网络视域下社会管理的实践研究

互联网正推动我国政治、经济和社会发生巨大变化,随着我国政治民主化进程的加速、经济市场化的完善和社会多元化变革,网络环境中社会管理新面临新的挑战。本文剖析了我国网络环境下社会管理现状,分析了社会管理在网络环境中存在的问题,提出网络环境中社会管理的途径。     

论新课改形势下的班级管理

课程改革的核心理念是以学生发展为本。树立“学生为本”的管理思想是新课改形势下班级管理的基础；塑造民主、平等的师生关系，形成团结、和谐、奉献、进取的班级化，是新课程下班级管理的目标。     

浅析班级管理的有效方式

班级管理在整个学校教育教学管理工作中是一项非常重要的工作，也是一项要求全方位细致入微的工作。笔者担任班主任工作多年，凭自己的实践与经验分别从“放”与“收”的两个方面谈谈班级管理的有效方式。     

浅谈班主任视角下的班级自主管理

作为一名班主任,要想做好班级管理工作,就要采取班级自主管理策略。下面我们就一起来探讨班级自主管理的意义和具体的管理策略。     

试论班级文化建设的要点

班级文化能使个人与班级“共同成长”。立体的环境文化建设是班级文化建设的背景，形成良好的集体意识是班级文化建设的核心，而赏识教育能培养班级成员对班级的认同感和归属感，也有利于形成一致的健康的价值观。结合学生对自我的规划，并开展多种合作互助，充分发挥全体成员的主体作用，使班级文化建设充满活力。     

目标管理视角下的高职班级管理问题探讨

高等职业教育是高等教育的重要组成部分,加强高职班级管理的理论研究与实践改革,对推进我国高等教育的改革和满足社会的人才需要具有重要作用.目标管理方法是一种自上而下地确定工作目标,自下而上地保证目标实现的一种管理办法,在高职班级中使用可以有效提高班级管理效率,促进学生的全面发展.文章基于目标管理的角度,就目前高职班级管理过程中普遍存在的几个问题进行探讨,并提出了相应的改进措施.     

虚拟环境下网络社会问题研究

网络技术的发展在一个全新的基础上重塑了人类文明,使人类社会进入一个新时代-虚拟的网络社会时代。它给人类带来福祉的同时也给人类社会的政治、经济和文化生活等各个方面带来冲击,并由此产生了中外都有的网络社会问题,怎样解决这个问题,是一个世界性的难题。     

浅谈网络在高校班级管理中的作用

目前全国高校的大学生扩招造成学生人数的增加,致使大学班级管理的难度加大。然而大学班级管理的好坏直接影响每个大学生的成长。伴随着现代科学技术的发展,网络通过它特有的平台譬如QQ、电子邮箱、网络班级、手机短信等形式在班级管理中的地位也尤为凸显出来,而且发挥着越来越大的作用。     

网络环境下的著作权集体管理研究

网络环境下著作权集体管理有了新的含义。本文针对网络环境作品使用出现的新问题,提出在网络世界建立由网络服务商为管理者的综合性集体管理组织并给予网络服务商进行集体管理的具体操作的初步建议。     

虚拟班级——网络信息时代大学生日常管理的新模式

在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出,在继承党的思想政治工作优良传统的基础上,要积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法,努力体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性。本文通过对当前高校普遍采取的大学生日常管理模式进行分析,结合实际工作体会,提出了采用虚拟班级这一新模式应对网络信息时代大学生管理中产生的新问题、新变化．并以三个工作实例的形式展示了虚拟班级这一模式的开展方式及其优势所在。     

如何让班级可持续发展

班级可持续发展重点体现了班主任的理论素养和处事能力以及引领作用;班级管理模式要体现民主与科学;管理目标是让学生是否认识和认清自己,班主任应守住心中的净土,全面提升自己,提高自己的班级管理理论素养。     

浅谈班级管理

管理好一个班级不仅仅是靠学校的各项规章制度、条例以及与之相配套的各项检查等“铁性”管理,还应该包括充满阳光充满人性的“水性”管理。班级管理的前提是全面充分的了解学生;班级管理要铁性管理与水性管理的统一。具体做法是竞争、鼓励和谈心。     

基于社会网络分析的班级同学关系实例研究

该文用社会网络方法分析江苏无锡多个中学班级内成员间的关系,利用Cytoscape软件计算出每个学生在班级网络中的Degree、EcCentricity、Closeness、Betweenness等参数,找出具有最受欢迎、最不受欢迎、最古怪等特征的同学;结果与班主任的结论基本吻合。该文还进一步对男女同学之间的消息传播机制进行了初步的分析。     

艳照门下谈网络社会道德构建

网络作为20世纪最伟大的发明,延伸了人类传统意义上的社会结构模式,拓展了人类活动的空间,为人类带来了方便快捷。但与此同时,也带来了诸如情感危机、道德失范、人性异化等社会问题。艳照门事件引发对网络社会道德构建的思考。设想从法律层面和技术层面对网络社会道德失范源头进行监控,从网络社群自我治理入手来重构网络社会道德。     

临床医学专业认证背景下新生班级管理探究

2008年出台的《本科医学教育标准—临床医学专业》(教高[2008]9号)第一部分对本科临床医学专业毕业生提出了明确的要求,对思想道德与职业素质方面应该达到的标准进行了细化。本文对照标准的要求,对临床医学专业大一新生班级管理模式进行了一些有益探索,希望通过管理育人,不断提高学生的思想道德素质和职业素质。     

社会资本视角下的农民专业合作社发展研究

农民专业合作社虽然取得了很大的成果与影响,但仍然处于发展的初级阶段,覆盖面偏低、治理不健全、带动力不强。从社会资本的角度来看,信任缺失、规范缺失和网络缺失是其发展水平不高的原因。需要建立全新的信任体系,规范政府、社长与社员的权力与义务,开拓网络增加合作以扩大产量与销路。     

试论班级党建与班级管理的关系

本文简单叙述了对班级党建工作的简单想法,即建立班级学生党支部。并研究了班级党建工作对于班级管理产生的积极效果。     

网络环境下的著作权保护问题研究

网络著作权是以传统著作权为基础派生出来的概念,网络信息技术特有的共享性、多元性、互动性、即时性等特点刷新了知识扩散和信息传输的方式,除了附着于纸质载体上的传统意义上的知识作品,还出现了表现为数字代码形式的数字化作品,延伸了著作权保护客体的领域,使得现有的著作权法律出现保护空白,令著作权保护制度面临着全新维度的挑战;同时,网络服务的共享性与著作权的专有性发生冲突,简单易上手的操作系统与监管的疏失为著作权侵权行为打开了方便之门,于是网络著作权侵权案件频频发生。加强网络环境下的著作权保护,首先应该完善著作权保护法律,结合技术措施,加强著作权集体管理机构体系性设计,从而多角度、宽领域地实现网络著作权的保护。     

网络文化背景下报纸新闻标题话语分析——基于社会认知的视角

以梵·迪克(Van Dijk)的新闻话语结构理论中的话语认知模式为指导,结合实例对网络文化背景下的报纸新闻标题进行研究,分析其使用现状和影响因素,以揭示网络文化背景下报纸新闻标题所隐含的意识形态,为新闻标题将来的发展提供合理化建议。     

社会分层机制的网络嵌入视角初探

社会学关于社会分层机制的研究,主要存在结构-功能视角、个人建构视角、网络分析视角和制度分析视角,它们彼此之间在方法论上存在系列的对立。当代西方社会理论的方法论综合,为我们提出一种综合性视角提供了重要启示。这种综合视角可以称为网络嵌入视角,其最主要的特征是主张社会结构与个人能动对于社会分层的影响都是以社会关系网络为中介的,从而可对当前我国制度结构转型背景下复杂的社会分层机制提供全面的描述与适当的规范评价。