马克思主义境域中“以人为本”思想的历史发展脉络

全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的重大战略决策,是用中国特色社会主艾理论体系武装全党的重大举措."以人为本"思想作为科学发展观的本质和核心,也更加凸显出其学术和研究价值以及理论指导作用,有必要对其展开更深入的研究和探讨.对"以人为本"思想在马克思主义境域中的历史发展过程这一重要的基本问题进行梳理和总结:马克思科学而丰富的"人学"思想;毛泽东完整而系统的"人民群众"思想;新时期邓小平的"人民"观;以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体的"执政为民"思想;以胡锦涛为总书记的党的新的中央领导集体"以人为本"思想的提出.     

以人为本：构建社会主义和谐社会的核心理念

构建社会主义和谐社会,必须树立和遵循以人为本的核心理念.理解这一理念的前提是正确把握"人"的内涵,重点是深刻认识对"本"的界定,实践诉求是高度关注民生.关注民生包括改善民生、保障民生、发展民生,解放和发展生产力是改善民生、贯彻以人为本核心理念的现实路径,以最广大人民群众的根本利益为本是保障民生、贯彻以人为本核心理念的必然要求,实现人的自由全面发展是发展民生、贯彻以人为本核心理念的终极目标.     

试论在科学发展观中如何把握"以人为本"

"以人为本'为核心的科学发展观,是我党从新世纪新阶段党和国家事业全局出发提出的重大战略思想.我们在推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化进程中,必须通过对经典著作中的研读和澄清对"人"的理论误区,把握"以人为本"的精神实质.同时,要从社会主义建设的正反面实践中认识"以人为本",从科学发展观的基本要求中看待"以人为本".明确在中国特色的社会主义建设中,坚持以人为本就是坚持社会主义道路.     

关于“以人为本”基本问题的几点思考——探索以人为本的哲学内涵及其实现路径

在哲学视域内解读了以胡锦涛为总书记的党中央提出的"以人为本"的执政和发展理念。认为"以人为本"体现了"人与物"辩证统一的哲学品质,本质就是为了实现人的又好又快地发展。"以人为本"不仅是对马克思主义人学思想的继承和发展,更是马克思主义人的全面发展理论的具体运用。搞清以人为本的哲学内涵,探寻实现以人为本的现实路径是必要的,也是时代发展的必然要求。     

在落实以人为本的进程中推动高校发展

今天,我们已进入了以人为中心的发展时代,人自身的发展受到前所未有的关注.我们在构思高校发展理念时,就必须突破传统的观念和模式,突出"以人为本"的发展理念,这是适应高等教育大众化发展的客观需要.     

发展新阶段的 "以人为本"社会主义发展观

在新时期树立了建设全面小康社会的阶段性发展目标,这个阶段性的发展目标带来的是新阶段"以人为本"的发展观,新的发展观是在经济发展到一定程度之后所应当出现的,是符合我国社会主义发展新阶段转型的.在"以人为本"发展观中需要体现实践唯物主义的历史发展辩证法,需要体现"执政为民"的政治文明建设和制度文明创新,以达到整体发展与共同富裕的社会主义发展目的.     

高等教育中的"以人为本"与学生个性发展

"以人为本",促进学生的个性发展,既是时代发展的要求,也是高校实现可持续发展的必然选择.本文分析了大学生个性发展特征,并从"以人为本"出发,探讨了如何提高大学生的个性发展.     

以人为本的员工思想工作思路浅析

随着经济发展和社会进步,思想政治工作在企业发展中的作用越来越突出。以人为本,是科学发展观的核心,是共产党坚持全心全意为人民服务"党"的根本宗旨的体现。坚持以人为本,是人们做好新形势下企业思想政治工作的关键。坚持以人为本,首先需要解放思想,就是将人从传统的思想中解放出来,以科学发展观为指导方针,实现企业的跨越式发展。首先分析了思想政治工作和以人为本思想对于企业发展的重要性,继而结合以人为本思想政治工作中存在的问题提出了解决措施。     

树立科学发展观 全面提高综合素质

科学发展观,从本质上说,就是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是促进经济和人类社会全面发展的发展观。坚持以人为本,就是要以实现以人的全面发展为目标,从人民群众根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的政治、经济和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。全面发展,就是要全面推进政治、经济和文化建设,实现经济发展和社会全面进步。协调发展,就是要统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放,推进政治、经济、     

以人为本视域下中国特色社会主义民主建设的核心理念探析

民主,在不同的阶级、国家和人文视野下,有不同的价值取向、内涵本质和发展道路。中国特色社会主义民主是以人为本的民主,是符合我国国情和人民群众需要的民主,是以调动人民群众积极性为基本目标的民主。加强中国特色社会主义民主建设,必须践行以人为本理念,贯彻实事求是思想,走群众路线,促进中国特色社会主义民主的科学发展。     

邓小平以人为本思想初探

胡锦涛同志提出：“坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化利益，让发展的成果惠及全体人民。”这就是说，以人为本就是要以人民为本；或者说，就是以广大人民群众的根本利益为出发点、中心和目的。     

"以人为本"——儒家"民本"思想与马克思主义群众观相结合的典范

通过对马克思主义关于人民群众是历史的创造者的"群众观"与传统儒家文化中"贵民""爱民""富民"的"民本"思想的阐述,说明中国共产党"以人为本"的科学发展观正是马克思主义"群众观"与中国"民本"思想优秀内核相结合的产物."以人为本"的思想以马克思主义群众观为指导,同时又批判地继承和发展了中国传统儒家的"民本"思想,是中国传统"民本"思想与马克思主义群众观在新的历史条件下相结合而产生的最新理论成果.     

抓好载体积极作为——充分发挥新形势下工会组织在安全生产中的作用

科学发展观的核心是以人为本,以人为本首要的是以人的生命健康为本.职工是企业发展的主体,是各项事业建设的主力军.安全是职工幸福的基石,是企业效益和长远发展的保障.     

安全生产责任重于泰山

安全发展是科学发展的题中之义,科学发展的核心是以人为本,而以人为本首先要保障人民生命财产安全。安全工作,关系到广大人民群众的生命财产,涉及广大人民群众的根本利益;安全形势,影响区域经济健康快速持续     

新世纪住宅建筑设计的"人性化"要求

改革开放以来,我国的住宅建设发生了巨大变化.进入新世纪,随着经济快速发展和人民生活水平的提高,城市居民对住宅的要求已从"有房住"、"住得下"的标准逐步上升到"住得好"的标准.为适应这一变化,住宅建筑设计要坚持"以人为本"的基本原则,着重考虑适合现代社会人类自身生活方式的一些重要因素,即住宅建筑的舒适性、灵活性、生态性、信息性和文化性,以满足人们的要求.     

马克思主义视域中的“以人为本”

人是社会存在的主体、根本,即人是社会之本。这从而决定了应以人为本。以人为本就是以实现每个人的全面发展为归宿的群体发展为本、以实现人民至上为原则的全体社会成员为本、以维护人的生存性利益为基础的发展性利益为本。坚持以人为本,必须以实现全人类解放的共产主义为目标;以无产阶级解放为必然形式;以人民自己解放自己为基本原则;建立和完善人民当家作主的社会主义制度。共产党执政要坚持以人为本,这是其增强执政合法性的必然要求,是坚持中国市场经济社会主义性质的重要体现,是跨越＂中等收入陷阱＂实现可持续发展的核心原则。     

坚持以人为本树立科学发展观

阐述了科学发展观的核心是以人为本,论证了基础设施建设企业应坚持以人为本,且树立科学发展观必须紧扣时代的变化和人民群众的需要,围绕5个方面的内容来抓,努力实现经济社会的和谐发展.     

科学发展观的"以人为本"理念

科学发展观的核心是以人为本,即以最广大人民群众的利益为根本,是为了人以及人的全面发展,体现了新时期人民群众的主体性,体现了马克思主义的人本观.它不仅反映了我们党要全心全意为人民服务的根本宗旨和推动经济社会发展的根本要求,更重要的是反映了我党尊重人民主体地位,发挥人民首创精神和人民群众是历史的创造者的深刻内涵.     

实践科学发展观 创新服务于企业

科学发展观是一个内涵十分丰富的科学理论体系,其本质就是在以人为本、和谐发展的过程中,按事物的发展规律办事。党中央提出学习实践科学发展观的总体要求是"党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠"。只有按科学发展观办事,只有执政为民,国家才能长治久安,人民才能过上幸福的日子;只有科学     

毛泽东对马克思主义群众观的运用和发展

群众观是马克思主义唯物史观的重要内容。以毛泽东为代表的中国共产党人,在中国革命和建设的实践中,运用和发展了马克思主义群众观,形成了内容丰富的毛泽东人民群众思想。毛泽东人民群众思想是指导中国革命和建设实践的重要思想方法,是“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观的重要理论基础。