高职院校涂料实训室建设的思考

实训室是高职院校进行实践教学和技能训练的重要场所,如何建设和管理实训室、组织和选取实训内容直接关系到高职院校实践教学的效果,关系到高职院校人才培养的质量,本文主要探讨了高职院校涂料实训室的建设。     

高职院校实训项目论证的探索与实践

实践教学是高职院校专业教学中一个重要的内容,实训室是完成实践教学,培养和训练学生技能的一个重要场所,实训项目是高职院校实训室构成的最基本元素,是实训室建设的基础,项目的选择决定实训室的设备配置和投资规模。文中通过研究实训项目的遴选、论证等有关问题,构建与地方经济发展相适应且帮助学生易掌握技能的实训项目,提高实训室建设和服务水平。     

高职计算机实训室规范化管理与信息化改造的探究

通过对高职院校计算机实训室的重要性及现状的分析,指出计算机实训室存在的问题,提出规范化管理和信息化改造的观念。结合实际情况分别对实训室规范化管理和信息化改造进行分析建议,不断提高计算机实训室建设管理水平和实践教学质量。同时立足于学校办学实际,以提高人才培养质量为核心,以"环保低耗、科学管理、共享高效"为建设原则,把计算机实训室建设成高素质技能型人才的重要培养基地,为高职院校计算机实训室的管理与建设提供参考。     

应用模糊综合评判法评价实训室管理水平

以四川托普信息技术职业学院FPGA技术实训室为例,探讨了采用模糊综合评判法对高职院校实训室进行模糊评价。评价结果能更好地反映实训室的实际运行情况,为实训室进一步建设提供依据。其结果对提高实践教学质量,学生的科研能力和实训室的管理水平等具有一定的现实意义。     

焊接实训室改造对焊接专业人才培养的影响

专业学生实训是高职院校培养高素质人才的重要实践环节,通过理论与实践结合,让学生在短时间内掌握基本的操作技能,如何提高实训室管理水平,发挥实训室对培养应用型技能人才的培养作用具有重要意义。应充分重视焊接实训室管理,科学有效的维护实训室的设施,做好实训室管理情况的登记统计工作,提高学生的参与度,完善实训室的规章制度,提高学生的实用技术培训质量。提高高职焊接应用专业学生的专业素质与综合竞争力。     

浅谈高职化工实训室安全文化建设

实训室安全文化建设是高职院校实训基地文化内涵建设的重要组成部分,是实训室安全工作水平不断提升的有利保障,是高职院校整个实训环节的灵魂。本文主要介绍了实训室安全文化建设的内涵,以及从安全物质文化、安全管理(制度)文化、安全情境文化、安全行为文化、安全观念文化五个方面简单介绍了安全文化建设的内容及实施途径。     

高职院校实验实训室管理存在的问题及对策研究

本文就高职院校实验实训室管理存在的几个典型问题进行了分析,并提出了加强高职院校实验实训室管理的主要对策。     

浅谈航海职业院校电子海图实训室建设

高职高专培养具有创新精神和实践能力的高素质技能型专门人才,高职实训室的建设与管理水平,是反映学校综合水平、办学条件及人才培养状况的重要标志。实践教学是高职教学的主要形式,实训室是实践教学的理想场所。本文通过对高职高专实训室现状分析,结合青岛远洋船员职业学院电子海图实训室的建设与管理阐述几点建议。     

基于模拟工业场景建设实验实训室集散控制系统

对工科职业技术院校来讲,实验实训室建设是培养学生实际操作能力的重要保证。在电气系,我们以现有实验实训室为依托,以核心专业为重点,围绕贴近生产实际的基本任务,筹备建设一个基于PLC的模拟工业场景的实验实训室集散控制系统。     

浅议高职院校实验室的建设与管理

高职院校要以培养学生动手能力为核心,切实提高思想认识、稳定实验队伍、加大经费投入、改善实验条件、改革实验室管理体制。怎样构建高水平、高起点的实验室建设平台和管理模式,成为各高职院校关注的焦点。实验室建设与管理水平直接关系到培养人才的质量问题,是学校教学水平、科研技术和管理水平的一个重要标志。     

高职院校实训室管理过程中的几个问题及思考

实训室是高职院校培养学生实践能力和技能的重要场所，一个职业院校的实验实训条件已经成为该校办学实力的象征。本文结合实际工作总结了高职院校在管理过程中经常出现的问题，并对这些问题作了简要分析。     

高职电线电缆制造技术专业实训室建设的探索

高职院校实训室是培养技能型人才的重要场所。实训室的建设将影响人才的培养质量。充分调研合理规划实训室建设,丰富项目式教学项目,对学生开放实训室,提高设备使用率,都将影响人才质量的培养。     

高职院校智能物联教学管理实训室的应用研究

随着互联网技术的迅速发展,智能教学实训室已经成为智慧校园建设的重要组成部分,不仅有助于提高校园管理和教学的效率,也有力推动着高校教育方式的变革。本文从智能物联教学管理实训室的定义和特点,阐述了智能物联教学管理实训室在高职院校的应用现状,分析了智能物联教学管理实训室在高职院校建设和应用中存在的主要问题,并提出了相应的发展对策,以期能够对高职院校智慧校园的建设和发展提供帮助。     

高职教育专业实训室建设的几点思考

现代高等职业教育院校硬件建设应当是建立一体化类型的实训室。为此,文章从高职教育专业建设中职业岗位、职业技能、课程设置以及在教学环节中对师资队伍、实训设备的配置等方面进行了探讨,并结合数控类专业数控机床拆装实训室建设为例,旨在建设一个"以行动过程为导向"的一体化类型的实训室。通过文章对专业实训室建设的探讨与思考,本文对现行高职教育专业建设中其他实训室建设具有一定的借鉴作用。     

浅谈安全检查实训室建设与管理

高职院校是培养具有专业技能人才的职业教育基地,相比于本科学生,专科学生更注重在动手能力的培养上,而学生的动手能力的培养绝大部分是在实验、实训课程中。高职院校如何培养学生动手能力,切实提高思想认识、稳定实训队伍、加大经费投入、改善实训条件、改革实训室管理体制已成为高等职业教育安全检查实训室建设的关键任务。本文针对我校航空港安全检查专业实训室的建设和管理中存在的一些问题进行分析研究。     

浅谈高职院校实训室的开放

培养应用型、技能型专业技术人才是高职教育的目标,高职院校的实训室是组织实践教学强化技能培养实现人才培养目标的重要基地。本文浅谈了高职院校实训室开放的必要性,实训室开放应具备的条件以及开放的形式,并提出实训室开放的具体措施,有助于提升实训教学资源的利用率。     

高职院校食品类实训室安全管理探究

安全是实训室顺利开展教学科研等工作的重要前提条件。高职院校以培养专业技能型人才为主要目标,实训教学学时占比大,科研任务较重,社会服务项目密集。因此,如何保障实训室的安全工作已成为高职院校实训室管理的重要环节。以国内近几年实训室安全事故为切入点,提出高职院校实训室安全管理存在的一系列问题,并根据食品类各专业实训室特点进行分析总结,以期为实训室安全管理工作的改革与创新提供参考。     

高职院校机电类实验实训室的精细化管理探析

高职院校机电类实验实训室是培养现代化高素质、高技能型人才的重要基地,对于提高实践教学水平,培养学生动手能力具有重要的意义。针对机电类实验实训室管理存在的问题进行分析,阐述精细化管理的内含和精细化管理的措施,明确精细化管理是当前新形势下管理工作的一种创新,也是完善实验实训室的制度、提高实验实训室的效率、充分发挥其功能的有效途径。     

PDCA在高校艺术设计实训室建设中的应用

随着社会对艺术设计人才能力需求的变化,艺术设计实训室的建设管理问题越来越受到关注,本文将PDCA的循环管理理念运用到高职院校艺术设计实训室的建设管理过程中,从对艺术设计实训室的建设计划、管理执行、评估考核以及总结修正的全过程实施循环管理,全面提高高职院校艺术设计实训室的建设管理质量水平。     

浅议高校计算机实训室的管理与维护

当今高职院校办学质量评价的好坏很大部取决于实训室与实训基地开展深度,而深度的最直接表现就是管理水平的;而作为学生校内实训场所的实训室就是最好的体现,由于是师生开展实训教学与科研的重要基地,那么如何保证这一基地的正常运作就显得尤其重要,本文就计算机实训室的管理与维护存在的问题与解决问题的方法作简单的浅议。