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1.
荣文婷 《江苏技术师范学院学报》2013,(3):103-106
在界定大学生志愿服务文化的内涵的基础上,阐述了大学生志愿服务文化具有主体参与的自愿性、服务价值的无偿性、活动领域的社会性等特点。基于此深入探析了大学生志愿服务文化的思想导向、精神凝聚、激励发展、实践育人等四大功能,为进一步加强大学生思想政治教育提供了理论借鉴。 相似文献
2.
刘守勇 《南阳理工学院学报》2009,1(5):81-83
大学生思想政治教育的要素包括基本内容、主要途径、重要方法、现实基础及组织保证。深入分析大学生思想政治教育要素,正确把握其实质内涵,对于不断增强教育的针对性和实效性,切实把大学生培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,具有重大而深远的意义。 相似文献
3.
大学生志愿服务活动作为高等学校思想政治教育的重要载体之一,充分挖掘其思想政治教育功能,进而提高思想政治教育时效性,必须对大学生志愿服务的相关理论以及思想政治教育功能有一个充分的认识。实现大学生志愿服务的思想政治教育功能,不仅要给与高度重视,还要准确把握实现功能的各种要求、多方位立体结合各种校内外资源、建立专业化的志愿服务系统。 相似文献
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5.
WEI Chun-bei 《广西民族大学学报》2008,(2)
思想政治教育"和谐"功能要求把道德和价值的客体扩大到自然界,调节人和自然环境关系的和谐;消解市场经济的物本原则与人本原则之间的张力,使物的价值与人的价值同步增值,实现人与社会的价值和谐;提升人的精神境界,实现人身心的和谐。 相似文献
6.
大学生的生理和心理特征,决定了在思想政治教育中适当引入审美教育机制,并将其与道德教育相融合是可行的,并能有效提升思想政治教育之功效。 相似文献
7.
审美教育是旨在树立人们正确的审美观点,养成高雅健康的审美情趣和高尚的审美理想,提高人们感受美、欣赏美、辨别美和创造美的能力,与思想政治教育有着密切的联系.本文分析了审美教育的作用,并对发挥审美教育在思想政治教育中作用的途径进行了深入探讨. 相似文献
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审美教育是旨在树立人们正确的审美观点,养成高雅健康的审美情趣和高尚的审美理想,提高人们感受美、欣赏美、辨别美和创造美的能力,与思想政治教育有着密切的联系。本文分析了审美教育的作用,并对发挥审美教育在思想政治教育中作用的途径进行了深入探讨。 相似文献
10.
吴云才 《南阳理工学院学报》2012,(5):24-27
虚拟社区是大学生生活和学习的一个主要载体,社区文化的优劣、大学生利用社区的方法和程度、虚拟社区功能与现实社区功能的差异,都深刻的影响着大学生的思想意识和行为方式,并对其思想教育工作产生了强大的冲击。本文从虚拟社区文化的特点出发,分析了大学生参与虚拟社区的现状,并对基于虚拟社区文化的大学生思想政治教育工作进行分析,提出了虚拟社区文化下的大学生思想政治教育的创新途径。 相似文献
11.
大学生思想政治教育中的时代困境 总被引:4,自引:0,他引:4
吴小虹 《河北经贸大学学报(综合版)》2008,8(4):120-124
大学生思想政治教育从传统向现代的转变过程中,逐渐表现为从灌输到渗透、从说教到对话、从政治教育到公民教育几个转向。当然,这些转向并非绝对的,实际上,正是在这些转向和逆向中,可以反映思想政治教育转变的时代困境。 相似文献
12.
陈群 《江西科技师范学院学报》2012,7(2)
高校思想政治教育存在学生对教学认同度不高、政治信念不坚定、价值取向偏颇等问题。采取人格教育、心理教育,并建立合格的师生关系是解决问题的重要方面。 相似文献
13.
高校的政治理论课教学在培养社会主义建设者和接班人的过程中具有重要的地位和作用。加强和改进政治理论教学环境建设,有利于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,有利于大学生确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。 相似文献
14.
王莉 《西安联合大学学报》2010,(6):122-125
思想政治教育生活化强调教育应该回归人的生活世界,以生活为基点来考虑思想政治教育的所有问题,重视思想政治教育中主体对生活世界的积极参与,目的是实现人的生活质量和生命价值的全面提升。思想政治教育生活化对于当前高校人才培养有着重要的价值和意义。 相似文献
15.
余嘉强 《东莞理工学院学报》2008,15(6):111-114
大学生是国家发展的重要人才资源,是民族的希望、祖国的未来,面对新形势下大学生思想政治教育出现的新环境、新问题、新挑战,积极探索、创新大学生思想政治教育工作,是事关培养社会主义建设者和接班人的重大课题。高校要加强大学生思想政治教育工作,关键是在实践中坚持观念创新、机制创新、内容创新、方法创新和载体创新。 相似文献
16.
闵斌 《萍乡高等专科学校学报》2013,30(2):83-85
随着高等教育制度不断革新,以及扩招政策的进一步实施,高校学生中出现了一批家庭经济存在困难,学习状态起伏不定,就业压力过大,甚至有心理存在障碍的特殊群体学生。对于这一特殊群体学生,他们在学习方面承受的压力要比其他学生更多,从而使得这一群体具有不同的心理问题和行为特征。这一群体极易出现退学或休学等行为,严重的还可能会出现故意伤害他人,甚至轻生、自残、自杀等过激行为,此类事件的发生不仅影响在校大学生的整体形象,还会对其学业与生活带来影响,也不利于其身心健康成长。关注特殊群体学生的学业与生活是构建和谐社会的内在要求,做好大学生思想政治教育工作迫在眉睫,而做好这一群体的思想政治教育工作更是刻不容缓。 相似文献
17.
试论提高大学生思想政治教育的实效性 总被引:2,自引:0,他引:2
王进 《达县师范高等专科学校学报》2006,16(1):84-85
充实教材是提高大学生思想政治教育实效性的前提;增强教师的适应性是提高大学生思想政治教育实效性的根本;加强教学的针对性是提高大学生思想政治教育实效性的关键;加强综合素质的培养是提高大学生思想政治教育实效性的目标. 相似文献
18.
大学生思想政治教育工作应当与时俱进,不断更新观念,倡导以人为本的现代教育理念,突出学生的全面发展,注重理论与方法的创新。 相似文献
19.
在新的历史时期,加强大学生思想政治教育是一项重要而紧迫的任务.要适应高等教育大众化的要求,就应全面准确的分析当今大学生思想政治教育存在的问题和原因,从思想政治教育的方法、手段、机制、环境以及思想政治教育者自身素质的提高等方面进行创新. 相似文献
20.
从强化高等数学教师的育人意识入手,系统阐释了高等数学课堂教学中加强大学生思想政治教育的主要内容与分析方法,并对其中应遵循的基本原则进行了阐述. 相似文献