共查询到7条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
刚到蒙特利尔,就听说这里有个“中国运河”。那是1989年的秋天,我远离祖国赴蒙特利尔大学深造,精神上正处于很孤独的时期,任何与中国有关的事都会引起我的特别关注。带着强烈的好奇心,我探访了这条以“中国”命名的运河。在蒙特利尔岛的西南端,正是圣一 相似文献
4.
2008年7月13—16日,由加拿大农学会(CSA,Canadian Society of Agronomy)、加拿大园艺学会(CSHS,Canadian Society of Horticultural Science)、美国农学会—作物学会一土壤学会西北分会(NEB of ASA—CSSA—SSSA Officers Meeting)联合举办的“Plants& Soils:Montreal’08”Ecological Intensi-fication,Biofuela nd Bioproducts)国际会议在加拿大魁北克省蒙特利尔市McGill大学Downdown校区举行。 相似文献
5.
《上海理工大学学报》1988,(2)
以国际合作处主任里奥奈·瓦雷(Lionel Vallee)教授为首的加拿大蒙特利尔大学代表团一行四人,应我院邀请,于1988年3月12日至18日来我院访问。陈康民副院长会见了代表团 相似文献
6.
为了从法律上规范日益兴起的国际航空运输行业,呵护这一造福全人类的新兴产业的健康成长,保护旅客、货主的合法利益,明确承运人与消费者之间的权利义务关系,1929年10月12日,德、意、日、美、法等国在波兰首都华沙签订《统一国际航空运输某些规则的公约》,通称《华沙公约》,第一次对国际民用航空进行私法调整,第一次在国际公约中对航空承运人的责任加以规定。在其后的70年时间里,《华沙公约》以及对它加以修正而产生的一系列议 相似文献
7.
美国心理学家克拉申的"情感过滤假说"认为,有了大量的信息输入并不等于学生就能学好语言,第二语言的习得还受到学习动机、兴趣、焦虑感、自信心等情感因素的影响,它们控制着学习者接触与吸收的输入量。依据这一理论,结合儿歌特点,开展初级阶段汉语教学,从而培养学生汉语学习兴趣,克服第二语言学习焦虑情绪。 相似文献