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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
一教学是信息的传播。从传播学的角度来看 ,作为信息 ,首先必须发生流动而形成信息流。这才能保证信息的传播。在课堂上教师是信息的传播者 ,同时也是信息传播后产生信息反馈的接受者 ;学生作为教学信息的接受者 ,首先必须接受信息 ,再进行处理 ,然后才能形成反馈 ,成为反馈信息的发出者。要保证教学效果 ,就必须保证教师、学生之间信息的双向流动。教学内容是教学中的主要信息 ,它以声音、文字、图表、投影等为重要载体。但在信息传播渠道中 ,因为噪声、光线、异味等外在的因素以及学生的疲劳、精力分散等内在因素的影响 ,往往会引起对正常…  相似文献   

2.
生态系统中的信息流初探   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
从本体论的信息定义着手,在一般信息论的基础上,系统地论述了生态系统中信息运动的基本问题及其特征,探讨了信息运动的一般规律。这些基本问题包括生态系统中信息流的定义、信息的测度、信息量与生态系统状态的关系、信息流的结构和功能、信息载体、信息流与物流和能流的关系。  相似文献   

3.
生物灾变预测研究中的基础性工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
生物灾变的发展演化是在生物圈大背景下一种多尺度的生态过程,是生态系统中物质流、能量流和信息流相互作用的结果。因此,从不同时空尺度上研究不同尺度间能量的流动和信息的转换将是新世纪里灾变研究的重大课题,其研究成果将有助于解决目前困扰人们的若干难题,如种群的暴发与崩溃、多样性与稳定性、不同营养层次的协同进化等。我们面对的生态系统是一种复杂巨系统,有害生物灾变预测的难度与科学储备的不足形成了巨大反差。没有多尺度、多学科的综合研究,灾变预测将长期处于低水平徘徊的状态。在新的世纪里,有必要开展以下基础性工作…  相似文献   

4.
生态网络中信息分析的方法与应用韩博平,林鹏_(生物学系)有关生态系统信息分析的最早研究是由Rultedge。开始于1976年的工作[1],他将生态系统中物质、能量流动途径定义为信道·以Shannon的通信理论为基础。研究生态系统中组分间的相互作用,认...  相似文献   

5.
为了恢复和重建淮北市矿区的生态系统,拟利用生态学和生态经济学原理对矿区进行生态总体规划.该规划主要包括生态农业、生态工业、生态林业、生态旅游业、固废综合利用业及污染防治业等几个方面.规划时充分考虑矿区内各塌陷地的特征,因地制宜、突出特色,最终使淮北市矿区实现生态良性循环,能量流动、物质循环和信息流畅通.  相似文献   

6.
 生物灾变的发展演化是在生物圈大背景下一种多尺度的生态过程, 是生态系统中物质流、能量流和信息流相互作用的结果。因此, 从不同时空尺度上研究不同尺度间能量的流动和信息的转换将是新世纪里灾变研究的重大课题, 其研究成果将有助于解决目前困扰人们的若干难题, 如种群的暴发与崩溃、多样性与稳定性、不同营养层次的协同进化等。我们面对的生态系统是一种复杂巨系统, 有害生物灾变预测的难度与科学储备的不足形成了巨大反差。没有多尺度、多学科的综合研究, 灾变预测将长期处于低水平徘徊的状态。在新的世纪里, 有必要开展以下基础性工作。  相似文献   

7.
阐述了信息生态的相关内容,分析了企业信息生态所面临的各种问题。通过剖析知识管理及其倡导的理念,指出企业通过实施有效的知识管理,可以很好地解决信息生态系统所面临的问题。  相似文献   

8.
湿地生态安全评价刍议   总被引:8,自引:0,他引:8  
由于缺乏必要的科学信息,我们仍然无法知晓人类活动对湿地生态系统的影响以及温地生态系统安全状况的变化对人类自身生存发展带来的影响,所以,建立湿地生态安全评价体系,提供湿地生态安全信息,是进行温地生态安全管理、保证温地资源可持续利用不可或缺的基础。  相似文献   

9.
论生态界面系统   总被引:3,自引:0,他引:3  
<正>在生态系统中,生物系统和非生物环境系统之间的界面称为生态界面系统。生态界面是一居间“物质薄层”。它的一侧为生物面,另一侧为非生物面,既受生物和环境的影响,又是它们之间物质交换、能量流动和信息传递的输导系统。来自生物方面的内力和来自环境方面的外力所形成的生态合力支配了生态界面系统的运动。了解生态界面系统的热力一动力学性质以及通过界面的物能流动和信息反馈特点,就可以知道生物与环境的本质关系和生态系统的结构、功能、平衡或稳定状况,从而直接评定其生态效益。本文以空气动力学中的湍流运动方程组作为求解生态界面系统的热力—动力学特性的理论依据,采用数值差分的方法,求取生态界面上瞬间变化的各种物能流动通量,不断对系统的未来状态作出模拟,又以新的模拟状态为初始态,进一步作出具有时间连续性的模拟和预测,直接而准确地反应生物与环境的本质关系和生态系统的动态特征。既避免了生态学传统方法的偏颇性,又赋予生态学新的内容。  相似文献   

10.
随着计算机和网络技术的迅猛发展,计算机系统和开放式的网络系统受到的攻击也日益增多。访问控制、入侵检测、加密等传统的安全机制只注重控制信息的释放,不能充分保证信息端到端的安全。信息流的方法通过分析系统中信息的流动,确保流动的信息都是合法的。介绍了信息流的基本模型、信息流分析的几种典型方法及其应用,并对它们进行了分析比较,最后给出了现有的信息流分析方法中存在的问题和未来的研究方向。结果表明采用信息流分析方法实现信息端到端的安全是可行的。  相似文献   

11.
内蒙古草地退化原因分析及其恢复治理的科技支撑   总被引:10,自引:0,他引:10  
描述了内蒙古草原的自然环境特征和生态环境退化现状。从系统物流平衡、环境气候变化 ,以及人类活动对草地生态系统的影响等方面探讨了该地区生态环境劣变的原因。分析结果表明 ,放牧畜牧业是该地区的主要土地利用形式 ,家畜是生态系统中植被的主要控制者 ,系统内物流的出入失调和季节性的草—畜供求失衡是引起草地生态系统迅速退化的主要因素。而其它因素(如气候变化、垦荒、挖药材等 )对系统的劣变起了推波助澜的作用。作者指出 ,健全科研和推广体系 ,加大科学技术普及力度 ,增加向系统内的物质投入 ,调整四季放牧的自然畜牧业生产方式 ,积极引种入牧 ,缓解草地春季敏感期放牧压力等 ,是治理和维护该地区草地生态系统健康的有效措施。  相似文献   

12.
锡林郭勒草原生态环境劣化原因诊断及治理对策   总被引:11,自引:0,他引:11  
描述了锡林郭勒典型草原区的自然环境特征,社会经济情况和生态环境退化现状,从系统物流平衡,环境气候变迁,以及人类活动对草地生态系统的影响等方面探讨了该地区生态环境劣变的原因,分析结果表明,放牧畜牧业是该地区的主要土地利用形式,家畜是生态系统中植被的主要控制者,系统内物流(以N为例)的出入失调和季节性的草-畜供求失衡是引起草地生态系统迅速退化的主要因素,而其它因素(如气候变化,垦荒,挖药材等)对系统的劣变起了推波助澜的作用,增加向系统内的物质投入,调整四季放牧的自然畜牧业生产方式,积极引种入牧,缓解草地春季敏感期放牧压力等,是治理和维护该地区草地生态系统健康的有效措施。  相似文献   

13.
<正>一百多年来特别是近20年来,由于开拓耕地,砍伐森林,工业生产特别是化工冶炼工业的迅速发展,农业生产上大量使用化肥农药,引起生态系统的破坏和环境污染,威胁到人类的健康生活,工业发达的国家尤为严重,已成为全世界共同关心的问题,有关学科都在积极进行研究。兹从生物学角度来评述森林生态系统与环境保护关系。  相似文献   

14.
论生态系统工程   总被引:3,自引:1,他引:2  
<正>按系统工程的原理和方法,调整生态系统组成成分的空间位置、时间顺序、数量比例,进行仿真模拟、分析评价,提出结构优化、功能高效、生产力高的生态系统方案,这种方案的设计和实施,我们称之为生态系统工程。 生态环境中的物质和能量是外源的,而生理代谢活动则在生物体内进行,所耗的物质和能量是内源的。生物的生命活动就是把外源的物能转变为内源的物能,又把内源的物能转变为外源的物能。这种生物与非生物环境之间的物质交换、能量流动和信息传递,我们称之为生态界面系统运动。生态界面可认为具有“过滤选择”作用的系统,它的运动受制于生物的适应活力和环境的适宜程度,表明了生物与环境的基本联系,反映了生态系统运动本质。所以不论是设计人工生态系统或改造自然生态系统,都必须了解生态界面系统的性质和功能及其与熵变和信息传递的关系。  相似文献   

15.
晁红霞 《科技信息》2009,(29):I0659-I0660
本文从工业系统的生态性入手,与传统的生物生态系统做以比较分析。以物质循环和能量流动为重点,主要从相关性、延展性、局限性三个方面讨论了工业生态体系。对未来的生态工业园建设及循环经济的开展有一定的参考价值和指导意义。  相似文献   

16.
本文从工业系统的生态性入手,与传统的生物生态系统做以比较分析。以物质循环和能量流动为重点,主要从相似性、相异性两个个方面比较分析了工业生态体系。对生态工业园建设及循环经济的开展有一定的参考价值和指导意义。  相似文献   

17.
以郑州市花园口黄河河岸带为例,分析区域内人类需求和河岸带的特征,构建评价指标体系,通过问卷调查收集数据,运用层次分析法和综合指数法进行数据分析.结果显示:物质产品生产和景观游憩是影响其生态系统服务功能的主要因素;按照综合评价值将河岸带生态系统服务功能划分为5个等级,即优、良、中、差、很差,研究区综合评价指数为0.69,处于中等.根据评价结果和现场调查内容,提出合理开发利用城市河岸带生态系统服务功能的有效措施.  相似文献   

18.
世界信息化的趋势给人们的学习方法带来了巨大的变化,建构信息化环境是教育模式改革的关键,信息技术支持下的人机交互、人际交流是培养学习者语言综合应用能力的有效途径,但有些因素在制约着信息技术和英语课程的整合,妨碍着教育模式的变革.  相似文献   

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