核心竞争力下的西部高校图书馆服务创新与发展

服务创新与发展能力是高校图书馆核心竞争力体系中关键能力之一,西部高校图书馆要提升其核心竞争力必须创新服务手段、发展服务内容,提高综合服务能力。     

构建战略联盟 提升高校图书馆的核心竞争力

介绍了图书馆战略联盟的概念,阐述了图书馆战略联盟的特点,在分析信息环境下图书馆生存和发展的基础上,从核心竞争力的概念出发引出图书馆的核心竞争力,提出构建战略联盟有利于提升高校图书馆核心竞争力,从而使高校图书馆的效益最大化.     

论网络时代高校图书馆的核心竞争力

当前应对环境变化与图书馆发展危机的最可靠方法,是认识自己的核心能力,并努力发现与培育图书馆核心竞争力。本文从核心竞争力的概念入手,分别从用户价值性、独特性和延伸性三方面解读了高校图书馆的核心竞争力,并从重视人力资源开发、进行特色资源建设以及加强高校图书馆知识联盟,进行互补,实现资源的最大化共享这几个方面提出了增强高校图书馆核心竞争力的方法与途径。     

高校图书馆核心竞争力的培育与构建

分析了核心竞争力的内涵,论述了高校图书馆的核心和本质是核心竞争力的较量,加强核心竞争力的意识,对之进行精心的培育和构建是高校图书馆发展的根本所在。     

知识经济时代高校图书馆核心竞争力的构建

高校图书馆核心竞争力是从企业核心竞争力中移植而来的,高校图书馆要想在激烈的社会竞争中更好地生存和发展,必须与时倶进,积极构建自己的竞争优势,本文从特色信息资源、特色服务、管理创新、高素质专业团队,优秀图书馆文化五个方面论述了如何构建高校图书馆的核心竞争力。     

高校图书馆学科化服务与核心竞争力研究

高校图书馆是为高校教职工、学生提供知识服务的机构。从高校图书馆的角度出发,分析了提高高校图书馆核心竞争力的必要性,阐述了开展学科化服务对提高高校图书馆核心竞争力的重要意义,提出了以学科化服务来提升高校图书馆核心竞争力的具体措施。     

以特色图书馆建设提高西部高校图书馆的核心竞争力

介绍了图书馆核心竞争力的概念,分析了西部高校图书馆提升核心竞争力的困境,探讨了西部高校图书馆核心竞争力的构建。     

核心竞争力视角下的西部高校图书馆的发展策略

从西部高校图书馆引入核心竞争力的必然性入手,阐述了西部高校图书馆提升核心竞争力的困境,在此基础上,进一步提出了培育和提升西部高校图书馆核心竞争力的策略与途径。     

民族地区高校图书馆馆藏建设探究

通过对民族地区高校图书馆核心竞争力与特色馆藏建设的论述,阐明了特色建设是民族地区高校图书馆核心竞争力的主要来源,并在此基础上,进一步论述了民族地区高校图书馆特色建设的原则与路径,以提高民族地区高校图书馆的核心竞争力。     

浅议高校图书馆核心竞争力的培育

阐述了高校图书馆核心竞争力的内涵,探讨分析了高校图书馆核心竞争力的培育途径。     

高校图书馆核心竞争力研究

文章首先阐述了核心竞争力的概念,提出了高校图书馆核心竞争力的组成要素,然后分析了提高高校图书馆核心竞争力需要有不断创新的能力、科学的人力资源管理、合理的信息资源管理和优质的用户服务体系。     

高校人力资源管理的胜任力方法应用

高校核心竞争力来源于教师与管理队伍的胜任力水平.本文概述了胜任力应用于高校人力资源管理的重要性,探讨了胜任力思想和方法在高校人力资源管理实践中的应用,并针对胜任力应用中可能遇到的困难和问题进行了思考.     

高校图书馆信息共享现状及自助答疑系统设想

在资源共享及信息交汇时代,让大学生更好地掌握各高校的信息资源,是各高校图书馆发展的主要目标。通过分析国内外图书馆信息资源共享的历史和现状,提出了高校自助答疑应用系统的初步设想。     

试论西部高校图书馆核心竞争力的构建与提升

分析了高校图书馆核心竞争力的内涵,提出了西部高校图书馆引入核心竞争力思想的必要性。并对如何构建和提升核心竞争力提出了一些建议。     

高校图书馆开展地方文献资源建设工作探析

地方文献是一种独特的文献资源,具有地域性、多样性,是高校图书馆服务社会发展、推进文化传承创新的重要文献保障。切实做好地方文献资源建设工作,可以提升高校图书馆的核心服务能力,实现高校图书馆可持续发展。     

网络化时代高校图书馆的信息资源建设和服务

随着信息时代的发展,高校图书馆建设的重点正逐步由实体馆藏向网络信息馆藏转移,使高校图书馆达到更好地为教学、科研服务的目的。立足于网络环境下文献信息资源建设和服务出现的新变化,分析了我国高校图书馆信息资源建设和服务方面存在的问题,并针对这些问题提出了网络环境下加强高校图书馆信息资源建设和服务的建议。     

高等学校新生入馆教育后的跟踪培训

大多数高校在新生入学教育中都安排了形式不同的入馆教育,通过入馆教育让学生认识到图书馆在大学生活中的地位及其在高校教学与科研创新活动中的重要作用,并掌握利用图书馆的最基本方法。但新生入馆教育只是信息素质教育的初级阶段,更重要的还在于随后结合专业学习进程进行的有针对性的相关培训活动和跟踪辅导。在实施过程中,要注意现代信息环境的变化,同时要重视调查研究,分析学生的信息需求,并应充分利用多媒体技术辅助教学作用,从而增强培训效果。为达到预期效果,要注意师资队伍素质的提高,以适应现代信息素质教育的要求。     

机电类电工实训课程浅析

电工实训课是电气专业的一门最基本的实训课程，要求学生牢固掌握课程内容，从而为其他专业知识的学习打好基础．对于如何合理安排时间进度，规范讲授实训内容，引导学生自主学习等都需要教师深思熟虑．以机电类专业两周的电工实习为例，探讨实训课程的进度安排．     

资源环境科学专业实践教学改革研究*

以绵阳师范学院资源环境科学专业的历史沿革、实践教学体系的构成和问题分析为出发点,分析了现行实践教学体系在内容的系统性、培养目标的针对性及支撑条件的完备性方面的不足,提出实践教学体系改革的指导思想,并从培养目标、学生能力需求、阶段性目标设计和扩展实践手段方面提出了实践教学改革的途径。