体育专业基础理论课程教学中的创新研究

运用文献资料、问卷调查等方法对体育专业基础理论教学创新的必要性进行分析．结果表明近3／5的体育专业学生对体育专业基础理论课学习缺乏兴趣．面对素质教育的要求和当前的教育形势，体育专业基础理论课程教学有必要改革创新，全面培养学生的专业素质．     

试论体育专业田径课的创新教学

为进一步提高体育专业田径课的教学质量,运用文献资料法等研究方法,从田径课教学的现状入手,对田径课创新教学的诸多方面进行了深层次思考.研究表明:目前田径课在教材设计和具体教学内容上均不尽人意,认为田径课必须进行创新教学,才能获得更好的效果教学.     

体育教育专业复合型创新人才培养研究

当今社会教育事业迅猛发展,新时代的教育体系对体育教师的能力提出了新的要求,本文采用文献资料法、专家访谈法等研究方法,从现代教育对体育教师能力的要求进行研究,分析,为普通高校体育教育专业培养复合型创新人才提供借鉴。     

体育教学中的创新教学

实施素质教育深化课堂教学改革,根据创新教学理论与学校体育教学的特点,精心设计课堂教学形式,改变传统的教学观念和思维方式,培养学生的创造思维和创造能力,造就创造性人才的一种新型教学方式,在教学中,我努力探索和实践课堂创新教学,对创新教学进行了探索尝试,收到了很好的效果。     

体育教育专业田径课程教学的现状及发展对策研究

从体育教学专业田径课程教学改革入手,以中小学体育与健康课程的变革为依托,阐述了目前高校田径教学存在的问题,并对高校体育教育专业田径课程教学目标、教学内容、教学方法和手段、师资等方面提出了相应的改革对策。     

关于体育教育专业足球课程教学目标的思考

面对当前基础教育教学改革，现行的体育教育专业足球课程教学目标已不能适应中小学体育教学的需要。本分析了当前足球课程教学目标存在的问题并对新的教学目标建设提出了一些建议。     

高师社会体育专业健美操课程的教学程式

根据高师社会体育专业培养目标的要求,从课堂教学程式中的自主学练、合作学练、探究学练、竞技训练、多元评价;从社会实践程式中的健身指导、导演编排、广场表演、组织竞赛等方面探索健美操课程的教学程式,将有助于提高学生的综合素质与适应社会的能力。     

成就动机的激发与维持在体育专业足球教学中的实验研究

运用麦克利兰的成就动机理论，采用文献资料法、问卷调查法、实验对比法和数理统计的方法，在高等师范体育教育专业足球教学中进行激发与维持学生成就动机的实验研究．结果表明：实验班成绩优于对照班，且有显著性的差异．在足球教学中激发与维持学生的成就动机，可以有效地提高足球教学的效果和学生的足球成绩．     

浅析高校体育教学中的创新教育

随着我国教育体制改革在全国的进展,高校体育教学也面临着种种挑战,传统的教育教学模式已不能适应这种改革的要求,这就要求必须对我国高校体育教学进行创新,以适应现代教育发展的要求。本文就高校体育教学中创新教育的内涵及实现创新教育的途径作浅要分析,以期能为高校体育教学的改进有所帮助。     

体育专业太极拳教学探讨

从太极拳的特点、原则、姿势、阴阳刚柔、健身作用等方面进行了深入的理论剖析,旨在提高体育专业太极拳的教学效果。     

药学专业物理化学理论教学与科研实践相结合的教学模式的构建

物理化学是药学专业学生的一门重要的专业基础课和必修课。针对物理化学的理论教学与药学专业实践和科研相脱节的现状,提出了物理化学理论教学与科研实践相结合的教学模式。这种教学模式的构建不仅能够提高学生的学习兴趣,加深学生对理论知识的理解和运用,而且能够培养学生的创新思维,为其今后从事科研、技术研发奠定理论基础和实践能力。     

大学物理实验教学过程的体会

结合工作实际介绍了大学物理实验教学的认识与体会.面对科学技术的飞速发展和现代社会对人才的严格要求,针对目前大学医学物理教学中存在的问题和弊端,结合我校在大学物理实验教学的实际情况,探讨了在实验教学的平台上以增加学生思维和创新能力为目的的医学物理实验教学改革的措施和方法,提出要从实验内容、教学方法、考核方式等方面进行改革.     

足球专选课教学结构的调整与优化

为顺应当前高等教育的改革与发展趋势,发展学生的创新精神和创新能力,使大学体育教育专业足球专选课教学结构得到进一步的优化,采用文献资料、问卷调查等研究方法对大学体育足球专选课教学结构进行研究。结果表明：原有的教学结构中存在课堂教学以教师为中心、学生学习方式被动、教学内容来源单一、教学多媒体的应用程度低等问题。建议：教学中要优化教法,加强与学生的交流沟通;要重视提高学生的自学能力;要调整教学内容,采用以赛带练的教学手段。     

英美文学课程教学改革的思考与实践

英美文学课是高等院校英语专业学生的传统主干课程之一，然而近年来随着大学教育的普及，外语专业的扩招，英美文学教学却受到越来越多的冷落，遭遇了前所未有的“生存危机”，面临着种种困难和不足，极大影响了教学的整体质量。有鉴于此，笔者结合教学实践对英美文学教学改革进行一些探索和尝试。     

关于我省小学活动类体育课程实验的调查与分析

通过对辽宁省10所小学正在进行的活动类体育课程实验现状的研究，总结经验，找出问题，探讨存在的问题的原因，为今后更好的开展活动类体育课程提供依据.     

以区域需求为导向的高校体育教育专业人才培养模式改革研究——以上海师范大学为例

主要采用文献资料法、访谈法、问卷调查法及数理统计法,对上海师范大学体育教育专业学生的培养现状进行调查,以求发现存在的问题,并有针对性地提出改革措施,为培养上海需要的卓越体育教师服务.     

"选项教学"在高校体育教学中的运用

通过“选项教学”在高校公共体育教学中的实施和运用 ,充分说明了“选项教学”在高校体育教学中是深受学生的欢迎 ,自开展“选项教学”以来学生们的积极性也明显的得到提高 ,学生们可根据自己的兴趣和爱好来进行学习 ,在学习的同时专项身体素质练习也使学生的身体素质得到全面的发展和提高 ,因此可以说“选项教学”在今后的体育教学中将有很大的发展前景 ,同时该教学方法对高校体育教学的促进和教学改革将起很大的作用     

关于普通高等学校英语专业文学课教学的思考

文学对人的言语能力、个人修养和人文素质的影响具有不可否认的积极的提高作用。对于学习语言的英语专业的学生来说,对于文学的学习更是增强专业优势、吸纳中外文化的良好契机。然而通过对我省普通高等学校英语专业文学课设置状况的调查和分析,可以看出目前我省普通高等学校英语专业文学课的教学存在着很多问题,本文就这些问题进行了分析,并指出了加强文学课教学的必要性和可行性。     

关于普通高等学校英语专业文学课教学的思考

文学对人的言语能力、个人修养和人文素质的影响具有不可否认的积极的提高作用。对于学习语言的英语专业的学生来说，对于文学的学习更是增强专业优势、吸纳中外文化的良好契机。然而通过对我省普通高等学校英语专业文学课设置状况的调查和分析，可以看出目前我省普通高等学校英语专业文学课的教学存在着很多问题，本文就这些问题进行了分析，并指出了加强文学课教学的必要性和可行性。