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本文根据生物技术专业英语课程的特点,对当前高职高专生物技术专业使用的专业英语教材、学生现状、教学模式及师资力量进行了分析,并针对其存在的问题,进行教学改革,提出了开发高职教材、提升教师素质、改进教学方法、任务驱动学习的具体措施。目的在于提高生物技术专业英语的教学效果,培养出适应岗位需求的高职人才。 相似文献
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专业英语教学的几点思考 总被引:4,自引:0,他引:4
专业英语的教学改革对培养专业人才有着重要意义,本结合教学实践,从教学目标、教学内容、教师素质以及教学方法等方面探讨了如何搞好专业英语教学这一问题。 相似文献
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发展经济学是高等财经类本科专业重要专业课程.目前,在课程教学中存在着教学内容陈旧、教学方法单一、理论与实际脱节、教师素质有待提高等主要问题.为此,要通过强化教学内容的现实性、协调好与相关课程的关系、教学方法的多样化、手段的现代化、教师素质提升与教学能力考核等,以不断提高课程教学质量. 相似文献
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针对职技高师《工程项目管理》课程教学一直存在的诸如教学内容重理论、轻实践,教学方法陈旧、单一,教师专业素质不高等问题,结合实际教学经验,采用定性与定量分析的方法,就教学内容、教学方法和教师专业素质的提高等方面进行了改革探索,提出相关的改革措施和建议。 相似文献
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"民航机务专业英语"课程教学是民航机务专业教学的重要环节。本文对"民航机务专业英语"课程教学开展研究,分析了课程的学科内涵,明确了课程的教学内容,提出了课程教学方法。在民航机务专业英语教学领域进行了有益的探索。 相似文献
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专业英语是专业知识和英语学习的复合型课程,和实际紧密结合。针对信息类专业英语中存在的教学内容滞后、教学方式简单、学生学习兴趣低等问题,并结合专业英语教学实践,对教学内容、教学方法做一些探索和改革。 相似文献
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关于高职机电类的专业英语教学中存在的问题与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
目前高职机电类的专业英语教学存在着较多的问题,如专业英语课程的开设,教学方法的单一,学生英语水平的参差不齐,英语学习动机的不足,以及专业英语教材和教师的缺乏,本人就这些问题提出了自己的看法。 相似文献
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专业英语课程是地球物理学专业的一门必修课,时代发展要求用创新思维去改革传统的教学模式和方法。本文分析了地球物理学专业英语的教学现状和主要问题,结合几年来的教学经验,提出了地球物理学专业英语教学内容改革.教学方法创新和加强师资队伍建设的具体措施。 相似文献
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针对机电专业微机原理应用课程在实际教学中实验教学严重不足的现状,重点对机电专业微机原理应用课程的实验教学进行了教学改革的研究与探讨。首先分析了当前微机原理应用课程在实验教学上的不足与存在的问题,在此基础上重点探讨了微机原理应用课程实验教学的改革策略,给出了具体的教学改革的措施与执行方案,从实验教学内容、实验教学考核和实验实习基地建设三个角度详细论述了微机原理应用课程实验教学改革的建议,对于进一步提高我国高等院校单片机类课程的专业实践教学水平和教学效果具有较好的指导和借鉴意义。 相似文献
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“信号与系统”是高校电气信息类专业的核心专业基础课,为了提高“信号与系统”课程的教学质量和教学效果,培育出高素质的创新型人才,在“信号与系统”课程的教学过程中引入探究式学习的教学方法和教学理念,包括课堂教学、实践教学、课外双语教学及知识拓展训练等各个教学环节中,激发学生的学习兴趣,收到了良好的效果。 相似文献
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根据独立学院的培养目标和教学要求,为提高教学质量和效果,本课程组对信号与系统课程实施了一系列教改举措,其中包括教材与教学内容、教学方法、教学手段和实验教学等方面的改革。实践表明,这对于提高学生的学习积极性和实践能力十分有益,并取得了良好的教学效果。 相似文献
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专题教学是大学教学方式改革的一种有益探索和尝试;专题教学有其特定的适用范围,并不是所有的课程都适合专题教学;实施专题教学应遵循四个基本的教学理念;专题教学与传统的教学方式相比,更加有利于促进教学过程中"教"与"学"这两个方面的良性互动和有机统一,进而有利于提高教学质量和效果。 相似文献
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分析和总结了国外高等院校实验教学、管理过程中的优点及其成功经验。结合发动机控制类课程实验教学过程中的切身体会。基于国内高校实验教学管理现状和普遍存在问题,指出专业实验教学、管理改革势在必行,并提出了专业实验教学、管理改革的一些可行设想和建议。旨在使专业实验教学更好地服务于课程教学和科研并对其起促进作用,培养高水平人才。 相似文献
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周德新 《武陵学刊:社会科学版》2011,(6):122-125
实践教学是高校思想政治理论课教育教学的一个极其重要的内容和有机组成部分。要切实提高思想政治理论课教育教学的实效性,不能忽视其实践教学环节。对思想政治理论课实践教学的内涵进行科学的界定,针对不同课程特点确定相应的实践教学内容,并结合学校实际开展思想政治理论课实践教学,采取课堂、校内、校外三结合的方式进行,不仅能够使思想政治理论课的实践教学走向规范化的轨道,而且还能与理论教学相得益彰,共同促进思想政治理论课教学效果的根本好转。 相似文献
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杜威漩 《大庆师范学院学报》2012,(2):137-140
实践教学经费保障制度的不完善性,实践教学激励及其教师资源供给制度的不科学性,教学实践基地制度建设的滞后性,实践教学考评制度的不规范性等,制约了高校文科专业实践教学的有效运行。创新和完善实践教学制度的关键在于:构建专项经费保障制度和多渠道实践教学经费筹措制度;构建以利益导向为主要内容的实践教学激励制度并通过"请进来、走出去"等方式增加高水平实践教学教师资源的供给;以"开放、合作、共赢"为指导思想,广泛开展与地方政府、企事业单位之间的合作,积极推进校外实习基地建设制度建设;构建形式多样、双向反馈、实施规范的实践教学考评制度。通过实践教学制度的创新和完善,实现校校外实践教学资源的有效整合,实现教师积极性与学生积极性的有机结合,实现教学结果与过程的有机统一,实现实践教学与理论教学的良性互动。 相似文献
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曾艺生 《上海应用技术学院学报:自然科学版》2002,(Z1)
分析上海应用技术学院管理课程教学的现状,对存在的问题进行剖析,从学生接受管理专业的知识和技能两个方面进行了不同教学方法的探讨,从而探索出我院管理课程教学方式的创新之路。 相似文献
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实验教学是提高学生分析和解决问题的能力、培养实践能力和创新精神以及检验学生是否具有综合运用理论知识能力的实践性教学环节.但目前实验教学中还存在一些普遍问题,如重理论、轻实践,内容陈旧、模式单一,考核流于形式,能力培养弱化,教学人员水平差异大,教学队伍不稳定等问题.文中针对目前高校实验教学普遍存在的问题,分别从实验教学定位、教学理念、教学内容、教学方法、考核评价以及队伍建设等方面进行了讨论,提出了针对上述问题的改革措施,为实验教学改革提供重要参考. 相似文献