必须坚持党的工人阶级先锋队性质

本文论述了坚持党的工人阶级先锋队性质的重要性和必要性。     

毛泽东和江泽民关于思想建党的理论

毛泽东和江泽民提出思想建党的理论都是以中国特有的国情为根据，其目的都是要保持工人阶级政党的性质，使我们竞始终成为中国人民的坚强的领导核心。     

论“两个先锋队”性质的确立及其深刻启示——以党群关系为视角

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,这是十六大通过的党章对于党的性质的规定。＂两个先锋队＂性质的形成和发展经历了漫长的过程,从党群关系角度看,党的＂两个先锋队＂性质的确立是党不断深化群众观点,扩大群众基础,保障群众利益,不断取得群众支持的过程。它是对党历史上的群众工作的经验总结,也是对新时期党进行群众工作提出的新要求。认真探索党的＂两个先锋队＂性质的形成过程,深刻反思和总结其中的规律,对于当代和未来党和国家建设都有重要的启示。     

共产党员要争当科技创新的先锋

《党章》开篇见义,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。党是先锋队,那么每一个党员就应该做先锋队员,就应该做所从事工作的模范。我们纪念中国共产党成立90周年,就是要进一步坚定信念,凝聚人心,鼓舞斗志,为振兴中华,振兴我们的事业而努力奋斗。     

自觉接受党对工会的领导 坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路

<正>中国特色社会主义事业是党和人民90多年奋斗的根本成就,凝聚着我国亿万人民的希望,承载着几代共产党人的理想和追求。在中国共产党的正确领导下,我国社会主义事业不断从胜利走向新的胜利,从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。没有共产党就没有新中国,是中国共产党领导中国工人阶级和全国人民,结束了中国近代以后内忧外患、积贫积弱的悲惨命运;没有共产党就没有中国     

关于唯物史观研究的两个“盲区”

分析了学界近十年在唯物史观这一领域内对原著文本的探究中存在的两个“盲区”：一是对恩格斯独著文本的“忽视”；二是对马克思中后期文本的“忽视”。指出唯物史观的倪现、嬗变是随着马克思、恩格斯对欧洲革命，尤其是对英、法、德三国在社会发展中生产方式变革的深刻分析而渐渐成熟的革命性理论体系。认为对《英国工人阶级状况》（1848年至1850年的法兰西阶级斗争》《德国的革命与反革命》和《路易·波拿巴的雾月十八日》等文本的探究尤为必要。     

略论有中国特色社会主义理论

建设有中国特色社会主义这一命题，是邓小平同志首先提出来的。他说：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”这一理论在党的十四大报告中得到了更加科学、准确、明晰地阐述：“建设有中国特色社会主义的理论，是马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是全党全国人民集体智慧的结晶，是中国共产党和中国人民最可贵的精神财富。党的十四大报告对建设有中国特色社会主义理论的时代背景（和平与…     

"两个务必"是中国共产党思想理论宝库中的珍品

中国共产党在长达八十多年的革命斗争和建设实践中，探索和总结出了一系列光辉的思想理论，构建了自己的思想理论宝库。毛泽东同志的“两个务必”思想也典藏其间。本文试从“两个务必”鉴往知来，经国济世，是发展社会主义市场经济的强大精神动力等三个方面论述“两个务必”特有的理论价值，以阐明“两个务必”是中国共产党思想理论宝库中的珍品。     

早期中国共产党对军事斗争认识的理论演进

军事活动在国家现代化进程中具有举足轻重的作用。社会主义经历的现代国家成长和现代军队的成长密切交融。中国革命是军事斗争锻造社会主义国家全面、生动的演绎。但从强调以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家到开辟枪杆子里面出政权的无产阶级革命新模式,早期中国共产党对军事斗争在中国革命和中国现代国家成长中的地位的认识并不一帆风顺。     

关于实践"三个代表"思想的若干思考

“三个代表”思想是在新的历史条件下对马克思主义的继承和发展，是马克思主义党建学说的伟大创新，是党的建设的基本原则，是判断党的建设的标准，是新时期全面加强党的建设的伟大纲领。“三个代表”只有在社会主义制度下才能实现，其核心是代表最广大人民的根本利益。     

中国共产党90年与实现中华民族的伟大复兴

实现中华民族的伟大复兴是近代以来中国人民努力追寻的梦想,也是中国共产党人与生俱来的历史使命和为之奋斗的现实价值目标。在新民主主义革命时期,中国共产党团结和带领全国各族人民完成民族独立和人民解放的历史任务,为实现中华民族伟大复兴创造了前提。新中国成立后,我们党创造性地完成由新民主主义到社会主义的过渡,实现中国历史上最伟大最深刻的社会变革,开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。十一届三中全会以来,我们党找到中国特色社会主义建设的正确道路,赋予民族复兴新的强大生机,中华民族的伟大复兴展现出灿烂的前景。     

新时期历史教学中的爱国主义教育

爱国主义教育是中学历史教学的一项重要内容。本文就中学历史教学中爱国主义教育的基本内容、现阶段中学爱国主义教育的现状、今后爱国主义教育的方向等几个问题进行深入分析，理论联系实际地阐明新时期中学历史教学中爱国主义教育的方向。     

建国前后中国共产党对知识分子阶级属性的突破性认识探析

在建国前后,中国共产党的许多重要领导人对知识分子阶级属性的评判标准以及属性界定较之以往有了突破性的认识,是中国共产党对知识分子统一战线的重大发展。这些突破性认识为中国共产党对知识分子阶级属性的进一步阐述提供了非常重要的理论基础,有着非常重要的理论意义和现实意义。     

中国人立体视觉状况评析

收集了近年来中国各地立体视觉的调查结果,综合分析了中国人的立体视觉状况,结果,立体视觉正常者39675人,占总人数（45697人）的86．82％,男性立体视觉正常者占被检男性总人数的88．79％,女性立体视觉正常者占女性总检人数的88．90％,结果表明中国人立体视觉状况良好,立体视觉无性别差异,并讨论了立体视觉的发育和影响立体视觉的因素。     

中国文化的当代抉择

文章简述了中国文化在历史上的三种抉择，分析了近代学人全盘西化论、儒学复归论的主张及其抉择的失败，提出了中国文化的当代抉择是坚持和倡导有中国特色社会主义的综合创新，认为综合创新的途径是秉承传统文化精髓，弘扬民族主体精神，吸收外来优秀文化，创新中国现代文化。     

改革开放与中华民族伟大复兴

在厘清民族复兴内涵与标准的基础上，阐述了改革开放与民族复兴目标的一致性；用30年改革开放给中国政治、经济、文化、社会等方面带来的快速发展，论证改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路；强调只有继续解放思想，不断推进改革开放，才能最终使中华民族重新站在历史的潮头．实现光荣与梦想。     

论湖南人的形成（上）

西周之后,从楚人进入湖南开始,随着华夏民族的形成,湖南的汉民族也在这个民族大融合的潮流中发轫;秦汉至南北朝是湖南人雏形的形成时期;隋唐至两宋：湖南人雏形的发育时期;元明至清：湖南人形成的定型时期.     

当代西方工人阶级新变化探析

战后几十年来由于新科技革命的影响和生产关系的调整,西方资本主义国家在各方面发生了一系列的新变化,与此相适应,西方工人阶级的阶级构成和生存状况也出现了一系列的新变化,但这并不意味着工人阶级已经消失或"中产阶级化"。工人阶级不仅依然存在而且仍然具有坚定的革命性,仍然是社会革命的主体力量,并且由于工人阶级整体素质的提高、阶级力量的壮大,从而更好地担负起了"推翻资本主义,建立社会主义,解放全人类"的伟大历史使命。     

四海之内：地理环境对中华民族多元一体格局形成的影响

相对封闭的地理环境为中华民族从多元走向一体镶嵌了“自然框架”.地域优势利于农耕文化与游牧文化的整合,为中华民族的发展带来了动力.辽阔疆域极大提升了中华民族的整体抗御风险能力.千百年来,中华各民族“你来我去、我来你去,我中有你、你中有我”,已经成为一个息息相关的有机整体.展望未来,如何在剧烈的环境变迁中保存各民族固有文化,使各民族居住地域与“美丽中国”相得益彰,将是新时期民族工作的重要课题.