探索大学生党建工作新机制

如何探索一种适应新形势下高校党建工作的新机制,是高校党组织建设的一个重要现实课题。随州职业技术学院党委在开展创先争优活动中,紧密结合学院实际,创新活动载体,构建了以学生党员"三轨制"管理、党员干部"三联系"制度、党群共建"三延伸"活动的"三三三"党建工作新机制,进一步提升了党组织的影响力、战斗力和凝聚力。     

新形势下如何做好独立学院学生党员发展工作——以西安交通大学城市学院为例

独立学院是2003年中华人民共和国教育部规范后的公有民办二级学院。大学生党建工作是加强思想政治教育工作的有效途径,而学生党员发展工作又是党建工作中不可或缺的部分。本文分析了独立学院学生党建工作的特点、现状以及问题,针对新形势下如何做好独立学院学生党员发展工作进行了探讨。     

浅析班主任在发展学生党员中的作用

学生党员的发展工作,是学院党建工作的重要组成部分,也是党的建设伟大工程的必然要求。本文阐述了党员班主任在学生党员发展工作中的作用。     

当前高校学生党建工作的“瓶颈”及突破

高校学生党建工作在新形势下取得显著成效的同时,也还存在学生入党动机多样化、部分学生党员理想信念缺失、高校党组织对学生党员的教育乏力等诸多“瓶颈”问题。对此,需要在高校学生党建工作中,通过着力加强党务工作队伍建设、着力提升学生党建工作的规范化水平、着力强化对学生党员的理想信念教育、着力丰富高校学生党建实践活动等,寻求“瓶颈”问题的突破,促进高校学生党建工作的健康发展。     

关于我校学生公寓党建工作的探索与思考

高校管理体制改革使公寓思想政治工作的重要性日渐突出,也给高校党建工作带来了新的挑战,文章探讨了如何开展公寓党建工作与二级学院党建工作有效的融合,充分发挥学生党员的模范带头作用,对创建和谐校园有着重要的意义。     

流动学生党员网上党支部建设初探

在高校党建工作中,流动党员的管理是基层党支部管理的难题。本文结合所在学院流动学生党员网上党支部建设,对党建工作网络平台的局限和不足进行了总结,对行之有效的方法进行了归纳。     

微信在高校“90后”学生党员思想教育中的应用探究——以长春师范大学为例

本文以长春师范大学为例,以"90后"学生党员为研究对象,论证使用微信进行党建工作的必要性,探讨微信在高校"90后"学生党员思想教育工作中的作用,以凸显出微信在高校"90后"学生党员思想政治教育中应用的重要性。     

试论新时期高职院校学生党员的标准及其把握

吸纳高等职业技术学院的优秀青年学生入党,是培养有理想、有知识、有技能的社会主义建设事业接班人的重要举措。该文从加强高职院校学生党员教育和规范高职院校学生党员发展的角度,围绕新时期高职院校学生党建工作的认识、全面把握标准、明确工作思路、扎实做好发展高职院校学生党员工作等方面作了论述。     

建立学生党员“三轨制”的组织管理对于学生党建工作的重要意义

随着高校学生党员的不断增多,以及社会环境的不断变化,日益凸显出高校学生党建中后期教育管理的问题。文中阐述的是一项探索适应高校学生党建工作创新模式,通过建立学生党员"三轨制"的组织管理,有效地贯穿了对学生党员的教育管理、素质提升和发挥先锋模范作用的工作实践。     

加强高职院学生党支部工作初探

大学生党建工作尽管取得了一定的成绩,但面临新形势、新情况,也出现了许多新问题,笔者从以党建为核心,求真务实重实效;创新活动方式,开展特色工作,增强基层党支部的凝聚力和吸引力;完善学生党员工作机构与机制,充分调动学生党员工作积极性三个方面谈如何加强高职院学生党支部工作。     

搭建多种平台以创新高校党建工作

新形势下,高校党建活动的动力和活力不足。本文结合目前高校党建工作的实际情况,提出了通过搭建志愿服务、科技创新、学生社团、网络服务平台,实现学生党建工作的创新,强化学生党员教育管理,不断推进和开创高校党建工作的新局面。     

以全程化教育促高校学生党建工作实效性

大学生党员是高校党组织的重要组成部分,是未来社会主义建设的中坚力量,高校党建重视加强学生党员的培养和管理,但现实表明,在这过程中仍存在薄弱环节,需进一步加强和提高,结合实际提升党建工作实效,发挥学生党员作用,加强学生党员全程化教育,旨在提升学生党员发展质量,展现学生党员优秀品质,促进学生党建工作实效。     

高职学生党员培养工作的创新探索

学生党员的培养工作是高职学校党建工作重要组成部分,如何提高学生党员教育实效是目前学生党建工作的一项重要内容。五年制高职学生由于其入校年龄小,在校时间长的特点,这些学生党员的培养机制,更需要党建工作者认真思考。     

当前高校学生党建工作存在的问题及对策

中国共产党自成立之日起就始终高度重视高校学生党建工作。90多年以来,高校学生党建工作在党中央的正确领导下取得了显著的成就,不过在学生党员发展、教育、监督以及学生党支部建设过程中还存在许多亟待解决的问题。新时期高校必须创新学生党员发展工作、创新学生党员教育工作、创新学生党员监督工作、创新学生党支部建设,推动高校学生党建工作健康有序开展。     

拓展训练对高校学生党建活动方式创新的启示

在新科技革命与社会转型的大背景下,高校学生党建面临不少问题与挑战：全球化和网络的迅猛发展给学生党员思想和行为方式带来多元化的冲击,学生党建工作视野狭窄、活动方式陈旧、人员素质滞后于学生党员新诉求的弊病更加突出。笔者认为,可以借助拓展训练在培养参训者的管理能力、团队意识、创新思维等方面上的优势,实现高校学生党建活动方式的创新。     

高校辅导员做好学生党建工作的路径分析——以潍坊学院为例

学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,同时学生党建也是高校学生工作中的重中之重。高校学生党建工作关系到党和国家的前途和命运,更关系到高校的稳定和社会的长治久安。当前高校学生党建工作存在入党动机有功利化倾向,学生党员政治修养不高,理论知识匮乏,组织发展不够规范,对学生党员的后续教育缺乏等问题。高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,对大学生党员要加强党员先进性教育,扎实推进高校学生党建工作的发展。     

以卓越工程师培养为依托,探索学生党建新途径

高校学生党建工作不能流于形式,必须行之有效.南京工程学院党委围绕教学抓党建,以"卓越工程师培养计划"为依托,将党建工作渗透、融合到教学工作中,充分发挥教师党员和学生党员的先锋模范作用,建立起党组织和学生的联系纽带,采取导师制、党员明示制度、示范岗及师生互动等多种措施,真正地将教书和育人统一起来.实践证明这些措施实现了教师党员与学生党员的双赢,收到了良好效果.     

浅析新时代高等教育模式下学生党建工作的新思路

时代在发展，教育在进步，高等院校教育模式下的党建工作也在发生变化。学生支部作为高校的基层组织，是学生党员进行教育管理最直接、最有效的载体，也是学校改革和发展的基础。交大城市学院在教育模式和制度上的改革中重视学生基层党建工作，以人为本，实事求是，创新思路，为学生党建工作不断摸索新模式与新思路。     

高校学生党员非权力性影响力培养机制研究

学生党员是高校党建工作的重要主体，充分认识、维护和发挥好学生党员影响力，对开创高校党建工作新局面有着十分重要的促进作用。本文首先定义了非权力性影响力并且阐述了非权力性影响力的旗帜作用、导向作用、凝聚作用。其次，从外部环境、高校内部分析影响学生党员影响力发挥的不利因素。最后，提出建立学生党员考评机制；挖掘校园文化资源；转变工作方法，深化学生党员的主体意识的策略，充分发挥学生党员在高校党建工作中的非权力性影响力，促进高校学生工作的发展。     

从党建工作对象到党建工作主体——对大学生在高校党建工作中角色转变的思考

学生党建工作是高校学生教育和管理工作的重要组成部分,是帮助学生成长成才的重要途径.传统的高校学生党建一直以辅导员为主要党建工作力量,学生始终处于相时被动的地位,自我培养意识差,而随着高等教育的发展,高校学生党建暴露出一些弊端和问题,面临着创新发展的新要求.因此,我们要解放思想,以帮助学生成才为出发点,让学生从原先党建的工作对象成为党建工作的主体,并通过建立学生党员的"红色先锋工作室"使之得以落实.通过转变,大学生党建无论从组织建设、考察培养、党员教育以及党日活动的开展等诸多方面都变得更加灵活,更富效率.