基于普查数据的我国18个少数民族受教育程度及公平性统计分析

本文基于第五次和第六次人口普查数据,以平均受教育年限这个总体指标对我国18个百万人口以上的少数民族的受教育程度进行了多方面的分析;并计算教育基尼系数来衡量各民族教育公平程度,用数据呈现了少数民族的教育发展和教育公平.最后分析了受教育程度对教育公平的影响,说明了发展民族教育事业的重要性.     

科学发展观是教育发展的动力

试述了科学发展观在我国教育事业领域的作用和内涵,并进一步分析了目前发展我国教育事业应该注意的几个问题。     

师德的内涵与实现途径

教育事业是民族建设最根本的事业,而师德建设又是教师队伍建设中最根本的。怎样加强乃至实现师德建设对我国教育事业的发展至关重要。本文就师德的内涵发表了一些意见,并阐述了如何在教育教学过程中使师德得以体现,并发挥作用。     

论"三个面向"的现代教育思想

“三个面向”是邓小平教育思想的核心内容,是我国教育改革重要的指导思想。在“三个面向”的指引下。中国的教育事业取得了长足的发展,为我国社会主义现代化建设提供了强大的智力支持,将一个充满活力的中国带进了日益竞争激烈的知识经济时代。重温“三个面向”,我们体会到“三个面向”不仅指明了我国教育事业改革和发展的方向,而且切实感受到“三个面向”所包含的现代教育思想以及对教师素质提出的更高要求。     

对一体化课件在高职教育中应用之探究

在我国教育现代化的当代进程中,高职教育教学和整个教育事业的改革和发展,都面临着教育思想和方法的创新问题.随着我国改革开放和现代化建设事业的深入发展,以及世界科技经济信息化、网络化、全球化浪潮的涌动,我国教育事业及教育思想的建设和创新,必须用新的教育思想方法武装和壮大自己,本人在从事高职教育的过程中,从改革教学方法、改善教材形式和课堂教学结构出发,引入一体化课件设计思想并进行了有益的尝试,并较好地完成了高职教育中的教学活动任务.     

对我国合唱事业发展问题的若干思考

对我国合唱事业的发展问题进行了如下思考：其一,要做有思想、有抱负、有使命感、勇探索、能创新的合唱事业的工作者;其二,中国合唱事业的发展要从娃娃抓起,注重中、小、幼学校的基础音乐教育;第三,构建有中国特色的合唱教育体系;第四,中小学音乐教育应适应当代世界音乐教育发展的历史潮流;第五,要学习借鉴世界先进的合唱艺术教育的理念与优秀成果。     

敬业乐群——谈黄炎培关于职业道德教育的思想及其现代意义

职业道德教育是职业教育不可忽视的一个重要环节,当前中国的职业教育正在快速地发展,加强职业道德教育对于我国职业教育事业的发展更加具有重要的意义。笔者认为,黄炎培所提出的“敬业乐群”的职业道德教育思想,对当前我国职业道德教育仍然具有重要的借鉴意义。     

浅谈品格教育的创新

近年来，道德问题是人们广泛讨论的热点问题。品格教育因而倍受各所学校的关注，不仅关系到学生的健康成长，还关系到我国教育事业的发展。因此，学校的品格教育就成了学校德育工作的重要课题。本文分析了品格教育的时代特征，以期来指导品格教育的创新性工作。     

关于解决目前小学教育经费短缺途径的探索

教育的发展在很大程度上依赖于教育经费的投入力度和完善的教育投资体制,而我国教育事业发展与经费短缺的矛盾依然十分突出。本文分析了目前我国教育经费的现状,并提出了多种途径解决教育经费短缺的方式。     

聋哑大学生思想政治教育方法途径初探

聋哑学生的教育是我国社会主义教育事业的一个组成部分。对高等特殊教育聋哑学生身心特点进行分析，得出对聋哑学生思想政治教育采取的教学方法，加强聋哑大学生的课外思想教育活动，把他们培养成德、智、体全面发展并具有良好心理素质的社会主义事业接班人和建设者。     

科教兴国战略下我国教育的几点思考

实施科教兴国战略,坚持教育为本,优先发展教育,改革教育体制,我国教育事业取得了举世瞩目的成就。该文分析了目前我国教育面临的亟待解决的难题,并提出了相应的解决措施。     

“密苏里方法”的借鉴与启示——密苏里大学新闻实践教育的理念与模式探析

美国密苏里大学新闻学院是世界上第一所新闻学院,其创建者沃尔特·威廉姆斯所确立的“学习新闻最好的方式是动手实践”的新闻教育理念,以及独特的新闻教育模式“密苏里方法”对全世界的新闻教育事业都产生了极为深远的影响。理解和把握这一理念及模式,可以为我国高校开展实践教育教学提供经验和借鉴。     

从专业在职教师自身审视师德教育的实效性

师德教育历来被我们国家所重视,我们在师德教育工作中,积累了丰富的经验。总体看,教师队伍的职业道德素质是比较好的,绝大多数的教师能够坚守教育职场,为人师表,爱岗敬业,为我国的教育事业作出了应有的贡献。但受多种因素的综合影响,我们的师德教育的实效性不佳也是一个不争的事实。通过对专业在职教师自身对师德教育认识的差异分析,我们认为,提高师德教育的实效性要依靠教师自身的积极性与创新性,并依据师德教育的特性,提出具有一般规律的原则指导师德教育工作的开展。     

西部非重点院校日语专业基础教育现状及应对之我见

自中日恢复邦交以来,我国的日语教育事业蒸蒸日上,师资力量、办学条件、教学水平等方面取得了可喜的成绩。但是,由于地域条件等因素的制约,西部地区的日语教育还存在较大的问题和隐忧。本文就西南四省市三所院校的日语教育的现状进行讨论,并提出了相应的解决措施。     

浅谈我国农村的教育公平问题

新中国成立以后,我国的教育事业获得了飞速的发展,的由于城乡发展的不平衡性,导致了城乡教育发展的不平衡行,使农村教育事业远远落后于城市,为了更好的实现城乡教育的平衡发展,本文从教育发展现存的问题出发,提出促进农村教育事业发展的一些具体措施。     

学校大计 教师为本

1999年,具有重要历史意义的全国第三次教育工作会议召开,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发表并提出:“大力发展高等职业教育”。两年多来,我国的高等职业教育事业呈现了一个迅猛发展的局面,各级政府对高等职业教育越来越重视;社会各界对高等职业教育越来越关注;各类院校对举办高等职业教育越来越积极;高等职业教育的规模越来越大。至2000年底,从事高等职业教育的院校已达1214所,占     

新时期我国教育经济学及其基本问题

简介了我国教育事业在社会主义新时期的基本内容,从哲学的角度探讨了我国实施创新型教育的必要性和对策。     

如何提高创新教育水平

创新教育是教育工作者所面临的历史性课题,是二十一世纪教育改革的主旋律。教育工作者要不断转变教育思想更新教育观念、具备一定的基础知识能力水平、探索创新教学模式、深化创新精神和创新意识,努力把我国教育事业推向一个崭新的发展阶段。     

论习仲勋对新中国教育事业的贡献

习仲勋对新中国的教育事业,做出了突出贡献。他在建国初期对教育加以全面调整,使新中国的教育事业得以恢复与初步发展。他在主政广东期间,采取落实党的知识分子政策等措施,使广东教育事业迅速恢复并发展起来。他在长期的教育实践中,逐步形成了理论联系实际、学用结合等教育思想,对当前推进国家的教育发展,有重要的借鉴意义。     

试论邓小平教育应优先发展的战略思想

邓小平同志历来重视教育工作。在《邓小平文选》第三卷中，直接论及教育工作的有27篇之多，以教育为主题的有7篇，特别是其教育要“优先发展”的战略思想，不仅符合马克思主义的基本原理，而且符合我国的实际．对建设有中国特色的社会主义有着巨大的指导意义。第一，这一战略思想符合我国的国情。新中国成立以来，我国的教育事业取得了重大成就，近年来又陆续颁布了《教育法》、《教师法》、《中国教育改革和发展纲要》等，使我国的教育事业有了比较健全的法律保障。但是，由于历史的、社会的各种原因，我国目前的整体教育水平还比较落后·…