论地区差距的成因与经济协调发展的对策

随着我国经济的迅速发展，东部与西部地区的差距逐渐扩大，其中有地理环境的因素，也有历史渊源、观念的差异等原因，但政策导向则是造成这一差距的主要原因。因此，要缩小这个差距，就必须对产业政策进行调整．中央在财政上、人才配置上实行向西部倾斜的政策，而西部地区也要自强自立，转变观念、深化改革，抓住开发西部的历史机遇，努力发展经济，缩小与东部地区的差距，为我国整体经济协调、有序、稳定的发展奠定基础．     

西部少数民族地区人才资源开发探析

西部大开发能否真正落到实处并取得预期成效，取决于诸多要素的合力作用，但人才是其关键和核心。少数民族地区大多相对贫困、落后，主要原因之一是人才资源贫乏，在实施西部大开发战略过程中，应将人才资源开发置于重要地位。本在分析西部少数民族地区人才资源开发中存在问题的基础上，提出加快西部少数民族地区人才资源开发力度的思路和措施。     

鄂西南民族地区专业技术人才队伍建设初探

对鄂西南民族地区专业技术人才队伍的现状进行分析，提出加强专业技术人才队伍建设，必须树立正确的人才现．增强人才意识；创新人才工作机制，优化人才创业环境，建立人才自由合理流动的机制等等。与此同时，国家应当制定民族地区人才发展的优惠政策，对民族地区人才发展予以扶持。     

论地区差距的成因与经济协调的对策

随着我国经济的迅速发展，东部与西部地区的差距逐渐扩大，其中有地理环境的因素，也有历史渊源，观念的差异等原因，但政策导向则是造成这一差距的主要原因，因此，要缩小这个差距，就必须对产业政策进行调整。中央在财政上、人才配置上实行向西部倾斜的政策，而西部地区也要自强自立，转变观念、深化改革，抓住开发西部的历史机遇，努力发展经济，缩小与东部地区的差距，为我国整体经济协调、有序、稳定的发展奠定基础。     

加强西部地区人才环境建设

西部地区与东部地区相比，存在着受教育机会不均等、待遇差距大、成才条件差等人才环境问题，必须采取有效措施加强西部地区人才环境建设。     

入世后西部地区如何抑制第二次人才快速外流

加入WTO后，跨国公司和东部企业为争夺人才竞相出台了优惠的政策，导致了西部地区继改革开放之后第二次人才快速外流。西部地区必须从政府宏观和企业微观两个层面着手，采取一系列积极有效的政策措施，来抑制人才的快速外流。     

西部地区图书馆优质服务与用户教育初探

西部地区图书馆优质服务最重要的内容是图书馆的用户教育，它是图书馆优质服务的体现．是图书馆在西部地区立足、实现其服务价值的根本所在。浅谈了西部地区图书馆用户教育应如何开展。     

西部少数民族地区设立民族频道的几点思考

西部是一个多民族地区，也是贫穷，落后的代名词，一方面，众多的当数民族撑起了西部绚丽的文化星空，但另一方面，西部绚丽多彩的少数民族文化对于东部地区来说，仍然处于一种神秘的状态之中，不为外界所知。虽然从中央电视台到西部各地方电视台不同程度地设有介绍少数民族文化的栏目，但是远未达到应有的宣传效果，笔者认为，在当今电视业处于多方面选择的时候，西部的电视台特别是地区级电视台适时设立民族频道是非常有利于西部电视业突出特色和进一步发展的。     

中央民族大学理学院专业介绍

在过去的20多年里,理学院所属4个专业,坚持以为少数民族地区和少数民族培养具有创新精神和创新能力的高素质的理科人才为己任,注重对学生的专业知识、实践能力、科学文化素质等各方面的综合协调发展．自1978年至2007年,学院为全国各地民族地区培养了4000多名毕业生,其中80％以上是少数民族学生,民族成份达40多个,生源遍布全国各地,许多毕业生现已成为所属行业、单位和部门的中坚骨干力量,学院为民族教育和少数民族人才培养贡献了自己的力量。     

西部欠发达地区高职物流专业建设构想

西部欠发达地区囿于地理位置、经济发展和交通状况限制，其高职物流专业的人才培养方案和教学方法大多沿用传统模式，培养出的毕业生难以适应企业需求。为改善这一现状，西部欠发达区域高职物流专业建设要充分考虑地方特色和区位优势，扬长避短，以服务区域物流发展为目的，以就业为导向积极推进教学改革，创新教学理念和方法，加强师资队伍建设和教学设施建设，实施“双证”制度，由此培养出区域发展需要的实用型物流操作人才。     

关于西部民族地区高等教育发展的思考

西部民族地区要发展,人才是关键.而这一任务主要依赖于西部民族地区高等教育的发展.作为在各方面处于相对劣势的西部民族地区,其高等教育要发展,关键是要突出"地方性",发挥比较优势,形成自己的特色.     

苏北地区实施人才强企战略的思考

近年来、苏北地区高度重视企业人才工作．初显成效，但面临的形势十分严峻。以苏北射阳县为例、该县每年新上本科生千余名，而回乡率不足五分之一。近10年来，该县引进企业本科生累计300多人，截止目前已不足100人，去年仅引进13人。企业人才总量占全县人才总量仅为10．2％，比启东低56．7个百分点；比如东低59个百分点。苏北企业“人才危机”已明显与企业发展壮大的需求不相适应，与推进新型工业化的形势不相适应，与区域共同发展的要求不相适应。     

边远山区学校教育滞后原因之我见

随着“西部大开发”的向前推进，各地区的经济得以提升，西部地区的教育得到各级领导的高度重视，校容校貌得到了改观，各地的教学楼拔地而起。为此，很多人都以点代面地认为西部地区的教育教学质量上升了，笔者作为西部边远山区的一名教师，经过自己的亲身体验，认为边远山区的教育教学质量不是上升了．而是滞后。有待于去竭力改变，那么边远山区学校教育滞后的原因究竟何在？笔者认为：     

我国西部人力资源发展初探

改革开放以来,我国经济发展快速,尤其是东部地区成绩斐然。然而由于地域因素和政策的制约性,我国西部地区发展一直相对较慢。这就造成了人才纷纷涌向东部沿海地区,东中西部人才分布不均,给地区发展带来了压力。特别是我国西部地区人力资源供需矛盾较为突出,表现为数量和质量不能满足经济社会的持续发展,且地域之间供需不平衡。本文从人力资源的定义出发,初步分析了西部地区人力资源发展的情况并提出相关意见,以期能对西部发展提供帮助。     

西部民族地区电脑农业发展的思考

从电脑农业在西部民族地区的实践来看．加强农业科技教育将极大地推进西部民族地区电脑农业的深入发展。本文从论证电脑农业与农业科技教育的互动关系出发，分析了西部民族地区农业科技教育现状．最后提出了加强农业科技教育、促进西部民族地区电脑农业推广和发展的对策。     

山东省西部地区落后性分析及其发展策略研究

山东省东西部地区从经济发展水平、城镇化水平、居民生活水平，到社会文化的发展水平等方面，都存在很大的差距，东部明显高于西部．区位、自然条件、政策、文化教育等因素是造成这种差距的主要原因，促进东西部地区的协调发展、加大开放力度、培植新的经济增长点、加速城镇化进程、政府部门加强对西部地区的扶持则是西部地区的发展策略。     

东、西部地区吸引港澳台投资比较分析

改革开放以来,港澳台投资有力地促进了中国的经济发展。西部地区要想加速发展,就应该充分利用港澳台投资,在"十一五"期间实现经济上的飞跃。从东、西部地区的港澳台投资数据出发,具体分析东、西部地区港澳台投资现状及其原因。提出西部地区吸引吸引港澳台投资的对策:转变政府职能,创造良好的投资环境;主动"走出去",扩大对外宣传力度;发展教育,努力吸引人才。     

西部欠发达地区发展必须注意规避的经济陷阱

根据经济增长模型以及重视人力资本的新经济增长理论的分析认为，西部欠发达地区的经济增长应注意规避几个经济陷阱。从西部经济发展的要素供给看，土地和劳动力过剩，而资金、技术、人才等要素特别缺乏。并指出可从内部得以积累，采取有力措施吸引要素从东部流向西部。也应当引起西部欠发达地区各级政府决策者的重视。     

西部民族地区欧盟资助项目中“参与式方法”教育原理分析

欧盟在我国的西部民族地区资助了一批项目，这些项目中的培训很有特色。从心理学、学习理论、成人教育学和教育方法价值观等四个方面对其中的“参与式方法”进行教育原理的分析，给我们以多种启示。在实践中从教育专业的角度对项目培训提供帮助，在西部民族地区的开发中具有普遍的意义。     

西部民族地区地方高校专业综合改革的探索与实践——以吉首大学为例

教育部在全国高校实施的专业综合改革试点是本科教学工程的重要建设内容,作为西部民族地区地方高校应该很好地把握这次专业建设的机遇,在实施专业综合改革试点相关工作时,理清西部民族地区地方高校与其他地区高校在专业建设的共性与个性,在“专业综合改革试点”建设原则的指导下,考虑西部民族地区地方高校所处区域经济、社会发展的需求,以高校的办学特色和人才培养定位为主导,以满足社会需求和学生全面发展为着力点,制定符合这一地区高校专业综合改革的计划和实施项目.