阐述数控火焰切割机的应用与发展

本文阐述了数控火焰切割机如何在结构设计和控制等方面满足厚板生产厂的特定要求,同时简要介绍了目前数控火焰切割机在国内厚板企业的应用情况及发展前景.     

数控等离子切割机维修

列出数控等离子切割机在日常使用中出现的典型故障,进行分析并针对故障的具体排除方法进行了阐述。     

新型的计算机数控切割机辅助编程系统

介绍的是作者针对某厂数控切割机自动编程的改进而提出的新型的辅助编程系统，文章首先对我国数控自动编程系统的现状进行了分析，接着提出改装方案，最后对新实现的新型的数摈 切割机辅助编程系统的功能和特点进行了详细论述，本系统将对促进我国的数控切割计算机编程系统的向前发展将产生积极的作用。     

如何使用数控切割机来提高企业经济效益

随着计算机及数字控制技术的迅速发展,数控火焰切割技术也得以蓬勃发展,如何提高数控火焰切割技术的利用,并使得企业提升市场竞争力。本文重在讨论如何使用数控切割机切割来进一步提高产品经济效益。首先应提高数控切割机切割操作工对操作系统的掌握程度,在合理的参数下进行切割操作;其次应加强切割操作中的过程控制,降低返修率;再次应选择合理规格的钢板提高钢材利用率;最后也应该重视提高切割效率的切割方法等。     

数控切割机与计算机数据直接传输的一种方法

通过对旧式数控切割机输入设备的改造．介绍数控切割机与计算机直接数据传输的实现方法．     

应用型本科数控课程实践教学的研究与实践

针对应用型本科学生理论基础薄弱的特点,因材施教的提出一种利用数控仿真软件提高学生熟练掌握数控设备基本编程技能和数控设备能力的方法。该方法主要在改革传统纯理论课程教学形式的基础上,通过案例引导,使学生直观理解所学的数控原理,并掌握数控仿真软件在实践教学中的应用。该方法与传统教学方式相比较,不仅可以使学生在现有数控设备限制的条件下,有效的掌握操作数控仿真软件的基本方法,而且使学生较容易的掌握所学的理论知识,学以致用。     

基于工业PC机的数控火焰切割机控制系统的开发

在分析数控火焰切割机加工工艺的基础上。开发了基于工业PC机的数控火焰切割机的数控系统。该数控系统具有良好的人机界面及切割轨迹的动态跟踪功能。使用操作十分方便。适合于工业现场使用。与原有的单片机数控系统相比。该系统取消了纸带穿孔机和纸带阅读机。消除了由此产生的故障,提高了系统的可靠性和加工效率。     

数控激光切割机XY工作台传动系统设计

依据激光切割技术原理及数控激光切割机的工作原理,分析了机械部分XY工作台的进给传动系统,设计了由旋转电机通过一对直齿轮传至丝杠螺母的传动系统.     

数控实践教学的新思路

本文就数控实践教学的教学方法和思路进行了探讨,根据自己的实践经验总结了一条可行的教学方法,为以后的实践教学提供了一定的借鉴作用。     

计算机数控线切割机床仿真系统设计

介绍了一个数控线切割机床仿真系统。该系统利用Ｃ Ｌａｎｇｕａｇｅ成功地实现了对数控线切割机床切削轨迹的仿真，其中的仿真技术独特独颖，该系统已在教学实验中获得良好的教学效果，并可用于生产实际。     

浅谈CAD/CAM软件在数控激光切割机中的运用

21世纪被誉为＂光加工时代＂,激光加工作为先进的制造技术已广泛应用于汽车、电子、电器、航空、冶金、机械制造等国民经济重要行业。CAD（Computer Aided Design）计算机辅助设计是指利用计算机等的功能帮助设计人员高效率的完成设计。为产品的后期制造、成型、加工提供了具有指导性的文件。CAM（Computer Aided Manufacturing,计算机辅助制造）是指计算机数值控制（简称数控）,将计算机应用于制造生产过程的过程或系统。     

《数控加工工艺与编程》课程的教学实践与探索

就如何让学生真正学会和掌握数控加工工艺知识与编程技巧这个难题,采取行之有效的教学措施,教学效果与往届相比有一定程度上的提高。     

高等职业院校数控类专业实践教学改革与研究

高等职业教育是以技术应用能力培养为主线的教育,教学过程中的实践性环节对开发和培养学生的综合能力具有特别重要的意义。本文分析了数控类专业实践教学中存在的问题,并给出了完善高等职业院校数控类专业实践教学体系的建议。     

一体化教学在数控专业中的实践与应用

一体化教学法是一种先进的教学方法,以数控技术应用专业为探索对象,阐述了对一体化教学的认识,并结合课程改革对一体化教学法实施中对实训环境、课程设置、配套教材、师资队伍、教学效果考核等进行了一些实践与探索。     

数控专业教学体系研究与实践

为提高学生对数控知识的综合应用能力与实践动手能力,本文对数控专业教学改革方案进行探讨,分析目前职业教育数控专业课程体系存在的问题,并结合数控专业的特征,提出了职业教育数控专业教学体系的改革措施,实践表明其能提高学生的综合知识和专业技能。     

数控仿真软件在专业教学中的实践与研究

本论文主要阐述了在数控专业教学中应用数控仿真软件进行教学具有的优势及局限性,以及针对存在的问题提出改善的方法,同时,也介绍了数控仿真技术的现状及今后的发展趋势。     

结合实践教学浅谈如何提高数控实习教学效率

新技术时代的到来,使教育中加强实践教学成为一种大趋势,实践教学是当前教育改革和发展的重要内容。近年来,在不断的改革中不断摸索与创新,提出了理论实践一体教学的职教理念。为此,我们在数控专业的教学过程中,应依托实践教学促进学生确定整体思路、处理细节问题、分析比较以及应用等能力的培养,以提高数控实习教学的效率。     

应用型本科数控专业实践教学改革与研究

本文通过分析企业对数控人才的需求形式以及应用型本科数控专业实践教学存在的问题,提出实践教学改革的必要性和紧迫性。介绍了应用型本科数控专业实践教学的改革思路以及具体的内容、方法和实际效果。     

数控线切割机大锥度切割机构研究

对现有数控线切割机锥度切割机构进行了分析，并提出了一种解决大锥度切割的新机构，并对其工作原理进行了详细介绍。     

车床数控化改造设计与实践

以某学校闲置的CA6140车床为例,基于经济型数控车床系统对其进行数控化改造:控制方面,由国产BRSK810T型数控车床系统进行控制,通过对步进驱动器发送脉冲信号,驱动步进电机,实现各坐标轴的开环控制;机械结构方面,去除原有机床各坐标轴的传动部件,设计新的传动方式,同时,优化主轴传动和更换自动换刀装置.经过数控化改造后...