高校知识产权本科专业教学体系的建构——以知识产权核心课程为分析对象

正随着社会对知识产权高层次人才需求的增加,愈来愈多的高校建立起了知识产权学院并开设知识产权本科专业。相对于传统法学专业,知识产权本科专业仍处于起步阶段,包括课程设置、教材体例、教学方式、师资配备等在内的诸多环节还在不断探索中。在刚刚颁布的《普通高校法学本科专业教学质量国家标准》中,教育部明确     

以创新能力培养为核心构建控制理论课程的教学体系

针对自动化专业控制理论课程的特点,改变传统的教学体系,培养应用型创新人才.构建控制理论课程的立体化课程体系,采用现代化教学方法和教学手段,创建分层次的实践教学模式,培养学生的创新能力.经过实践,采用此教学体系后,学生的创新能力和工程实践能力得到了一定的提高,可以独立地分析问题和解决问题,满足社会的需要.     

以知识点群构筑化工类本科专业基础核心课程

在研究本专业人才必需的知识点之基础上,对加强这些知识点的联系、构建知识点群进行了分析,并以知识点群作为化学工程与工艺本科专业的基础体系与基本内容,构筑了"总量适宜、质量优先、重点突出、特色明显、体系开放"的专业基础核心课程群.     

本科专业课程推行双语教学的实践

通过多年双语教学的实践,总结和探讨本科专业课程双语教学的前提、关键、首要问题和几个必要环节,寻找存在的问题和解决的途径,提出本科专业课程双语教学的可行性模式。结合双语教学的经验,总结了提高双语教学效果的具体措施。     

河南省高校知识产权人才培养调研——以中原工学院为例

知识产权在经济发展中的角色愈发关键,对知识产权人才的培养也愈发重要。河南不同院校知识产权教育各有特色,本文运用问卷调查、数据统计分析等方法,对中原工学院毕业生就业及自身满意度进行统计调查,从毕业去向、就业类型、培养方案满意度、工资收入及满意度剖析知识产权教育面对的问题,结合华南理工大学的先进教育经验,提出完善河南省知识产权人才培养的建议。     

开放式实验教学的组织与探索——以高校分子生物学课程教学为例

生物技术是指对有机体的操作技术.自从我们的祖先有意识地把第一粒种子埋在地下,便宣告了这一技术的诞生.分子生物学的兴起,为古老的生物技术发展成为高新技术奠定了一方基石.目前,高等农业院校普遍开设了分子生物学课程,以推动这项既有古老的根基又有巨大发展潜力的高新生物技术能够普遍、持续、更深入地发展.     

开放式实验教学的组织与探索——以高校分子生物学课程教学为例

<正>生物技术是指对有机体的操作技术。自从我们的祖先有意识地把第一粒种子埋在地下,便宣告了这一技术的诞生。分子生物学的兴起,为古老的生物技术发展成为高新技术奠定了一     

课程思政改革在高校教学中的探索与实践——以建筑识图课程为例

思政教育是高等院校落实立德树人的基本手段,专业课程是课程思政教育的基本载体。通过梳理建筑识图课程的教学内容,结合空间思维能力和专业实践要求,从立德树人基本要求出发,探索出“三阶段、六阶梯递进”的教学模式及“三结合、分层式”的思政育人体系,构建有广度有深度有厚度有温度的“思政味”专业技能课堂,培养学生必备的专业素质和职业能力,为适应建筑施工第一线新时代对高素质技术技能人才培养的新要求,同时也为其它专业课程的思政教育提供参考。     

少数民族地区高校统计类专业实践教学体系研究——以喀什师范学院为例

随着我国经济与科学技术快速发展,少数民族地区急需应用型统计专业人才,这就要求少数民族地区高校要积极探索统计类专业实践教学体系.以喀什师范学院为例,分析了少数民族地区高校统计类专业实践教学中存在的问题,并对少数民族地区高校统计类专业实践教学体系进行了研究.     

高校图书馆自助借还服务模式研究——以郑州大学图书馆为研究对象

高科技的飞速发展,对高校图书馆带来巨大的挑战,传统人工借还书模式已经不能很好适应社会发展需要,为适应新形势,高校图书馆也需要引进自助借还书系统。这一新系统能够大大节省学生借还书时间、增加图书馆藏书的流动、减轻图书馆工作人员的工作量等,但是这一系统在运行中也暴露出了错借漏借、无法识别等问题。为此,未来高校图书馆一方面要加大对这一新系统的宣传与培训力度;另一方面在继续保留人工借还书系统的同时,强化对自助借还书系统的检查维护与监督等。     

关于大学生公民道德教育的调查与思考——以地方高校为研究对象

自2001年9月20日《公民道德建设实施纲要》颁布以来,至今已有6年多时间。为了更好地了解和掌握《纲要》在地方院校大学生中的贯彻落实情况,以便有针对性地对大学生公民道德教育进行指导,我们设计了相关问卷进行调查,并对调查结果进行了统计、分析,在此基础上提出了切实推进地方院校大学生公民道德教育的几点对策思考。     

实施知识产权战略 加强县域知识产权工作——以濮阳市为例

近年来,濮阳市知识产权工作虽然取得了很大成效,但是,知识产权事业与经济社会发展的内在需求还很不适应,区域发展还很不平衡。从专利申请量上来看,2006年至2012年上半年,全市共申请专利5437件,其中城区的申请量为3535件,占全市总申请量的65％,5个县的总申请量仅为1902件,     

实施知识产权战略 加强县域知识产权工作——以濮阳市为例

<正>近年来,濮阳市知识产权工作虽然取得了很大成效,但是,知识产权事业与经济社会发展的内在需求还很不适应,区域发展还很不平衡。从专利申请量上来看,2006年至2012年上半年,全市共申请专利5437件,其中城区的申请量为3535件,占全市总申请量的65%,5个县的总申请量仅为1902件,不到全市申请量的35%。从知识产权管理机构上来看,全市5个县,只有     

以基本内容为核心创建结构力学实验体系

结合教学改革,将过去和现在对本科生教学开过的一些实验内容作适当的筛选、加深和拓宽,和谐构筑了一套结构力学系列实验体系.该体系具有内容简洁、方法严谨、技术可靠等优点.     

应用型高校知识产权运营管理创新路径研究——以郑州财经学院为例

【目的】高校是创新资源重要聚集地和创新成果主要源泉,地方应用型高校链接知识创造和具体场景应用,在创新系统中具有独特的使命和地位。然而,应用型高校知识产权运营管理建设过程中面临着一些问题亟须解决。【方法】面向地方高校从强化顶层设计、设置知识产权岗位微专业、贯彻高校知识产权标准、建设知识产权维权保护站和商标品牌指导站、推进校地合作、深化产学研用协同等六个方面对应用型高校知识产权运营管理路径进行分析。【结果】提出了地方应用型高校深入推进知识产权运营管理,服务区域创新驱动发展战略的新对策。【结论】对地方高校深入推动知识产权运营管理、服务区域经济发展具有一定的参考价值。     

关于大学毕业生择业心理的调查与思考——以地方高校为研究对象

对漳州市四所高校毕业生的择业心理随机抽样问卷调查分析,认为：应加强形势政策教育,树立正确的择业观;以社会需求和市场为导向,合理调整专业结构;加强创业教育,以创业带动就业;提高教师实践指导能力,加强教学实践,提高大学生的实践能力;加强就业指导,提高求职择业技能;完善高校毕业生就业网络信息系统,促进就业信息畅通;努力开拓就业市场,搭建毕业生供需交流平台。     

高校钢琴演奏课程的设计与教学改革——以郑州大学音乐系为例

<正>钢琴演奏课是一门以实践教学为主的课程,内容包括课程设计、教学方法、教学内容等诸多方面。对钢琴演奏课进行系统地分析极其重要。本文,笔者以郑州大学音乐系为例,对高校钢琴演奏课程的设计与教学改革展开探讨。     

民俗文化的知识产权保护研究——以豫剧为例

自我国改革与发展以来,知识产权保护工作不断发展进步。但由于在改革发展前期重点追求经济发展恢复而对于知识产权的保护有所欠缺,知识产权发展环境欠佳。民俗文化作为中华文化的重要组成部分,具有重要的传承意义,在经济发展的今天我们自然不能忘记对孕育中华五千年文明的传统文化的保护。豫剧是诞生于黄河流域的重要戏曲文化,凝聚了历史文化发展的记忆和脉络,同时也是我国的五大剧种之一,具有重要的传承意义。本文以豫剧为例,从民俗文化出发,探究在城市发展演变过程当中,如何运用知识产权对传统民俗文化进行保护,以促进其更好传承与发展。     

高校环境科学专业植物学课程特色及教学体系建设

在分析高校环境科学专业植物学课程特色的基础上,从理论教学和实践教学两方面探讨其教学体系建设问题.旨在进一步完善环境科学专业植物学课程教学,为后续课程奠定坚实基础.     

啦啦队的兴起与高校体操课程教学体系整合研究

采用文献研究和教学实践相结合的方法,通过对当前全国啦啦队发展现状的调查分析,探寻高校体操教学中制约啦啦队发展的相关因素,从而为建立科学的高校体操课程教学体系提供参考依据.