制药工程专业本科生物理化学课程双语教学初探

为了适应社会需要,培养能与国际接轨的制药专业人才,我们在物理化学课中实行了双语教学,并对该模式在实践运用中的问题和实施方法进行了初步的探讨。     

制药工程专业《中药材概论》立体教学初探

针对制药工程专业特点,优化《中药材概论》的教学内容。在教学方式上以图激趣,图文并茂,人文渗透,采取组建兴趣小组的方式,加强课堂互动,因势利导。以学生为课程主体,加强实践教学环节。探索以实践性和应用型为基本点的立体教学模式。     

浅谈制药工程专业药理学教学

针对制药工程专业的学科特点,在掌握一定有机化学及药物化学知识的基础上,将药物结构的知识融入到药理学教学中,使学生轻松愉快地学习药理学知识。     

制药工程专业建设探析

根据制药工程专业的特点和培养目标和国内外制药工程专业的建设发展状况,就制药工程专业课程体系的设置以及利用大学城的地域资源优势,优势互补,进行学科共建提出建议     

制药工程专业微生物学教学探讨

微生物学是制药工程专业的一门主干课程,是学生进行后续课程学习及深造必不可少的重要基础。制药工程专业的培养目标和课程结构特点决定制药工程专业的微生物课程在内容和教学方法上要与其他专业的微生物课程有所区别。结合微生物学教学经验,对制药工程专业微生物课程的教学内容和教学方法进行了探讨。     

制药工程专业实验室建设及管理初探

根据专业教学发展方向,制药工程专业实验室重点突出四大功能性实验室的建设,以满足学校制药工程特色实验教学的需要,同时对新形势下制药工程专业实验室的功能扩展和自我管理进行了探讨。     

地方本科院校制药工程专业实践教学体系内容与模式探讨

地方本科院校制药专业人才培养模式的构建只有与社会需求状况相适应,才能为区域经济发展培养＂下得去、留得住、用得上＂的高素质技能型人才。实践教学是培养应用型制药工程专业人才的重要环节,该文以邵阳学院制药工程专业为研究对象,探讨构建以培养应用型制药人才为目的的实践教学模式。     

制药工程专业的发展现状

分析了制药工程专业的设置方式和课程设置,招生情况,人才需求状况,探讨了制药工程专业的发展思路。     

制药工程专业课程思政育人研究进展

“三全育人”背景下,课程思政是学生职业道德和思想品德教育的重要内容.文章在总结制药工程专业课程思政研究进展的基础上,就当前“协同育人”机制、教师队伍建设、评价体系三个维度存在的问题和不足,提出了相应建议,为进一步促进制药工程专业课程思政工作发展提供参考.     

PBL教学法在制药工程专业《工程制图》教学中的应用初探

为改进《工程制图》的教学效果,在制药工程专业的《工程制图》教学中引入了PBL教学法,探讨了PBL教学模式在该课程教学中的应用方法及效果,指出了PBL教学应用于该课程教学的优势。实践证明,PBL教学模式适当地引进在该课程的教学中,有助于发挥学生的主动性和积极性,更好的激发学生的学习兴趣。     

制药工程专业实践教学体系的构建

高校制药工程专业实践教学体系应符合地方性、系统性,由浅入深循序渐进等原则,着力构建由课内外相结合、校内校外相结合的大实践教学体系。课内实践教学由基础实验、综合专业实验．创新实验、课程设计、毕业设计和专业实习等板块构成。课外实践教学由课外兴趣活动、考级考证训练、学科竞赛、社会实践和科学研究等模块构成。     

制药工程专业课程体系的构建

根据制药工程专业培养目标,结合本校的办学经验,本文就制药工程专业的课程体系构建的基本原则及实施进行了探索,并提出了构建制药工程专业的课程体系的建议。     

制药工程专业实验教学改革构想

简述了目前我国制药工程专业实验教学的现状，围绕如何提高学生的动手能力和提高学生的综合素质．对本校制药工程专业的实验教学进行思考，培养学生的创新能力及团队精神，为制药工程专业的发展提供参考。     

制药工程实验一体化课程改革初探

目前的制药工程专业实验教学主要采取实验配合理论教学的方式,各门实验课独立开设,缺乏整体性和系统性。根据制药工程专业的培养目标,对制药工程专业实验课程进行整合,加强课程与课程体系间在逻辑和结构上的联系与组合,促进相关课程的“综合化”,形成一体化的实验教学体系。     

制药工程专业《药物化学》理论课教学探索

在进行《药物化学》理论的教学时候,我们根据制药工程专业的培养目标和药物化学的特点,精选教学内容,简介药物发明史,设计案例讨论,采用多媒体与传统教学相结合的方法进行教学,取得了良好的教学效果。     

现代信息技术应用于制药工程专业文献检索课教学的方法研究

制药工程专业文献检索课是一门与现代信息技术密切相关的课程。随着信息技术的飞速发展,出现了检索资源的虚拟化、检索手段的多样化,因此,制药工程专业文献检索课程的教学理念和教学方法也需要及时更新。信息利用实践能力在大学生实践创新能力培养中具有重要的地位,如何有效地提高制药学生信息收集整理、分析加工与开发的能力,培养学生灵活掌握运用信息资源的技能,已成为高校制药工程专业文献检索课教师急需解决的问题。在介绍多媒体技术、网络信息检索技术和网络教育等现代信息技术概念及特点的基础上,对在制药专业文献检索课教学中如何有效利用这些技术进行了初步研究。     

制药工程实验教学学生问卷调查分析

制药工程是药学、生物技术、化学和工程学的交叉应用学科,制药工程专业实验是培养卓越制药工程师的必修学科,而专业实验教学效果的好坏直接关系毕业生质量。依据清单思想的理念,本着对学生负责任的教学态度,细化充实了学生问卷,使每一分都能真实地反映出学生对老师的要求和印象.     

高校制药工程专业实践教学分析与探讨

实践教学是高校制药工程专业重要是教学环节,本文结合高校制药工程专业的实践教学,分析和探讨了目前制约实践教学的实习单位落实难、实践教学设置不规范、经费紧张以及实践教学队伍建设等问题,并提出了相应的对策,以期对实践教学不断的建设和完善,促进制药工程专业的不断发展。     

广西民族大学制药工程专业实验教学的探讨

在"泛北部湾"国家经济合作区的大形势下,结合广西特色,对广西民族大学制药工程专业进行了定位;并对制药工程专业实验内容的精选和实验室的建设进行了探讨.     

制药工程类专业课程思政与教学改革探索——以“有机化学实验”为例

以制药工程类专业的《有机化学实验》课程为例,通过实施"思政式"课程教育教学的改革与创新实践,将"立德树人"为教育理念的思政教育融入课程教案、课堂教学、课下自学等各教学与学习环节,充分发挥专业课教师在课程教学中的育人功能。