高校计算机实验室综合信息管理系统问题研究

随着我国计算机技术的不断发展,对计算机信息管理的要求也不断提高,因而高校越来越重视计算机实验室综合信息管理系统的建设和完善。那么在这种背景下,传统类型的计算机实验教学已经无法适应当前的教学趋势,所以有必要开发出一种新型的计算机实验信息的管理系统。本文首先对高校计算机实验室管理系统的作用进行了分析,在此基础上对现阶段我国计算机实验室综合管理系统的类别进行了阐述,并指出了我国高校计算机实验室的综合信息管理系统存在的缺陷,最后提出了计算机实验室综合信息管理系统的详细设计思想。     

植物生理学实验教学改革探索

为了推动生物科学专业的发展和培养人才的需要,植物生理学实验课需要不断地进行改革.分析了传统植物生理学实验课教学中存在的共性问题,从教学内容、教学方法、学生成绩评价考核和开放实验室等提出了可行性的建议.教师要适应时代的发展积极改进教学内容以及教学方法和手段,改革学生成绩的评定方式,开放实验室,设计相关实验比赛,引导学生积极参与到课堂中,全面提高学生的动手能力,开发创造力,提升创新意识,从而提高植物生理学实验的教学效果,进一步推进高校生物科学专业植物生理学课程的教学改革,培养适应社会需求的高水平人才.     

浅谈高校实验分室规范化管理

随着科学水平的提升以及社会的进步,对高校管理工作的开展提出了越来越高的要求。而实验室管理工作的开展同时又是高校发展的关键环节,所以做好新时期高校实验分室规范化管理已经成为十分迫切的现实性问题[1]。     

开放实验室远程实时监控系统应用研究

提出了一种基于Android智能手机终端的高校自主开放实验室远程实时监控系统.系统以Android SDK作为开发平台,使用网络摄像头实现开放实验室视频信息实时采集,利用Android智能手机终端远程接收实验室现场视频信息.该系统便于实验室管理人员远程监控实验室实时情况,为实验室安全管理提供了有效保障.     

加强高校实验室建设与管理的几点探索

针对当前高校实验室建设与管理方面的需要之处,结合我院实际,从高校实验室基础设施建设、完善规章制度建立规范化管理机制、创造开放型实验环境、加强实验室队伍建设等方面提出关于改进的几点建议,使高校实验室建设与管理、实验教学的发展更加科学化与规范化,使之成为科研、教学与学生实践的有效载体。     

在结构工程专业中建设建筑材料实验室探讨

我院建筑工程系建筑材料实验室是山东省高校中第一所一级实验室。实行对外开放，承接16大类42小类234项建筑材料的检验工作。（一）建筑工程专业要求学生具有很强的工程背景，在校学习期间应十分注重工程能力训练和工程项目的实践，以增强毕业后参加工程项目的适应能力。因此组建建筑材料实验是重要举措。由于目前学校建设面临经费的困难，要想组建一个实验室会有较多困难。如实验用房、实验设备仪器及实验等方面都会制约实验室建设。对此，校内挖掘、调剂资源配置，勤俭节约，少花钱多办事、不花钱也办事的精神，将目光对准了那些常年闲置…     

学校实验室安全管理问题探讨

<正>为了培养更多符合时代要求的人才,同时也为了更好地满足学生顺利就业的要求,各高校纷纷建立了计算机实验室,以提高教学质量,培养学生的操作能力。目前,随着我国高校的计算机实验室数量的增加和规模的扩大,各高校的计算机教育     

高校实验室管理规范化、科学化探讨

高校实验室管理规范化、科学化是实验室建设与发展的需要，由于科学技术的进步和市场经济的发展也促使实验室管理规范化、科学化。有不少实验室管理工作者从不同管理工作的角度上，就实验室管理规范化、科学化作了有益的探索，现就我们多年的工作实践对此问题谈一点体会和做法。一、建立完善的规章制度是实验室管理规范化的基础从系统工程来讲．实验室管理是高校管理系统中的重要组成部分，实验室管理又是由若干部分组成，即实验教学与科研管理、实验队伍管理、实验仪器设备及物资管理、实验室经费管理等。同时，实验室作为一个重要教学单位…     

多操作系统在高校计算机实验室中的应用

目前国内高校计算机实验室建设已经初具规模，计算机实验教学在高校人才培养过程中已经成为必不可少的部分，但由于资源有限、教务安排、软硬件升级快速等因素给实验室管理增加了很多负担。从软件管理角度出发，以“节约成本、提高实验室利用率”为根本，注重计算机运行效率，按用途和消耗资源对教学软件进行分类，对比分析了多操作系统在高校计算机实验室中的常用三种安装方案，包含各优缺点和应用场合，然后根据实验室计算机运行效率的测评，提出了多操作系统的管理思路。最后，将多操作系统在高校实验室中的应用提升一个层面，从实验室低碳化着手，提出延长计算机使用寿命的管理规划。     

充分开发高校实验设备功能为教学科研和科技开发服务

从教学、科研与科技开发等三个方面论述了高校实验设备功能开发问题，对于实验室管理体制与开放实验室提出了一些值得探索的建议。     

演示实验在大学物理教学中的应用

就演示实验在大学物理教学中的应用做了初步的探索,并在开放实验室以及学生自主实验方面取得了一些经验.对于学生更好地理解物理现象的本质,拓展思维能力具有重要的意义.     

高校实验室文化的内涵及建设途径

在学校发展过程中,学校文化建设应是一个传承与创新的过程。在实验室文化发展建设过程中,应紧跟学校文化发展步伐,并保留实验室特色文化。本文认为,要进一步加强高校实验室文化建设,首先要理解高校实验室文化的内涵,并对其有一定深入的认识;其次要明确高校实验室文化建设途径及理念;最后从多方面论述高校实验室文化建设的一些想法。     

新时期高校实验室建设的探索思考

实验室是高校办学的基础条件。本文从改革实验室建制,深化实验教学改革,开展实验技术研究,提高实验技术队伍素质等方面进行了分析思考,以期探索高校实验室建设的新思路,提升实验室建设水平,为教育教学质量的不断提高和办学水平的提升提供更好支撑。     

应用型地方高校工程管理专业实验室建设分析

高校专业实验室是人才实践能力培养的重要支撑,应用型地方高校面对建设经费相对短缺,实验教师能力与学历水平不足的现状,依托优势特色专业与专业协同发展实现实验资源整合,并以信息化手段为重点建设工程管理综合实训平台.建立实验教师与专任教师"互帮扶"机制,不仅提高了实验教师双师化、专业化水平,也推进了实验室软硬件条件对教育与科研的支撑效果,为地方高校相关专业实验室建设提供实践参考.     

加强实验教学科学化管理

加强实验教学的管理,是促进实验教学发展的保障。本文分别从实验室技术人员构成、实验教学体系进行了调研和综合性的阐述,特别是对近几年实验教学中的开放实验室、综合性、设计性实验提出了总结,并提出了建设意见;在实验教学易耗品经费方面进行了总结性说明,是对实验教学投入的一个有力的支撑;最后对我校实验教学方面提出了一些想法及设想。     

实验室开放式管理模式

本文结合无机非金属材料实验中心的实际,探讨了高校院系级实验室的开放式管理模式。实验室的开放式管理是提高实验教学质量、培养学生创新能力的必经之路,也是充分利用实验室资源,促进实验室建设的有效途径。     

实践环节中培养学生创新能力的研究

<正>建设好开放实验室,在实践中培养学生的创新能力是当今人才培养的需求.1竞赛促进学生创新能力的培养竞赛是对学生综合能力的真实考查,可以激发学生的创新能力,同时竞赛也是对实验室硬件水平和综合实力的检验.1.1人才储备为了吸引学生对大赛的兴趣,依托专业实验室建立起嵌入式协会来吸收会员.会员通过简单的考核方式来     

浅谈高校实验室的安全管理策略

实验室产生的化学废弃物,一直是困扰高校实验室管理部门和实验室工作人员的难题。实验室药品的安全管理也是各大高校的一个漏洞。如何减少化学废弃物的排放和加强管理实验室化学药品是现高校重视的问题。本文通过查阅大量文献资料就高校实验室化学药品的规范管理进行了归纳总结,为高校实验室化学药品的安全管理提供参考。     

优化资源配置,全方位为教育科研服务

随着社会主义市场经济发展及21世纪对人才质量的要求，对学生实践能力、创造能力的培养将成为实验室的主要任务，实验内容也将向综合性、设计型实验发展。因此，在21世纪即将到来之际，实验室作为高校人才培养的实践性教学基地，其建设与发展是教育工作者关注的问题。由于实验室工作涉及的内容多，根据当前的实际情况，本文仅从以下三个方面谈谈实验室的建设与发展。一、加大实验室改革力度，拓宽服务对象实验室是高等学校进行教学和科研工作的基地，是学校办学的三大支柱之一。但是目前实验室的发展面临着诸多困难和问题，很难适应教育发展…     

数字电路实验教学改革的实践与探索

随着计算机的普及,作为计算机应用和电子应用的专业基础实验室——数字电路实验室的地位变得越来越重要.从目前的状况来看,现在实验室只能一般地保障教学需要,存在的问题,大体归纳起来有三个:一是仪器设备、实验场地与教学工作的任务量不适应.学生人数较前几年翻了几翻,而仪器设备、实验场地基本上仍保留在原有的水平上;二是实验内容与科学技术的高速发展不适应.实验内容虽然也在更新,但受设备、场地和人员等客观条件的限制,远远不能满足教学的需要;三是实验室教学改革的力度与高校教学改革和现代化建设的需要不适应.与当前形势