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基于建构主义的教学理论和网络教学的特征,按照培养新型的创新设计人才需要,创建新的"工程图学"课程体系和教学模式,构建工程图学网络教程的现代化教学平台,试图改变传统工程图学教学中的"授——受"教学方式、突出学生在教学中的主体地位,发挥教师的主导作用。 相似文献
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教师的魅力在于激发学生的欲望和兴趣。扩招背景下的高职高专外国文学教学,应改变传统的以教师为中心的教学模式,积极调动学生的学习兴趣,培养学生的综合素质和动手能力,将"质量工程"落到实处。 相似文献
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高校"两课"开设的目的是对大学生进行系统的马克思主义世界观、人生观、价值观方面教育,在高等教育体系中占有十分重要的地位。改变传统教育模式,在教学过程中贯彻主体性教育思想,将教师的主导作用和学生的主体作用相结合,成为"两课"教学有效开展的关键。 相似文献
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自从2007年秋季开始,陕西省普通高中全面进入新课程改革中,这意味着高中生物课堂教学的内容、方法、过程乃至教师的角色行为、学生的学习方式等方面要从根本上发生改变,要彻底地改变"教师讲、学生听,教师教、学生记,教师问、学生答。"的教学模式,改变传统的"以师为本"的观念,突出"以生为本"的教学新理念,要从"教会知识"转变为"教会学习"。 相似文献
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随着社会的发展,创新学习、终身学习和人的可持续发展等教育理念进一步得到人们的认同,以计算机和多媒体为代表的现代教育技术手段的引进,教师的角色已经在发生变化。这就要求教师改变传统的教学方式,在教学方法上,改变过去强调教师在教学中的主体地位,对学生在学习中的主体作用重视不够,实行"填鸭式"教学,变"灌输式"、"说教式"为自发式,努力激发学生独立思考和创新的意识。 相似文献
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教育的功能,不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的独立学习能力和独立思考能力。传统的"灌输式"教学,只注重传授知识,而忽视了培养学生的这两种能力,影响了学生的全面发展。为了兼顾"传授知识"和"培养学生的独立学习能力和独立思考能力"两个方面,笔者使用"少教多学"理念对所授课程《IT素养》进行了尝试性改革,希望能改变传统的"灌输式"、低效率的教学方式。 相似文献
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项目教学法实质上是以项目为导向,让学生通过承担和完成某个具体的项目来掌握学习方法和专业技能。在《电工基础》课程中开展项目教学法可以改变传统的教学理念,将理论与实践有机结合,激发学生的学习兴趣,充分体现"教师为主导,学生为主体"的教学思想,对发挥学生的主动性、创造性,提高学生分析问题、解决问题及团结协作等综合能力有很大益处。 相似文献
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针对高职英语阅读教学中存在的问题,本文探索本文探索了一种基于"任务驱动法"的教学思路和方法,通过主题任务设计、适时指导等过程,让学生在完成阅读"任务"的过程中,自主总结阅读技巧和方法,积累语言知识和技能,改变传统阅读教学模式,从而达到培养学生实际运用英语的能力,尤其是通过多种阅读渠道培养学生获得知识和信息的能力及自学能力的目的,进而提高高校英语专业阅读课程的教学效率与效果。 相似文献
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让问题解决成为课堂教学的核心实质上是以"问题化"的形式设计教学过程。教师要善于利用教材提供的素材,紧密联系生活实际创设问题情境,引导学生自主探索、合作交流,促进知识和能力的发展。努力改变传统的教学方式和学习方式。 相似文献
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创新性是知识经济的灵魂,创造能力培养是当代学校教育的一项重要任务。"创造学"课程有助于培养和提高学生的创造力。本文简述了创造学的兴起和发展现状;从改变传统教学观念、教学方式多样化和注重实践性教学等三个方面论述了创造学的教学策略;评述了学习创造学课程的重要意义。 相似文献
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高等院校各专业的培养目标必须适应现代科学技术飞速发展和区域经济发展需求"。应用型"人才的培养更应该注重实践教学体系的组织实施,改变传统观念,更大范围的利用教学硬件资源,增加学生工程实践的机会,以社会考证的方式进行学分认定,以自主实习培养学生的创新精神和动手能力,使热能与动力工程专业所培养的人才在激烈的市场竞争中凸现优势和专业特色。 相似文献
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数学是一种文化。只有数学文化融入教学,高职数学才能改变传统的"定义—定理—公式—例题"式的教学模式,才能成为以培养具备科学素质与文化素质全面发展的学生为出发点,强调实现科学价值与文化价值、知识性目标与发展性目标的辨证统一,致力于科学知识与文化知识、科学精神与文化精神的沟通与整合的现代化教育。 相似文献
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在很多独立学院的人才培养方案里,《机械制造基础》被理解为是一门内容较多、概念较抽象、内容形式较枯燥的课程,本文针对教学中存在的问题,改变传统的教学方法,从提高学生学习兴趣入手,以"卓越工程师"为培养目标,采用激发学生的求知欲、加强学生创新能力培养、增加课堂讨论等手段,培养学生创造性思维,培养能适应新时期具有竞争能力的新型应用型人才,在教学方法的改革上做了一些探索,取得了一定的成效。 相似文献
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在新课改理念下,中职机电专业的教学应更新传统教学方法,运用现代教育理论,推广现代教育技术,改变传统的以"知识为本位"的教学目标,代替以"能力为本位"﹑以"就业为导向"的教学目标,建立一种与当前中职教育相适应的教学模式,培养高质量的机电专业技术人才。笔者在教学实践中摸索和总结了一些经验,根据机电专业特点,更新自己的教学理念,创新教学方法,合理利用车间实物教学资源,加强实践教学。 相似文献
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纵观当代二胡艺术的发展态势,犹如一个处在"青春期"的少年,充满着朝气和活力。年轻一代的作曲家们推陈出新,创作出了大量优秀的、技巧新颖、风格独特的作品,给新时期的二胡创作注入了更加充沛的活力。因此,对于演奏者的技术要求也提升到一个全新的层面。在这样良好的大环境下如何有效地教学,如何改变传统的教学思路,如何指导学生有效地练习,成为了我们这些从事二胡教育事业的教师们必须思考的问题。该文从目前二胡教学环境所发生的变化、教学思路的改变、教师教学方法的选择以及如何指导学生高效学习等方面对以上问题展开阐述。 相似文献
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中职数学应用性教学的认识与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
专业学习是职业教育的特征,数学作为一门文化课,要发挥其工具性的功能,遵循"必需、够用"的原则。所以,中职数学课教师应加强专业课的学习,改变传统的教学方法,充分发挥应用性问题的作用,使数学课程的内容与学生的专业联系起来,促进学生学会以专业的角度看数学。 相似文献
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