机电一体化技术专业理实一体教学改革实践探索——以液压与气动技术为例

机电一体化技术专业通过理实一体教学模式改革,实现了教师一体化、教学内容一体化、教学场地一体化、考核方式一体化,并以液压与气压技术课程为例,阐述了理实一体教学模式的优越性,为专业持续深化教学改革积累经验。     

“SQL Server数据库程序设计”课程的教学探索

《SQL Server数据库程序设计》是一门理论与实际结合非常紧密的课程,实践性和应用性非常强．为了提高学生的应用能力,该文分析了课程教学的现状和学生在学习过程中存在的问题,从课程的教学目的、教学内容、教学方法、实践环节和考核办法等几个方面进行探索,通过合理组织教学内容,采用大案例教学和基于任务驱动的实践教学方法,改进考核与评定方法,研究出适合本课程的教学方案．     

高职院校集成电路制造工艺原理课程的教学探索

集成电路制造工艺原理是一门涉及知识面广,教学内容信息量大,综合性和实践性都较强的课程.该课程在高职院校教学中普遍面临着教学资源匮乏,师资力量不足,教学模式刻板,实践教学难以开展等问题.为提高该课程的教学质量,从优化教学内容,改革教学方法,强化校企联合开展实践教学,加强师资队伍建设等方面进行改革,有利于激发学生学习的积极性,提升课程教学质量和教学效果.     

现代控制理论教学改革研究

在总结教学经验的基础上,探讨了现代控制理论课程教学内容及教学方法的改革.分别从结合工程背景知识、专业背景知识、先修课程以及学生实际情况4个方面提出了课程教学内容的优化方法;从加强实验教学、教学与科研相结合、注重师生互动和加强课程教学与竞赛的结合4个方面给出了课程教学方法改革的措施,为提高课程的教学质量打下了基础.实践表明,现代控制理论课程教学内容和教学方法的改革在本科生的课程教学中取得了很好的效果.     

《计算机仿真技术基础》课程教学的改革建议

在多年教学实践基础上,分析了《计算机仿真技术基础》课程在教学内容和方式上存在的问题,通过对课程教学目的和重点的探讨与思考,对改进争提高该课程的教学内容、教学方式和教学质量提出了具体建议.     

机电一体化技术课程教学改革研究

机电一体化技术课程是一门面向应用和工程实践的综合性较强的交叉课程.针对市场对机电一体化专业技术人才的迫切需求和当前该课程教学过程中所存在的教学手段单一、理论与实践相脱节等不足,对其现有教学模式和考核方式进行改进.提出教学过程中突出以学生为中心、以科研项目为单元进行案例式教学,并在考核方式上更加注重实践环节和团队协作能力的培养.实践表明,经过教学改革可有效激发学生的学习兴趣和提高学生的综合能力,对于培养应对新工科发展需求下的专业性人才起铺垫作用.     

应用型院校计算机专业管理信息系统课程教学研究

管理信息系统是一门多学科性的课程,在计算机专业类人才培养中有着重要的地位。本文分析了计算机专业的管理信息系统课程教学的现状,从教学目标、教学内容、教学方式和教学团队等角度进行了探讨并提出一些改进措施,研究结论对一般的应用型院校计算机专业管理信息系统课程教学具有借鉴意义。     

移动通信课程群建设探索

针对通信工程专业移动通信类几门课程内容密切相关、相承、渗透、互补的特点组合课程群,对课程群教学内容进行融合和分解,再进行教学内容的再设计,按大课程框架进行课程建设.基于课程群建设,对通信工程专业课程群体系与教学内容、教学方法和教学手段、实践环节等方面进行改革与建设,使学生易于掌握课程群内课程的基本理论和方法,获得了整体优势,提高此类课程的教学效果.     

关于计算机基础教学的思考与展望

计算机基础课程是高等学校的一门重要基础课程,随着计算机技术的飞速发展和教学改革的进一步深化,该课程在培养目标、教学内容、教学手段等方面都遇到了新的挑战,作者在计算机基础教学课程体系和教学内容的改革、学生能力的培养、师资的培养、现代化教学设施的应用等方面结合本校的实际情况发表了一些自己的相法,并根据自身实践提出了一些切实可行的建议。     

精细化学品课程教学内容改革与探讨

针对精细化工行业的发展现状和研究进展,对精细化学品课程的教学内容和教学方法进行了改革,对课程教学中如何结合具体的行业特点和发展趋势优化教学内容、提高教学质量进行了探索.     

机电一体化技能大赛对《PLC应用技术》精品课程建设的导向作用

文章阐述了机电一体化技能大赛对《PLC应用技术》精品课程建设从课程定位、教材编写理念、教学方法及教学手段、实验室建设及工学交替等方面的导向作用。     

面向能力培养的SQL Server数据库技术课程教学改革

SQL Server数据库技术课程是计算机及其相关专业的必修课,同时也是一门实践性较强的课程.从教学现状出发,结合课程特点,对教学内容、教学方法、实践教学和考核方式进行了深入探讨,提出了教学改革方案.实践证明,对于学生综合能力的培养有实际意义.     

Photoshop图像处理课程阶段式教学方法研究

<正>Photoshop图像处理课程在高职院校的很多专业都已开设.根据多年的教学经验,建议将Photoshop图像处理课程的教学内容划分成三个阶段进行.1兴趣培养阶段兴趣培养阶段的教学目的是为了培养学生学习Photoshop的浓厚兴趣,在这一阶段教学内容的选择上安排了一些简单的     

机械CAD/CAM技术课程教学改革与创新探讨

针对目前CAD/CAM技术课程教学中的一些不足,在强调理论教学与实践教学相结合的基础上,从教学内容和教学方法两个方面探讨了课程教学中的改革和创新,介绍了影响改革和创新成功的因素。     

档案文献编纂学课程实践教学新探

档案文献编纂学是档案学的一门基础课程,也是一门理论性与实践性结合得非常紧密的课程。档案文献编纂学课程实践教学,可以分为案例教学、模拟训练、实验教学以及社会实践四种形式,通过对这些实践教学内容和形式的探索,使理论能与实践更好地结合在一起,提高学生的能力和水平。     

环境监测课程教学改革的研究与实践

依据环境监测课程在环境类专业中的重要作用,结合教学实际,从课程教学内容的调整,教学方法的优化,教学手段的完善,实验课程体系的健全以及课程评价体系的完善等方面对环境监测课程的建设与教学改革进行了探讨.教学实践表明,这一改革全面提升了学生的综合能力.     

特种加工课程教学改革研究与实践

特种加工课程是培养机械设计与制造人才所必需的一门高新技术专业课。针对该课程目前存在的主要问题,对特种加工课程的教学内容、教学手段和教学形式等方面进行了改革尝试,就如何提高学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果等问题进行了一些有益的探索,并取得了较好的效果。     

基于220KV变电站仿真系统的实践教学改革

220KV变电站仿真系统实践教学是电力类专业相关课程的重要组成部分。通过建立220KV变电站仿真系统平台,对"电力类"课程中变电站实践教学进行教学内容改革和教学手段创新。     

信息与计算科学专业开设数据库课程的研究与实践

针对信息与计算科学专业开设数据库课程的教学内容和教学方法等进行了探讨.通过在教学实践中不断地研究和探索,给出了一套切实可行的数据库教学体系和方案.     

微机原理课程教学改革的探讨

通过分析微机原理课程现行教学实践中存在的问题,对该课程以培养学生能力为目标,切实改革教学内容和教学手段等方面进行了探讨.