高校图书馆阅览室人性化管理影响因素分析

对人性化理念和高校图书馆阅览室人性化影响因素进行了分析,提出了高校图书馆阅览室的人性化管理策略,有助于高校图书馆管理水平的不断提升。     

浅谈高校图书馆人性化服务

阐述了高校图书馆开展人性化服务的必要性,指出了高校图书馆在开展人性化服务存在的主要问题,论述了高校图书馆开展人性化服务工作的具体措施。     

浅谈高校图书馆人性化服务

阐述了高校图书馆开展人性化服务的必要性,指出了高校图书馆在开展人性化服务存在的主要问题,论述了高校图书馆开展人性化服务工作的具体措施。     

构建和谐图书馆人性化服务的内涵及实施

构建和谐图书馆的关键是人性化管理。在剖析图书馆＂以人为本＂理念的基础上,阐述了人性化服务的内涵,探讨了高校图书馆实行人性化管理的必要性,提出了高校图书馆实行人性化管理的措施。     

试论高校图书馆人性化管理

高校图书馆要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就要以人为本，进行人性化管理。本文简单阐述了图书馆人性化管理的必要性以及目前我国高校图书馆人性化管理方面所存在的差距。并具体分析了高校图书馆进行人性化管理的对策。     

浅谈高校图书馆人性化服务

叙述了高校图书馆人性化服务的内涵,探讨了在现代信息环境中高校图书馆开展人性化服务的必要性,提出了图书馆开展人性化服务的策略。     

高校图书馆人性化服务探析

阐述了人性化的内涵,分析了高校图书馆提供人性化服务的必要性,提出了高校图书馆人性化服务的具体措施.     

高校图书馆人性化服务的思考

文章阐述了高校图书馆＂以人为本＂的科学内涵,分析了高校图书馆人性化服务的必要性,提出了高校图书馆实施人性化服务的措施。     

中日高校图书馆人性化管理比较研究

高校图书馆是高校学生获取知识的重要场所,必须进行科学有效的管理。目前大多数国家都倡导对高校图书馆进行人性化管理,我国也逐渐重视高校图书馆的人性化管理工作,借鉴国际经验,形成了富有中国特色的高校图书馆人性化管理体系。日本也是一个非常重视高校图书馆人性化管理的国家,并且体系发展成熟,在国际上都有着较高的影响力,广受赞誉。中日两国高校图书馆人性化管理的措施和特点都有所不同,该文就对两国的人性化管理特色进行研究比较,总结两国管理措施的相同点和不同点,以便吸收先进经验,促进两国高校图书馆人性化管理的进步。     

浅谈如何提升人性化服务构建和谐图书馆

提升人性化服务，是构建和谐高校图书馆的出发点和归宿，也将是未来图书馆发展的趋势。文章以“人性化服务”思想理念，及它在高校图书馆服务工作中涵义的基础上．指出了高校图书馆实行人性化服务的必要性，即图书馆一切工作服务于读者，为读者和社会提供优质服务。文章最后提出了提升人性化服务构建和谐高校图书馆的措施。     

高校“人性化图书馆”建设的设想

从图书馆环境建筑的人性化、图书馆藏品的人性化、图书馆服务的人性化等方面论述了高校“人性化图书馆”建设的内容。     

浅析电大图书馆管理服务的创新

阐述了电大图书馆的管理创新，从网络化、人性化、专业化等多角度论述了现代电大图书馆的服务创新，提出了现代电大图书馆馆藏资源的发展时策。     

现代高校图书馆的建筑特色探讨

大学图书馆在高等教育事业中发挥着举足轻重的作用。从馆舍外观造型多样化和标志化、馆舍设计人性化等方面对新时期大学图书馆的建筑特色进行了探讨。     

网络环境下高校图书馆读者服务工作的人性化

阐述了网络环境下高校图书馆读者服务工作人性化的必要性,并提出了在读者服务工作中实行人性化管理的具体措施。     

高校图书馆参考咨询自动问答体系研究

分析了高校图书馆参考咨询自动问答体系的研究背景,认为引入自动问答体系可以实现图书馆对用户服务的主动性和规范性并体现了参考咨询服务的专业性和人性化,基于此,简述了问答式检索体系的组成及其原理,介绍了体系建设中应注意的几个问题。     

高校图书馆建筑设计理念与思路

对高校图书馆的功能特点进行了分析,并提出了新建高校图书馆建筑设计的思路:功能第一原则,遵循当前图书馆建筑设计的主流原则,图书馆综合布线系统设计原则,图书馆建筑的人性化设计,多功能设计和便捷性设计等。     

论现代图书馆管理与服务的人本化

人本化的管理和服务模式是21世纪现代图书馆发展的新方向。阐述了现代图书馆管理和服务人本化的意义,分析了现代图书馆管理和服务人本化的客观要求,探讨了现代图书馆管理和服务人本化的具体方法。     

图书馆技术化与人文化融合简述

论述了图书馆技术化与人文化的体现，从图书馆基础设施、信息检索和利用、图书馆员素质等方面，探讨了图书馆技术化与人文化的融合。     

大学教学管理中人本化理念缺失及实现路径探讨

目前高校教学管理中人本化理念严重缺失，主要体现在管理观念上、管理制度上、管理队伍上等几个方面。更新理念，树立一个以师生发展为核心的现代教学管理理念；建立一个刚柔并济的以人为本的现代教学管理制度；打造一支理念先进，能力全面，富有创造性工作激情的管理队伍，是目前实现大学教学管理人本化的主要路径。