机电一体化创新实验平台的研发

由于当前本科教学实验的需求,建立了一套机电一体化综合实验平台。以小型化的机床工作台为基础,通过添加不同的附件来模拟相应的设备,让学生广泛开展相关专业的综合实验。综合应用了现代机械设计、测控技术、电气自动化技术、计算机技术,提高了实验教学水平。实验台由许多的功能单一的模块组成,学生可以充分发挥想象力,选取不同模块组合来完成不同的实验功能。实践表明,该平台不仅可以完成本科相关专业的多种综合性实验,还能够为研究生的实验教学和科研工作提供理想的实验环境。     

对完善会计实践教学体系的探讨

完善会计实践教学体系,应从会计实践教学目标、会计实践教学内容、会计实践教学管理和会计实践教学条件等方面进行建设和完善。会计实践教学目标和会计实验课程体系的构建应以培养具有创新精神和实践能力的应用型人才为目标,体现循序渐进的认知规律。在实践教学内容上应包括单项模块实验、课程综合实验、专业综合实验、会计专业实习和创新研究实验,形成单项技能训练、专业综合能力训练和职业综合能力培养相结合,基础验证性实验项目、综合设计性实验项目和创新研究性实验项目相结合的多模块多层次的课程体系。     

生物科学专业全程实践教学体系的构建与实践

为了规范生物科学专业实践教学,对生物科学专业全程实践教学体系进行了构建。生物科学专业全程实践教学体系主要有实践课程体系、实践教学平台和实践教学评价三个部分构成。实践课程体系分成基本素质与基本能力实践模块、专业基础实践技能模块、专业实践技能模块和创新实践技能模块;实践教学平台包括公共实践教学平台、专业实验室或实训中心、创新实验平台以及校外实习基地;实践教学评价体系包括教师教学效果评价和学生学习效果评价。     

材料物理专业实验课程体系的改革与实践

针对材料物理专业的特点,对材料物理专业实验课程设置、实验内容体系等方面进行了改革和探索,将实验课程内容分成"材料科学基础实验"、"材料分析测试实验"、"设计型综合实验"三个模块,采用开放式教学和导师制相结合的教学手段,全程打分的考核办法,提高学生的实践能力.     

食品类新工科工程人才实践教学培养模式的探索

实验实践教学是新工科背景下人才培养模式中重要的一环,是工程专业人才在学校阶段提升实践操作能力、工程综合素质的主要方法和途径。以黑龙江八一农垦大学食品科学与工程专业为例,探索新工科建设中实验实践教育课程体系模式,并从实验实训模块、实践科研模块入手着重介绍了实验实践教育的新方式方法,以期培养出符合国家发展战略的食品工程技术人才。     

化学实验教学多平台体系的研究

21世纪是创新的世纪,创新的世纪需要创新意识和实践能力强的高级实验人才。随着素质教育的推进,实验在化学教学中的作用越来越被重视。因此有必要开展化学实验教学的多平台体系教学的方案。此方案涵盖四方面的内容,即基础化学实验平台、综合应用实验平台、创新实验平台、科研实验平台。     

光电信息实验、实践平台构建的探究

光电信息类专业建设的一个重要内容是实验、实践平台的建设,它的质量高低直接影响教学质量和教学水平.本文就光电信息类实验、实践平台的建设理念、内容、模块的构建等方面提出建议.构建以"光产生一光调制一光传输一光探测一光信息处理一光显示"为主线的光电信息技术实验教学基地的建设模式,建设具备鲜明专业特色的培养光电信息技术创新人才的高水平实验、实践教学基地.     

信号与控制综合实验课程建设

实践教学是培养学生实践能力、创新能力和综合能力的关键环节.文章以培养创新能力为目标,结合电气工程专业的实践教学改革,在教学模式、实验内容等方面进行了探索与实践.将自控原理、信号与系统、检测技术、电力电子学等多门课程的实验内容贯串在一起,构建了信号与控制综合实验平台,该平台成为电气工程学科提升学生综合能力的重要组成部分.     

基于FANUC 0i Mate-C系统的数控综合实验平台开发

阐述了基于FANUC 0i Mate-C系统的数控综合实验平台的设计思想,对电源配置、CNC（计算机数控）装置、伺服系统、I/O模块、刀库模块、故障设置模块等部分进行了详细设计。在此基础上设计了基于该实验平台的实验项目。     

工程实验实训中心网络平台的构建研究

实验实训中心网络平台是高等学校工科专业实验教学的重要支撑平台。本文论述了网络平台在信息化实验实训教学中的作用,探索了工程实验实训中心网络平台建设的意义、建设目标及构建原则。从平台建设与维护模式、实验实训资源管理模块、实验实训教务管理模块、实验实训开放项目管理模块等方面提出了相应的设计思路及构建建议。