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相似文献
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1.
学生的英语阅读理解能力是通过阅读获取和吸收英语书面信息,与作者进行思想沟通,从而实现书面交际的能力.阅读理解在英语教学中的地位及重要性:阅读是人们获取信息,进行交流的重要途径.在当今全球经济一体化、信息化的时代.在英语是当今世界最主要的交际语言之一的今天,用英语进行阅读的能力就显得格外重要.  相似文献   

2.
在高中英语教学中,想要提高学生的阅读能力需要从学生学习的主观能动性、知识基础、阅读习惯、语感培养等多个方面入手。作者基于工作实践,阐述了如何使学生提高英语阅读能力的个人看法。  相似文献   

3.
英语阅读在英语学习占有很大的比重。本文拟就针对传统英语教学的盲点,针对改进英语阅读教学、提高学生阅读能力策略两大方面来帮助教师进行英语阅读的有效教学。  相似文献   

4.
综合我国目前的高中英语教学趋势来看,阅读依旧是英语教学中最为重点的部分所在,也是学生学习过程中反应的学习难点所在,因此本文我主要从一个英语教师的角度出发,深入探讨和分析如何才能有效地提高学生的英语阅读能力。  相似文献   

5.
随着新课改的深入和素质教育的不断提高,各类教育教学工作者也在不断改善和强化对学生的课堂教学,以期提高学生的综合学习能力和学习素养。其中,对于高中生和高中授课教师来说,有效的教学引导方法往往会极大提高课堂的教学效率。所以,高中英语教师应该积极利用自身的专业知识与教学经验,寻找出适合学生的课堂教学方法,锻炼和提高他们的英语阅读能力。  相似文献   

6.
刘德云 《科技信息》2010,(30):189-189
引言 学习任何一门语言,都要从听,说,读,写四个方面着手。学习英语也是一样。目前从国内英语学习的环境来看,听、说、写的机会相对较少,读的机会相对较多。比如说各种各样的英文书籍,报纸,杂志等。而大量的阅读可以增强我们的语感,丰富我们的词汇量,提高英语的理解和表达能力。  相似文献   

7.
英语一直都是学生在高中阶段的一门重要学科,同时也在高考中占有很大比重的一门学科,而阅读是学生英语学习中的一个重要知识板块。提高学生的阅读能力是提高学生英语综合素质的一个重要途径。  相似文献   

8.
众所周知英语是一门语言,因此它最主要的功能就是作为人们思想交流的工具。从长远来看,英语教学的主要任务就是培养学生运用英语进行日常交流的能力。因此,本文中我将站在教师教学的角度,以高中英语教学为例具体阐述如何培养学生的听、说能力,进而提高学生的英语交际能力。  相似文献   

9.
刘苏穗 《广东科技》2012,(3):35-36,38
课题主要研究如何提高高中学生的英语阅读能力:通过让学生明确英语阅读能力的提高在高中英语学习中的重要性;通过扩大词汇量,扩展背景知识,精选阅读材料以及学习正确的阅读策略激发其阅读英语的兴趣,从而提高阅读能力。  相似文献   

10.
高三学生英语阅读能力一直是个难关。本文就如何提高学生的阅读能力的方法和技巧加以剖析,希望对莘莘学子有所帮助。英语教学大纲把培养阅读能力作为目标是符合社会需要的。学生一旦具备了独立阅读的能力,也就具备了一定的自学能力,为他们今后的大学学习或自学打下了坚定的基础。因此,提高阅读能力是每一个学习者必须达到的目标。  相似文献   

11.
崔利利 《科技信息》2009,(24):I0358-I0359
随着课改的全面展开,高中英语新课程标准的实施和新版教材的推行,高中英语阅读教学面临着新的要求。高中英语新课程要求在进一步发展学生基本语言运用能力的同时,着重提高学生用英语获取信息、处理信息和分析、解决问题的能力,逐步培养学生的阅读能力。本文将结合笔者在新课程下的英语教学实践,对如何提高高中学生的阅读能力作一些粗浅的探讨,希望有助于学生提高阅读理解能力,提高他们的英语水平。  相似文献   

12.
刘阳 《科技咨询导报》2011,(35):185-185
高阅读课教学一直是众多英语教师不断探究的内容,阅读课在英语教学中占有重要的地位,它是提高英语教学质量的主要途径来源。一节好课无非是学生真的能够有所获,并且能力得到提升,但学生的能力并非一朝一夕就能练就,因此长期有效合理并又让学生感兴趣的阅读课是英语英语教师们必须考虑的效利用课堂时间,是学生阅读能力得到提升的一个极为关键的问题。教师可以从培养学生的兴趣入手,辅以合适的指导,给学生提供有益的阅读方法和技巧。为学生学好英语和在高考中取得好成绩打下坚实的基础。以下是在阅读课对提高英语阅读能力方面的几点想法。  相似文献   

13.
阅读是学习者获取信息、学习语言和发展思维的重要途径.因此提高阅读能力不仅要有丰富的知识结构、一定的词汇量,而且掌握必要的阅读技巧.  相似文献   

14.
阅读理解题是考查中学生语言运用能力的主要形式之一。要想做好这类题,学生平时就要扩大课外阅读量,以拥有扎实的阅读功底,除此之外,还要掌握正确的阅读方法来提高阅读能力。  相似文献   

15.
姜旭 《科技资讯》2007,(33):139-140
阅读的目的就是为了获取信息.一个人的阅读能力的高低决定了他能否快速高效地吸收有用的信息.阅读能力是培养学生自学能力的手段,同时阅读能力的提高可促进英语听、说、写能力的提高.因此,在学生学习英语的过程中提高学生的英语阅读能力具有重大意义.  相似文献   

16.
文言文是高中语文教学的重点,也是难点,在学习过程中,学生对文言文普遍存在畏难心理,学习的积极性普遍不高。作为教师,我认为虽然在课堂中对课文的讲解很重要,但课外阅读也是不能忽视的。  相似文献   

17.
论如何提高大学生的英语阅读能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
培养学生的阅读能力是大学英语教学中的一项重要内容。提高阅读能力首先要培养阅读兴趣,养成阅读习惯;摒弃不良阅读习惯,提高阅读速度,确定阅读目的,采用有效的阅读技能;掌握正确的学习方法。  相似文献   

18.
在英语教学中,英语阅读往往要求学生有较大的单词量以及扎实的文法功底,并能对整篇文章的思路有整体性的把握。基于上述的要求种种,很多学生大专学生对此望而却步,因此成绩总得不到提高。为了顺应社会的发展和要求,促进学生学习方式的变革,传统的、单一的阅读学习模式势必会被先进的学习模式所取代。本文针对培养和提高大学生的英语阅读能力做一探讨.  相似文献   

19.
当今时代科学技术的发展,使得国际间的联系日益密切。各国之间在各个领域的联系日益增多,所以,作为国际通用语言的英语也就成为了我国新型人才必备的语言。自英语成为我国素质教育的重要组成部分以后,就一直发挥着重要的作用。不过许多英语教师在教学中发现很多高中生的英语学习感到吃力而且英语成绩迟迟不能提高,身为英语教师我们看在眼里急在心里。教师是学生在学习道路上的忠实伙伴,所以本文将结合自己的教学经验来探讨一下英语教学的一些心得。  相似文献   

20.
针对当前大学生在英语学习过程中忽略阅读学习的现状,分析了大学生英语阅读中存在的问题,提出了提高大学生英语阅读能力的方法。  相似文献   

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