QUEL语言到Micro SQL语言的翻译器的实现

本文研究并实现了 QUEL 语言到 Micro SQL 语言的翻译。由于这两种语言在功能上存在差异,直接翻译是不可能的。作者借助于它们的宿主语言 C,弥补了两者在功能上的差距,从而解决了这个难题。文中对分布式数据库中的异种性难题也进行了讨论。     

关于MicroSQL查询等价的若干定理及查询变换优化策略

Micro SQL是微机关系数据库管理系统NITDB采用的数据语言。为了进行查询优化,本文对Kim W.的思想加以推广,从理论上提出了若干关于Micro SQL查询的等价定理,并把一些结果运用到NITDB中,从而为NITDB提供了一种查询变换优化措施,提高了查询效率。     

Micro VAXⅡ超级微型机上一种简便的图形输出

介绍了用IBM PC机作为超级微型机Micro VAXⅡ的图形输入/输出控制设备,借助于IBM PC机上AutoCAD高级绘图软件,在Micro VAXⅡ不扩展高级语言绘图功能的情况下输出图形的方法。     

信管专业C语言程序设计课程教学改革研究

C语言程序设计是我院信管专业一门专业必修课,对于该专业学生来说,学习C语言有一定的难度。本文结合笔者的教学经验和C语言的特点,分析了C语言在教和学的过程中存在的问题,提出了该课程课堂教学改革与完善的措施,该措施能增强学生学习本课程的积极主动性以及提高教学质量和学生用C语言解决实际问题的综合能力。     

基于C语言访问MySQL数据库的研究与实现

分析了在Windows平台下如何利用MySQL提供的驱动支持,通过配置VC和VS 2个常用IDE,最后实现C语言访问MySQL的规范和详尽的流程.该流程为C语言操作MySQL并进行应用程序开发提供了完美解决方案.     

幻方的完整算法及其实现

本文给出了幻方阵的完整构造算法,并用C语言实现该算法.     

应用YACC实现Micro C编译器

介绍了M icro C语言的文法特点,并以该语言为处理对象,用YACC实现了该语言的编译器。本文主要从编译技术的角度对M icro C语言的语法分析、目标代码及其解释执行过程进行了详细地阐述。     

C语言中“指针”的教学方法探讨

指针是C语言中的一个难点内容,也是C语言的精华所在。本文分析和总结了指针教学面临的问题,提出了一种有效的教学思路,并且将该教学方法运用于宁夏大学新华学院的C语言程序教学中。教学实践表明,该教学方法获得了理想的教学效果。     

基于C++语言转换的TTCN-3执行器的设计与实现

在TTCN-3标准与执行语义研究的基础上,提出一种将TTCN-3语言翻译成C 语言的转换方案.首先将TTCN-3书写的抽象测试套翻译为C 语言,在翻译语言中添加执行要素,从而生成可执行的测试套,然后执行器调度该测试套完成测试套的执行.这种方案已经应用在新设计的TTCN-3测试系统中.运行结果表明,基于C 语言转换的TTCN-3测试系统在总体性能上比编译成内存对象并执行的方式有一定的提高.     

非计算机专业"C语言"教改方案的探讨与实践

C语言程序设计作为高等院校理工科的一门必修课程,其理论性和实践性较强,受到较高的重视.在该文中,首先分析非计算机专业C语言的传统教学,存在着课堂教学没有把握C语言本身的特点、没有充分调动学生学习的主动性、实践教学环节重视不够、考核单一等问题.针对这些问题,提出相应的教改方案,即采用网络资源平台结合上机实验课程的一种驱动式教学模式.最后根据实际的教学实践,从期末考试及格率、上机操作技能等5个方面对该教学方式进行比较和探讨.