设者和接班人"这个根本任务.用继承和发展的观点分析研究了高校的政治思想教育的具体内容.同时还必须加强政治思想教育队伍的建设,为高校学生思想政治教育提供组织保证.     

论高校思想政治教育的系统创新

高校思想政治教育是一个系统工程,在新时期开展思想政治教育工作,要与时俱进,进行思想政治教育的观念创新、内容创新、方法创新、载体创新、机制创新和队伍创新.只有这样,才能不断增强思想政治教育工作的针对性和实效性.     

加强和改进研究生思想政治教育工作探析

高校研究生思想政治工作是培养合格研究生的基础性工作,也是目前高校学生思想政治教育工作的薄弱环节.本文以浙江农林大学为背景,针对当前研究生思想政治教育工作中存在的问题进行分析,从提高认识、改革研究生思想政治教育体制、发挥研究生导师作用、加强队伍建设等方面提出了加强和改进研究生思想政治教育的相应策略.     

论高校思想政治教育工作的创新

当前,高校学生思想政治教育工作面临着一系列新情况、新问题.这就要求我们必须认清形势,加强和改进高校学生思想政治教育工作,积极构建新的高校思想政治教育工作思路,创新思想政治教育的内容、形式、方法,发挥思想政治工作的育人功能.     

创业导向的高校思想政治理论课教学改革研究

以创业为导向加强高校思想政治教育教学工作是新时期思想政治教育的重要课题.深入分析探讨当前高校思想政治教育教学工作面临的问题,提出加强思想政治教育教学改革的若干具体措施,充分发挥创业教育在高校思想政治教育中的作用,能进一步增强高校思想政治教育的实效性.     

发挥校报优势提高大学生思想政治教育工作的育人功能

社会主义市场经济和高等教育的不断发展,社会多元意识形态的冲击,给高校大学生思想政治教育工作提出了新的更高要求.在新形势下,如何充分利用高校校园媒体不断增强大学生思想政治教育工作的针对性、实效性,是大学生思想政治教育工作面临的新课题.本文通过对高校校报在大学生思想政治教育工作中的特点、功能的分析,探讨了高校校报应如何发挥自身优势,提高大学生思想政治教育工作的育人功能.     

构建和谐社会与大学生思想政治教育

构建社会主义和谐社会是我们党在新世纪、新阶段的重大理论创新,大学生思想政治教育是构建社会主义和谐社会的一项重要工作.进一步深化拓展创新思想政治工作,不断提高巩固马克思主义指导地位的能力,也成为当前思想政治工作面临的一个崭新课题.本文通过论述和谐社会与大学生思想政治教育工作的内在关系,进而分析如何创新大学生的思想政治教育工作.使之更好的适应和促进和谐社会的建设.     

加强高校思想政治教育中的人文精神培育

高校思想政治教育作为贯彻党的方针、政策,进行思想教育的阵地,是党的思想政治教育工作的重要组成部分,人文精神培育是高校思想政治教育的创新所在、时代课题和必然趋势.本文分析了人文精神的内涵,分析了高校思想政治教育中人文精神培育的必要性,指出了思想政治教育中人文精神培育的现实路径.     

建国初期党的思想政治工作及其重要经验

建国初期党的思想政治工作的主要内容有思想理论教育;党风教育;三大运动中的思想政治工作;国民经济恢复中的思想政治工作;三大改造及"一五"计划实施中的思想政治工作等.其重要经验是:注重理论教育,以马列主义、毛泽东思想统一全党和全国人民的思想;重视和加强执政党自身建设;思想政治工作紧密围绕党和政府工作中心并为之服务;从实际出发,正确运用思想政治工作的原则和方法.     

地方院校实行班级导师制探讨

地方院校实行班级导师制，即指定教师在课外对指定班级进行育人工作，有利于促进大学生的学习，提高教学效果；有利于学生身心健康发展，提高学生的思想道德素质。导师工作的主要内容是进行思想政治教育，进行专业思想教育，指导学生学习方法，指导学生选课、选读课外书籍。班级导师的工作要求是爱岗敬业，尽心尽责，以身作则；满腔热情，积极疏导，视生为友；合理安排工作时间，掌握导师工作规律；处理好导师与班主任或辅导员的关系。     

论大学生思想政治教育中的人文关怀理念

用人文关怀的理念指导大学生思想政治教育工作,在加强和改进大学生思想政治教育的过程中融入人文关怀的工作方法,是促进和发展思想政治教育工作的有效途径.在大学生思想政治教育工作中注重人文关怀,需要教育者更新观念、与时俱进,始终把关心大学生的健康成长和全面发展放在首位;着力营造和谐的教育环境;注重满足学生的精神需求;确保思想政治教育工作的良性循环能够持之以恒地发展下去.