高校新增专业文献资源建设研究——以大理学院为例

新增专业文献资源建设不足的问题在高校普遍存在,通过调研大理学院图书馆文献信息资源建设,分析新增专业文献资源不足的原因,对如何做好图书馆文献资源建设的基础性工作、构建符合学校学科专业建设发展需要的文献资源保障体系提出一些思路和措施。     

新建馆背景下构建文献信息中心的思考——以红河学院图书馆为例

文献信息中心是高校图书馆最为核心的一项功能定位,其建设程度及服务水平代表一个现代大学图书馆的办馆水平。以红河学院图书馆为例,阐述了新建馆背景下校园文献信息中心及区域性文献信息中心的构建。     

学科群专业文献建设相关问题及对策

阐明了专业文献的支撑是学科群建设和发展的根本保证,分析了学科群专业文献建设中存在的问题,探讨了学科群专业文献建设的几种模式。     

网络环境下专业图书馆文献信息服务模式的思考

主要阐述了在新信息环境下文献信息资源的快速发展,给专业图书馆文献信息服务带来的新模式和新理念,以及信息时代专业图书馆文献信息服务模式网络化的发展走势。     

学科专业资料室建设思考

学科专业资料室建设是学院文献信息保障体系的重要组成部分,是促进学科专业发展的文献信息保障。探讨了专业资料室存在的问题,提出了学科专业资料室建设的几点建议。     

学币斗专业资料室建设思考

学科专业资料室建设是学院文献信息保障体系的重要组成部分,是促进学科专业发展的文献信息保障。探讨了专业资料室存在的问题,提出了学科专业资料室建设的几点建议。     

面向学科需求的期刊文献收藏与利用评析

面向学科需求的期刊文献资源建设是文献资源建设中的重要组成部分，系统分析了苏州科技学院图书馆期刊文献资源建设与读者利用状况，并研究探讨了期刊文献如何面向学科需求来进一步完善保障措施等问题。     

基于信息共享空间模式的专业文献信息中心建设构想——以北京联合大学设计类专业文献信息中心为例

针对学校学科建设和发展的需要,在分析图书馆现状的基础上,阐明了建设专业文献信息中心的必要性,并提出了基于信息共享空间模式的专业文献信息中心建设的具体建议和方法,以实现文献资源共建共享。     

新时期高校图书馆藏书学科结构初探

文中分析了传统藏书学科结构已经不适应现代高等教育发展的现状；提出了在本科新专业目录颁布之际，高校图书馆必须及时高速湛和书学科结构，加强文献的综合性，增加宽口径专业文献的收藏，为提高学生的综合素质提供必要的文献保障。     

新时期襄樊学院图书馆的发展思路

针对襄樊学院图书馆的基本概况,论述了办馆指导思想以及总体发展目标。并从新馆建设、人员建设、文献信息资料建设、自动化建设、读者服务、馆务建设等方面阐述了襄樊学院图书馆在新时期的发展思路和措施。     

图书馆与高职学生职业素质教育

高职院校不仅是学生专业能力培养的基地,更是学生职业素质养成的重要场所;图书馆是学校知识、情报、信息的传播中心,在学生职业素质教育中有着特殊的优势和作用。分析了高职学生职业素质的内涵,论述了图书馆在高职学生职业素质教育中的作用,提出了对高职学生实施职业素质教育的途径。     

论图书文献情报工作的职业道德

阐述了道德（包括社会主义道德、职业道德、教师道德以及文献情报工作的职业道德）的含义,分析了图书文献情报工作职业道德规范的内涵,讨论了加强图书馆职业道德建设的意义。     

高职院校图书馆实行专业馆员制度研究

简述了专业馆员、专业馆员制度的概念,分析了高职院校图书馆实行专业馆员制度的必要性,提出了高职院校图书馆实行专业馆员制度的具体措施。     

高师生教师专业技能意识与其教育的相关研究

旨在研究高师生教师专业技能意识水平与其有关课程、教师专业技能活动态度的关系。采用"大学师范生教师专业技能意识量表"和调查问卷,以1300名大学师范生为被试,考察高师生教师专业技能意识与其教育的关系。结果表明:师范生对有关课程设置、教师专业技能活动形式有不同的观点;不同观点会影响他们教师专业技能意识水平;教师教育的理论和实践课程对提高普通或艺体专业师范生的教师专业技能意识水平有不同作用。     

高校教师专业发展动态监控评价研究

高校教师专业发展动态监控是指对高校教师在专业发展过程中所涉及的重要因素进行及时且恰当的跟踪监督和控制。应从职业素质、教学能力、科学研究、实践活动、组织支持等方面构建高校教师专业发展动态监控评价指标体系。     

农村初中物理教师专业素质调查与问题思考

目前教师专业发展研究仍然是教育界的热门话题,教师专业发展必不可少的要针对教师的专业素质进行研究,很多学者根据自己的研究专长,从不同角度出发,进行了关于教师专业素质的有特色的研究,但是关于农村教师的专业素质一直没有得到过多的关注,并且多数学者着眼于高校教师和高中教师,对于初中教师专业素质的研究则较少,把"农村"与"初中"两个关键词结合起来,展开研究.对吉林省农村初中物理教师队伍的自然情况及专业素质(包括专业情意、专业知识、专业技能等)进行了问卷调查,基本掌握了吉林省初中物理教师专业素质现状、分析统计结果、讨论问题存在原因,并结合吉林省实际提出了发展农村初中物理教师专业素质的几点建议.     

内外兼修--数字化时代高校学报编辑的职业素养

从“政治家”素养、“编辑家”素养、“学科专家”素养、“外交家”素养、“经纪人”素养及“企业家”素养6个方面,论述了数字化时代高校学报编辑的职业素养。     

高职院校图书馆联络员队伍建设与管理的研究

随着我国高职院校的发展,为了满足师生对图书馆各种专业文献的需求,必须加强图书馆文献资源建设中联络员队伍的建设与管理。介绍了高职院校图书馆文献资源建设的现状,阐述了高职院校图书馆联络员的作用和意义,探讨了做好联络员队伍建设和管理的对策。     

略论高校青年教师的师德水平

提高高校青年教师的师德水平是推进素质教育和深化教育改革的宝贵人力资源,是形成良好教风、学风的无形资产,是学校生存和发展的现实资本和未来资本;必须依据高校青年教师群体特点和职业道德的现状,创造提高师德水平的内外部条件,促进高校青年教师的职业道德水平。     

论新时期的标准文献工作

阐述了新时期做好标准文献工作的现实意义，针对当前标准文献工作存在的亟待解决的问题，提出广泛收集国内外标准文献、建立健全标准信息网、提高标准文献管理人员业务素质、开发经营标准文献产品、建立标准文献数据库、强化网络交流、实现管理与服务现代化的措施。