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于丽滨 《长春师范学院学报》2007,(4)
教学评估是当前高校教学管理和教学质量监控的重要手段之一。其目的是以评促改,以评促建,评建结合,不断提高办学水平和教学质量。本文分析了普通高校本科教学工作水平评估对高校图书馆工作的影响与作用,强调高校图书馆应抓住机遇,更好地促进图书馆事业的发展。 相似文献
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于丽滨 《长春师范学院学报》2007,26(2):170-173
教学评估是当前高校教学管理和教学质量监控的重要手段之一.其目的是以评促改,以评促建,评建结合,不断提高办学水平和教学质量.本文分析了普通高校本科教学工作水平评估对高校图书馆工作的影响与作用,强调高校图书馆应抓住机遇,更好地促进图书馆事业的发展. 相似文献
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韩葆青 《科技情报开发与经济》2006,16(22):50-51
以高校评估为契机,高校图书馆要真正做到以评促建,评建结合,在相互促进中达到馆藏建设和评估工作双赢的最佳效果,进一步提升高校图书馆的文献资源建设质量。 相似文献
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毛小榕 《科技情报开发与经济》2006,16(16):23-24
结合图书馆在评建工作中的指标体系,从文献资源的保障、信息教育、读者服务、学术研究等方面总结了图书馆抓住教学评估机遇,全面提升服务水平,完成第一阶段迎评准备工作的经验。 相似文献
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田惠芬 《河北经贸大学学报(综合版)》2008,8(2):122-123
以高职高专人才培养工作水平评估为契机,高职院校图书馆要提高认识,以评促建,以评促改,抓住机遇,力争使高职院校图书馆工作跃上新台阶。 相似文献
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教育部普通高等学校本科教学水平评估对图书馆建设提出了相应的指标要求,评建工作为高校图书馆的建设和发展带来了良好机遇.探讨了评建工作对高校图书馆建设的积极作用. 相似文献
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本科教学评估对图书馆来说即是机遇也是挑战,要抓住机遇,以评促建,促进图书馆的建设与发展。文章从评估的背景和目的分析了本科教学评估对图书馆的利弊,探讨了评估对图书馆文献资源建设的影响。 相似文献
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分析了图书馆评估的指标,指出了应用型本科院校图书馆必须解决的问题,从馆藏资源建设和信息服务水平等方面,提出了应用型本科院校图书馆迎评促建的策略。 相似文献
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谈图书馆在本科教学工作水平评估中的建设与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
本馆从建立迎评机构、明确责任,做好日常工作、认真自查,积极整改、客观自评,为迎接教育部普通高校本科教学工作水平评估的具体做法,论述了通过以评促建、以评促改、以评促管,挖掘内部潜力,提高服务质量,完善规章制度,促进图书馆的建设与发展。 相似文献
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高校本科教学工作水平评估是近年来我国高等教育的改革措施之一,评估指标对图书馆文献资源建设提出了较高的要求。我们应以评估为动力,正视当前高校图书馆文献资料建设存在的诸多问题,制定科学、合理的发展规划,进一步提高高校图书馆的文献资源建设质量,以评促建,为高校科研、教学提供优质服务。 相似文献
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以评估为契机全面促进高职院校图书馆建设 总被引:9,自引:0,他引:9
丁传奉 《科技情报开发与经济》2006,16(3):49-50
结合高职高专院校人才培养水平评估工作的实践,阐述了图书馆应提高认识,抓住机遇,客观认识自我,找出薄弱环节,实事求是,及时整改,达到以评促建,共同提高的目的,促进高职院校图书馆建设的全面发展。 相似文献
14.
浅析高校教学评估与图书馆应对策略 总被引:1,自引:1,他引:0
袁苏婕 《科技情报开发与经济》2006,16(19):60-61
从本科教学水平评估指标要求出发,指出图书馆应强化科学管理,完善管理制度,提升服务质量“,以评促建”,从而促进学院顺利通过合格评估。 相似文献
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徐爱杰 《科技情报开发与经济》2011,21(10):69-71
在总结山东丝绸纺织职业学院图书馆图书借阅情况的基础上,结合"迎评促建"工作,从改善阅读环境、加强文献资源建设、改革管理体制、鼓励学生参与等方面,探讨了提高图书资料利用率的方法。 相似文献
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介绍了“迎评促建”中赣南师范学院图书馆教材阅览室的建设情况,重点阐述了该教材阅览室在馆藏布局方面的做法以及进一步搞好读者服务工作的经验。 相似文献
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各高校在接受教育部本科教学工作评估建设中形成了丰富的、对思想政治理论课教学有着重要作用的教育资源。从评建主体资源、评建客体资源、评建介体资源、评建环体资源四方面来探讨高校思想政治理论课教学中对评建资源整合利用,以提高其教育效果。 相似文献
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吴玉玲 《科技情报开发与经济》2008,18(8):46-47
各高校为了做好迎评促建工作,都相继展开了集中的图书采购。从4个方面总结了渭南师范学院图书馆在这一特殊背景下如何做好图书编目工作。 相似文献
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巴三霞 《科技情报开发与经济》2013,23(5):38-39
高校附属小学图书室藏书的回溯建库,可以借助高校图书馆的编目人员与技术力量,采用业务外包的方式进行。以华中师范大学附属小学图书室为例,对高校附属小学图书室如何做好回溯建库工作进行了探讨。 相似文献