中职计算机教学中培养实用型人才研究

与大学计算机教育相比较,中职计算机教育存在一定相似性。现阶段,我国的计算机教育方式以及模式都比较落后,从而不能够满足社会实际应用的要求。中职计算机教学过程中,要不断加快中职计算机教学的改革,并且要将就业作为根本目的从而能够培养社会实用型人才。     

可穿戴计算机I2C扩展总线的研制

可穿戴计算机在实际生活中的应用非常广泛，既能能够应用于军事又能在民用中得到使用，所以要在各种不同的场合进行工作，要适合各种不同的环境，具体应用中，不能满足各种应用的需要，所以要对可穿戴计算机再进行总线扩展，本文讨论了I^2C总线技术，在此基础上提出了穿戴计算机I^2C总线扩展的设计方案。并利用电平转换器进行了TTL电平到RS－232电平的转换，实现了I^2C扩展总线和主计算机通过串口通讯，最后进行了实际应用设计。     

高职计算机教学中的素质培养问题探讨

<正>高职教育的目的是培养综合素质高、职业能力强的应用型人才。高职毕业生不但要有过硬的专业知识,而且要有较高的应用能力。对于高职院校而言,在计算机教学中对学生进行素质培养,增强学生的综合素质,提高学生的职业能力,是高职院校与时俱进、实现人才培养目标的一项重要工作。本文,笔者根据自己多年的工作实践,对高职计算机教学中的素质培养问题进行了探讨。一、激发学生的学习兴趣在高职计算机教学课堂中,教师要尽量激发学生的学习兴趣,促使学生形成强烈的学习动机。在以往的教学中,高职院     

高师计算机基础教学与思考

<正>培养走出校门的学生使用和掌握计算机,是学校义不容辞的责任.对于高等师范院校的学生,计算机课程尤其重要,一方面要掌握计算机的基本应用,另一方面还要为以后走上教师岗位做好准备,比如制作课件,处理学生的信息,电子备课等.     

计算机专业教学的几个概念探讨

通过对现存的计算机教学培养模式及人才市场对计算机教育模式的影响的分析，提出了我国的计算机专业教学面临泛化的危机，并探讨了其产生的原因和后果，指出师资匮乏、急功近利的教学目标、对素质教育的误解等是计算机专业教学泛化的主要原因，我国计算机教育当务之急是在加强计算机技能教育的同时，也要大力发展计算机专业教育。     

十进制计算机系统的三种基本结构体系

十进制计算机技术是计算机科学技术研究的一个全新的分支领域，也是一个必然要发展的领域，文中提出了混合型十进制计算机，嵌入式十进制计算机和纯十进制计算机三种基本结构体系，介绍了十进制计算机所具有的优越必.     

日、美普及计算机应用简介

<正> 今天,电子计算机已经发展到第五代。现在的大、中、小型计算机具有非常复杂的结构与功能,要数学家、计算机专家才能操作使用。但是,随着微型计算机的发展,计算机的神秘感已逐渐从人们心里消除。在日本和美国,计算机已普及到家庭。微电脑业余制作爱好者在日本,过去的无线电爱好者,今天成为微电脑爱好者。要想自己安装一台微电脑(计算机)并不难。可以到专门商店去买一套元件,然后根据说明书和参改书,有点电工技艺的人,就可以自己动手安装。微电脑(8位机)调试并不很难。在整个制作过程中,可以加深对微电脑结构和性能的理解。     

如何选择计算机网络的传输介质

如何选择计算机网络的传输介质姚云星孙新义计算机通过传输媒体组成一个系统叫计算机网络，一个国家的计算机网络水平标志着计算机水平的高低。传输介质分为有线传输和无线传输两种形式。要根据是广域网还是局域网及周围环境、资金、要求的速度来选择传输介质。一、有线传...     

技工院校计算机教学开设云计算安全机制研究

随着信息技术的发展,计算机网络应用早已经成为热门专业,因此在技工院校中,计算机教学课程也要跟上时代进步的步伐,破旧立新。因此,本文将以开设云计算安全机制研究课程为线索,进一步解说计算机教学的专业性和培养人才的方式。     

互联网时代的高校计算机教学改革

<正>当前由于我国教学理念和方式仍然很陈旧,计算机课程教学面临时代的挑战,如今教学现状必定会对高校人才的培养产生影响。所以,现在高校计算机课程教学应该采取的措施是开展素质教育,培养全面高素质并且有创新性的计算机人才。一、互联网对计算机教学的影响与中学时代所不同的是,高等学校的培养和教育,不再是手把手地教授方式,而是要靠学生自主学习来完成,在课堂上吸收的知     

高校计算机应用基础课程教学改革的必要性

<正>计算机应用基础成为非计算机专业学生的必修基础课,其重要性类同于大学英语、大学物理、高等数学等公共基础课程。本文,笔者就教学改革实践中认为比较突出的问题和个人的一些肤浅看法提出来,与各位同仁共同探讨。一、计算机应用基础教材存在的问题与改进建议1.教材定位不够准确。(1)计算机应用基础作为高校的公共基础课教材,都是从计算机最基础的知识开始讲解,其立意是可以理解的。但作为大学教材用起来,对目前已经"计算机要从娃娃抓起"的大学新生来说却并不适用,有些内容显得过于浅显,像是一本计     

C语言中指针的用法

<正>一、指针的定义在C语言中,指针是一种很重要的数据类型。程序运行时,所有的数据都存放在计算机的内存单元中,为了能够正确的访问这些内存单元,在计算机内部,所有的内存单元都要统一的进     

计算机防火墙分类与应用

一、防火墙的概念 防火墙是一种位于2个或多个网络间,实施网络之间访问控制的组件集合.对于普通用户来说,防火墙指的就是一种被放置在自己的计算机与外界网络之间的防御系统,从网络发往计算机的所有数据都要经过它的判断处理后,才会决定能不能把这些数据传输给计算机,一旦发现非法数据的传输,防火墙就会拦截下来,实现了对计算机的保护功能.     

基于智能体系统的软件工程开发途径探究

随着我国计算机技术的高速发展,不仅计算机的功能和复杂性在提高,人们的生活水平和工作需求也在提高,进而对计算机的要求也在日趋提高。计算机的软件功能多种多样,而人们更希望所运用的软件具有主动性和智能性,所以基于计算机智能体系统的软件工程开发是目前人们所想要实现的,但是传统的软件开发并不能很好地完成这项开发任务,使得人们对软件的需求和软件的开发产生比较明显的矛盾。鉴于此,本文分析了智能体的具体特点,研究基于智能体系统的软件工程开发的途径,为相关人士提供借鉴。     

C语言中指针的用法

一、指针的定义 在C语言中,指针是一种很重要的数据类型.程序运行时,所有的数据都存放在计算机的内存单元中,为了能够正确的访问这些内存单元,在计算机内部,所有的内存单元都要统一的进行"编号",也就是说,所有的内存单元都要有地址,并且具有唯一的内存地址.一个变量在内存中对应一个单元地址,通常把这个地址称为指针.     

浅谈会计电算化的内部控制

电算化会计系统使原来以书面形式存在的会计凭证转变为以数据形式存储在磁性介质上.但由于储存在磁性介质上的数据很容易被篡改,一些重要的会计数据也很可能被复制、伪造、修改和销毁.而发现计算机舞弊和犯罪的难度却要比手工会计系统要大,计算机舞弊和犯罪造成的危害和损失也比手工会计系统更大.电算化会计系统的内部控制不但包含了传统手工系统所有的控制,还包括了会计电算化系统的安全控制、权限控制、修改程序控制等更大的范围和更复杂的控制程序.因此,必须要制定出一整套与单位实际情况相适应的电算化会计岗位责任制、计算机操作规程等内部控制制度,并且严格执行.     

计算机辅助教学（CAI）在高等几何教学中的应用

文章给出了在高等几何课堂教学中使用计算机辅助教学的教学模式。根据这个模式，总结了课堂教学设计所包含的内容。文章还提出了要正确处理计算机辅助教学和传统教学的关系的观点，并根据这个观点，归纳了编制高等几何课堂教学CM课件中应注意的问题。     

以计算机网络为平台的ESP教学模式探讨

传统的ESP教学是以教师讲授为主要教学手段;在计算机网络技术发展的今天,以计算机网络作为辅助手段的ESP教学较之传统ESP教学更有优势。网络教学有利于ESP教学基本原则的实现,网络环境也有助于听、说、读、写、译各项技能的演练。而以计算机网络为平台的ESP课程的教学内容、教学课件、课后任务、学习效果检验等方面的设计要不同于传统教学;同时网络平台中的ESP教师还应不断自我完善,从而实现培养学生英语专业运用能力的目标。     

企业生产管理信息子系统的分析

企业在引入计算机建立管理信息系统的过程中，首先要进行分析。本文探讨了建立企业生产管理信息子系统的分析步骤。     

幼师专业计算机教学浅谈

幼师学生相对于其他职业高中的学生而言,年龄、性别、性格特点都有着自己的特殊性,因而在学习计算机的过程中,要掌握学生的学习特点,从教学实际的出发,因材施教的设计教学方法与策略,激发幼师学生的学习兴趣,进而提高他们的计算机实际应用能力,为学生的可持续发展打下坚实的基础。