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探讨《C#语言程序设计》双语教学的教材选择依据、教学实施方法、教学中遇到问题的解决办法.对程序设计双语教学进行了评价分析,提出了程序设计双语教学经验推广中需要考虑的问题和建议. 相似文献
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本文在实际教学实践的基础上,针对高职教育对象的特点,以课程改革为契机,结合课程的特点,阐述了以项目化教学为主导的多元化教学法在《C#程序设计》课程教学的应用。 相似文献
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《C#程序设计》是计算机应用专业的核心课程,目前传统的教学方法已经越来越不适应社会、企业发展的要求,难以培养岗位需求的技术技能型人才。针对当前高职院校程序设计教学的弊端,本文将行动导向教学法应用到《C#程序设计》的课程教学中,结合高职院校程序设计教学实践,提出了适合高职院校教育改革和时代发展的新型教学模式。 相似文献
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精品课程建设需要运用现代信息技术等手段,改革传统的教学思想观念、教学方法、教学手段和教学管理。本文以《C#程序设计》的精品课程建设讲述了该课程设计的理念及其教学实践的改革。 相似文献
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针对C#程序设计课程教学过程中存在的问题,从理论教学、实践教学和课程设计三个层次渐进式的教学方法指导课程的实践教学,同时采用案例教学来提高学生的实践能力。通过尝试和实践发现,这些方法对于提高学生的实践能力有明显的效果。 相似文献
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目前国内高等院校在进行计算机教学时，大多采用传统的讲授型教学方法。虽然讲授型教学能较好地保证所授知识的系统性，但在培养学生的应用能力和创新思维方面却暴露出许多弊端。《C#程序设计》是培养学生编程能力的一门课程，本文把案例教学模式引入该课程，逐步培养和改善学生思考、发现、分析、解决问题的能力，提高教师的教学质量和水平以及学生的学习能力和创新能力。 相似文献
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《C#程序设计语言》是微软.NET技术的首选入门语言课程。本文从课程教学内容、教学方法、考核方式等方面进行研究,深刻阐述了如何在实际教学过程中落实教学改革方案、培养学生实践能力、全面提高教学质量。 相似文献
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项目案例教学法在程序设计语言教学中的研究与实践 总被引：4，自引：1，他引：3
针对目前高职计算机课堂教学所存在的问题，本文提出在程序设计类课程采用项目案例教学方法。实践表明，使用项目案例教学法能够学生对教学内容有总体掌握和运用，并能通过实践提高他们的编程能力，更适合学生将来工作需要。 相似文献
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《萍乡高等专科学校学报》2015,(3):112-114
《C语言程序设计》是大学的一门知名难课,为适应形势之需,在中学开设这门先修课势在必行。笔者在C语言程序设计课程教学中,结合多年教学实践,把案例式课堂教学、项目式教学和移动学习相结合,形成一种基于多种教学模式融合的教学方法,这些方法能激发学生学习的积极性和主动性,提高教学质量。 相似文献
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陈晓舟 《无锡职业技术学院学报》2011,10(5):67-69
C#面向对象程序设计是高职院校计算机软件类专业学生必修的专业基础课之一,目前,该课程的教学目标、教学设计及方法很难满足当前培养高职类学生的要求,文章研究探索高等职业院校C#面向对象程序设计课程的教学设计和方法改进,以使学生能更好地掌握与应用课程知识及技能。 相似文献
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“项目教学”作为行动导向教学思想下的重要教学组织形式和教学方法，已经成为越来越多职业学校教学改革的选择。本文介绍的是项目教学法在高职计算机专业教学中的一个典型应用，从准备到实施的各个环节对项目教学法进行了论述，并且对项目教学法和传统教学法进行了分析比较。 相似文献
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《C#程序设计》是众多高职院校计算机类专业核心课程之一,课程教学经过近几年的改革取得了一些成效,但依旧存在一些突出问题。笔者结合自身多年一线教学实践经验,提出将工学结合理念所提倡的项目导向、案例驱动真正落实到本课程的教学中,从巧妙选取项目、案例;合理设计教学过程;采用基于项目的考核方式等方面研究课程教学。可为高职院校《C#程序设计》课程教学参考。 相似文献
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本文讨论了C#.NET程序设计语言的新教学方法——项目教学法,并详细的介绍了该方法的具体实施细则,以及总结比较了项目教学法与传统教学法的不同。 相似文献
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项目式教学法在《C语言程序设计》课程中的实践 总被引：5，自引：0，他引：5
易海胜 《武汉科技学院学报》2006,19(9):92-94
作为一种新的教学模式，“项目式教学”法在程序设计语言课程的教学中有非常重要的现实意义。尤其对高职学生而言，培养实践技能是放在第一位的，“项目式教学”可以做到这一点。 相似文献
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《C#语言程序设计》精品课程建设的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从师资队伍建设、教学内容建设、教学方法建设、教材建设及教学管理建设5个方面简单阐述了C#语言程序设计精品课程的建设方案。 相似文献
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项目教学法在《C语言程序设计》教学中的应用 总被引：7，自引：0，他引：7
在《C语言程序设计》课程的教学实践中,采用项目教学法能够提高学生分析问题和解决问题的能力.结合教学实践,讨论项目教学法在《C语言程序设计》课程教学中的实施方法. 相似文献
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基于项目驱动的《JSP程序设计》课程设计 总被引：2，自引：0，他引：2
《JSP程序设计》是高职院校计算机应用和电子商务专业的专业主干课程,实践性很强,其教学应采用基于项目驱动的教学模式。将整个课程的知识点和技术要点穿插到各个项目中进行,实现＂教、学、做＂三位一体。 相似文献
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《C#语言程序设计》课程是计算机专业非常重要的一门专业基础课,本文从教学方法、教学手段、考核方式、实践方式等方面阐述了如何对该门课程进行教学改革,以增强学生对知识的理解及实践能力,培养社会需要的应用型人才。 相似文献
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传统的程序设计课程的教学存在语句语法过细过多、忽视基本问题求解过程、算法意识薄弱等问题,项目式教学通过一些趣味性的实际问题的求解来贯穿各个知识点,抓住主线,突出基本概念与方法,重点放在思路、算法、编程构思与程序实现上,可以很好地激发学生学习兴趣,提高教学效率和质量. 相似文献