构建高等教育信息保障体系

高等教育评估是依据一套指标体系评价高等教育发展水平的举措,由于评估信息滞后、材料造假等诸多问题屡见不鲜,高等教育评估的科学性、透明性和公平性受到严重质疑,这种现象也反映了高等教育管理和教学在采纳信息技术方面的不足.提出把流程管理理论与绩效管理方法相结合,构建高等教育信息保障体系,用技术手段的革新解决管理手段无法解决的问题,信息真实性、实时性、可靠性和透明性等问题,促进高等院校科学、持续、健康发展.     

浅谈民办高校管理中存在的问题及发展对策

民办高校已成为我国高等教育体系的重要组成部分,承担了巨大的社会责任,为我国进入高等教育大众化作出了巨大贡献。我国民办高等教育起步较晚,发展又不规范,竞争激烈,民办高校普遍存在管理上的问题。研究和探讨民办高校管理的质量问题,对于促进民办高校健康持续发展及提高人才培养质量具有重要的现实意义。     

借鉴全面质量管理理论提高高校教育质量

分析了高等教育从精英教育向大众化教育转变过程中存在的问题,阐述了高等教育借鉴企业全面质量管理的思想和方法,提出高等学校实施全面质量管理的基本策略。     

试论高等教育管理观念的现代化

管理现代化作为高等教育现代化中的关键一环，在整个高等教育现代化的发展进程中扮演着十分重要的角色，而高等教育管理现代化的实现，首先面临的就是观念的转变。本从树立高等教育管理的市场观念、人本观念、创新观念和法治观念等几个方面对高等教育管理观念现代化问题进行了探讨。     

教育市场化趋势下高等教育行政管理的改革与实现

随着经济的发展和社会的不断进步,高等教育行政管理改革成为必然,虽然我国的高等教育行政管理在过去的几十年里取得了一定的成就,但是不得不承认的是目前仍旧存在很多问题,需要工作人员进行反思。以教育市场化趋势为背景分析了高等教育行政管理现状,并提出了相应的改革措施。     

成人高等教育考试管理问题的分析

本文对成人高等教育考试管理中存在的问题进行了思考和分析，从任课教师、学生以及考试管理制度三方面来探究影响成人高等教育考试管理的原因，提出成人高等教育考试管理必须遵从“以人为本”的基本原则，从多方面考虑学生能力和素质状况来完善和改革考试管理。     

教育市场化趋势下高等教育行政管理的改革与实现

随着经济的发展和社会的不断进步，高等教育行政管理改革成为必然，虽然我国的高等教育行政管理在过去的几十年里取得了一定的成就，但是不得不承认的是目前仍旧存在很多问题，需要工作人员进行反思。以教育市场化趋势为背景分析了高等教育行政管理现状，并提出了相应的改革措施。     

大众化背景下高等教育质量管理存在的问题研究

高等教育质量管理是高等教育质量形成和提高的基本保证。西方发达国家大多在20世纪中叶进入大众化高等教育阶段，从此，质量问题开始成为高等教育领域中最受关注的问题之一。特别是在高等教育大众化背景下，探讨高等教育质量管理机制中存在的问题，进而为保证和提高高等教育质量提供参考具有重要意义。     

建设四川高等教育强省的路径选择

“科教兴川,人才强省”战略的实施为四川省高等教育的发展提供了良好契机。因而,我们要科学把握四川高等教育发展的现状,准确分析高等教育发展存在的突出矛盾与问题,强化管理,科学决策,全面推进四川高等教育强省建设。     

高校异地新建校区和谐教育环境的构建——江苏科技大学张家港校区教育环境的个案分析

随着高等教育管理体制改革和高等教育大众化的推进,出现了多校区大学（异地多校区大学）的情况。多校区办学问题已经成为我国高等教育发展过程中的一项重大战略性课题,而新建校区在发展中面临的许多问题和挑战也引起了人们的广泛关注。本文试从异地新建校区教育环境存在的问题、特征以及和谐教育环境的构建进行研究,希望对高等教育的可持续发展作出一定的贡献。     

高校教务管理的信息化研究

科学的教务管理是高校教学管理工作的一个重要内容,方便、快捷、高效率地完成高校教务管理有助于提高高校的教学质量和水平。如何促进高校教务管理信息化,提升教务管理质量,更好地为整个教学服务,是教务管理者需要进行探讨的一个课题。本文就教务管理信息化的现状、不足进行了分析,并对如何加强高校教务管理的信息化进行了探讨。     

浅议高校教务管理人员应具备的素质

教学工作是高校的中心工作,教务管理工作贯穿整个教学工作中,教务管理水平直接影响高校教学质量与教学秩序。因此,建设一支高水平、高素质的教务管理人员队伍是保证教务管理工作顺利开展的前提,也是新形势下高校改革和发展的必然要求。就高校教务管理人员应具备的素质进行了探讨。     

关于教师课堂教学质量评价的思考

积极开展教师课堂教学质量评价对促进教师发展、提高教学管理水平和教学质量有重要意义。教师课堂教学评价所涉及的评价原则、评价方法、评价组织实施、评价工作中常见的问题及改进措施等因素需进行总结和探究。     

学院教学秘书队伍建设的几点思考

教学秘书队伍是高等学校教学管理的一支重要力量,他们是联结学校教务管理部门与系部的中介,又是学校各项教学事务的具体实施者,其工作质量的优劣与学校教学质量密切相关。该文就教学秘书工作的性质、特点、职责、存在问题进行了阐述,并就如何建设教学秘书队伍提出了建议。     

刍议高校教学管理队伍建设

加强高校教学管理队伍建设对于提升高校教学工作整体水平、提高高校人才培养质量、提高高校核心竞争力等具有重要意义。本文对当前教学管理队伍存在的领导重视不够、队伍稳定性差、创新能力不强等问题进行分析,提出加强领导重视、加强制度建设、加大培训力度、强化科研能力等一系列措施,加强教学管理队伍建设。     

高校工商管理类专业实践教学保障体系的构建

在高校工商管理专业教学中,实践教学是实现培养具有创新精神和实践能力的应用型高级管理人才的重要手段和措施,构建配套的保障体系是实践教学体系得以顺利实施的有利保障。本文从分析实践教学运行中容易出现的问题入手,深入探讨了从构建实践教学质量管理保障体系和实践教学支撑保障体系两方面进行工商管理类专业实践教学保障体系的建设。     

浅谈民办高校教务管理人员应具备的素质和能力

教务管理是学校教学管理的重要组成部分,是学校管理工作的重点内容,也是整个学校管理的基础,教务管理人员是教务管理工作的组织者和执行者,在教学管理工作中发挥着难以替代的作用。教务管理人员的素质和能力决定学校教学管理的水平,制约着学校教育教学质量,是学校生存与发展的关键,也是人才培养的核心。民办高校大多都具私营企业的特点,对教务管理人员的素质和能力有着更高的要求。     

实践教学质量的控制与保障

实践教学在机电专业教学中有着理论教学不可替代的作用,该文结合机械工程专业对实践教学质量控制进行了分析,提出了实践教学质量保障的措施。     

试论高校教学管理者媒介素养的培养

本文分析了高校教学管理者媒介素养的意义、媒介素养的内涵,提出了高校教学管理者媒介素养培养的途径.     

增强服务意识,提高教务工作成效

在高校教学管理中,教务工作是核心,教务管理水平的高低优劣,直接影响教学质量的好坏,关系到培养出的大学生素质与质量。教务管理与服务是高校教务管理工作的两个重要组成部分,教务工作中的管理,体现在对教学工作的整体安排、统筹上;而教务工作中的服务,体现在"以人为本"的落实上。在目前教学资源还不够丰富、相关的教学规定尚未完善的条件下,增强教学管理人员的服务意识是是建立稳定的教学秩序和良好的教学运行机制的保证,是教务工作得以顺利完成的根本保证。