大学生入党动机及党员再教育问题调查

在大学生中发展党员是高校党建工作的一项重要内容。近年来,大学生中要求入党的人数越来越多,同时,由于社会处于转型时期,多种因素影响着大学生的价值选择趋向和思想状况,当代大学生的入党动机呈现出多样化与复杂化。本文通过对桂林电子科技大学大学生的问卷调查,对大学生入党动机状况和影响大学生入党动机的多种因素进行分析,进一步探索大学生入党动机存在的问题,以及寻求解决党员再教育的措施。     

大学生入党动机多样化分析与对策研究

针对新形势下出现的大学生入党动机多样化的问题,本文阐述了大学生入党动机多样化的各种表现及对导致当代大学生入党动机多样化的原因,提出了新形势下进一步端正大学生入党动机的对策,这对于今后开展大学生入党动机教育,增强党的建设,以及更好地发挥党员的先锋模范作用具有重要的指导意义。     

大学生几党动机多样化分析与对策研究

针对新形势下出现的大学生入党动机多样化的问题,本文阐述了大学生入党动机多样化的各种表现及对导致当代大学生入党动机多样化的原因,提出了新形势下进一步端正大学生入党动机的对策,这对于今后开展大学生入党动机教育,增强党的建设,以及更好地发挥党员的先锋模范作用具有重要的指导意义。     

浅谈学生党员后续教育管理

近年来，我校大学生党员数量逐年增加，但有些党员入党后放松了对自己的要求，严重影响了大学生党员队伍的质量。如何加强大学生党员的后续教育，提高大学生党员质量，是当前我校党务工作者亟待研究的重要课题。本文将从四个方面进行阐述。     

浅论新疆高校发展少数民族大学生党员的理论及现实意义

研究新疆少数民族大学生入党问题，首先就要研究发展少数民族大学生入党的理论及现实意义，只有思想上认识到位了，才能进一步促进发展少数民族大学生党员工作的深入开展．     

大学生入党积极分子考察培养方式的存在问题与对策

认真做好入党积极分子的培养、教育工作是做好发展党员工作的重要环节,是保证新党员质量的基础。现行大学生入党积极分子考察培养方式存在一些问题,如发展条件降低,发展程序缩水;联系培养形式化;衡量党员的标准有偏差;入党名额奖品化;理论学习形式比较单一等。解决的方法如下：一是健全组织机构;二是健全入党积极分子的考察机制;三是转换入党积极分子与入党联系人之间的关系;四是切实加强对在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的监督和领导;五是创新形式,丰富载体,提升理论学习效果。     

浅谈大学生党员发展教育工作

本文结合目前高校大学生党员发展教育的大体情况,粗略介绍了从入党积极分子教育、大学生党员教育、教育方法的创新探索、实践对理论学习的理解作用等相关方面对大学生党员发展教育的影响。     

高校学生党员典型示范教育的对策

高校大学生党员是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,然而少数大学生却存在入党动机不纯、党员意识不牢、模范作用不明显的思想现状。典型示范作为党员教育的一个传统作法,对改变目前大学生党员的思想现状具有独特的教育意义。应该在氛围营造、理论夯实、制度保障、实践转化、平台搭建、深入推进等方面形成体系,从而更好地发挥典型示范教育的作用,增强大学生党员教育的实效性。     

试探当代大学生政治社会化问题

当代大学生政治社会化程度不仅关系到个人的健康成长,还直接关系到我国社会主义建设事业的进一步发展。当前,大学生政治社会化过程中存在许多问题,主要有：政治信仰存在盲目性和摇摆性;政治参与热情不高,出现冷漠化倾向;政治认同意识提升,但存在政治理想动摇现象。为此,须加强当代大学生的思想理论教育,优化校园环境,努力营造重视大学生政治社会化的社会氛围,重视大学生的政治实践参与环节,努力培养他们的政治意识。     

当代大学生学习动力机制的构建

结合当代大学教育中出现的部分大学生学习动力不足的现状，分析了构建当代大学生学习动力机制的必要性，从制度、心理、思想、环境等四个基本层面上对当代大学生学习动力机制的构建作了阐述，并结合大学的基本特征和实际提出了动力机制构建的基本路径。     

全日制成人大学生入党观念与思想教育

针对全日制成人大学生入党观念存在的问题,全面分析和探讨了影响成人学生入党观念的因素。论述了如何有针对性地加强全日制成人大学生入党观念的教育,帮助学生端正正确的入党动机,提高学生的思想政治素质,确保党员发展质量。及时为党的肌体输送新鲜血液,为党的社会主义建设事业培养建设者和接班人。     

论高校哲学课的理想信念教育功能

马克思主义哲学主要进行世界观、人生观和价值观的教育。高校哲学教育为青年大学生树立正确的理想信念提供宏大的政治视野，深沉的时代情怀；在反思现实、探求规律的层面上，为青年大学生树立正确的理论信念增强理论功底，提供科学的思维方式和自强不息的奋斗精神。     

高校学生党员后续教育管理的调查与探析

目前高校学生党员后续教育管理存在不够重视、党员先锋模范作用不能充分发挥、组织生活不能有效开展及内容和形式缺少创新等问题,严格把关学生党员发展质量的同时,更要高度重视学生党员的后续教育和管理工作,要进一步完善监督考核机制,发挥制度制约功能,丰富党员教育管理载体及途径,并进一步加强高校学生党建队伍建设,不断提高大学生党员后续教育管理水平,充分发挥党建工作在大学生思想政治教育工作中的核心作用,以学生党建带动学生思想政治教育工作。     

结合《共产党宣言》谈新时期大学生党员先进性的培养

在知识经济时代下,大学生不得不面对来自于世界各地的各种思想、观念的冲击,容易被引入误区。而大学生党员的素质,特别是保持其在普通大学生当中的先进性,势必影响我党未来的命运和前途。因此,本文结合《共产党宣言》来谈谈培养和保持共产党员先进性教育的必要性,在对新时期大学生党员保持先进性存在的现状进行深刻分析后,并针对相应的问题提出教育对策,为高校党组织对学生党员的培养和教育提供理论参考。     

大学生党员后续教育与服务社区实践的融合探索

大学生党员后续教育是高等学校对已加入党组织的在校大学生党员所进行的教育，是高校党建工作中非常重要的一部分.2013年党中央对党员发展和管理工作提出了“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”十六字总要求，主要核心是提高质量.但目前很多高校普遍存在大学生党员后续教育意识淡薄、教育模式单一等问题，如何创新思路，强化实践途径，加强大学生党员的后续教育工作，创新大学生党员后续教育路径，各高校正在对此做有效探索.     

贵州高校学生党建工作的现状与对策

当代高校青年大学生党员思想状况主流是积极向上的,但部分学生入党动机带有一定的功利性。由于高校基层学生党组织生活缺乏较强的吸引力和凝聚力,党员学生先锋模范作用发挥不够,这就需要改进高校学生党建工作。以贵州高校为例,依托本土资源开展党员先进性教育活动,创新高校学生党建工作机制,发挥新媒体在高校学生党建中的重要作用。     

切实做好高校学生入党积极分子的教育培养工作

只有紧跟时代步伐，牢牢把握青年大学生的思想脉搏，不断创新我们教育培养工作的方法、措施，有的放矢，力求实效，才能促进大学生入党积极分子的健康成长，为高校学生党员发展工作提供源头活水。     

在高校学生党员中大力推进"先锋工程"建设

当前，在大学生党员中，存在着先锋模范作用不明显的问题，一定程度上影响了党的形象。解决问题的有效办法和途径是：一靠组织，推进“先锋工程”建设，加强对大学生党员的教育和管理；二靠党员个人加强党性修养和锻炼，全面提高素质。     

大学生党员发展过程中的廉洁教育探究

当前大学生党员发展过程中廉洁教育的缺失对大学生自身和社会都产生了不良的影响。抓住大学生入党的契机对其进行廉洁教育，能够帮助大学生党员树立正确的世界观、人生观和价值观，从源头上保持党的纯洁性。要将廉洁教育贯穿大学生入党的各项环节，要建立健全高校的廉洁教育长效机制。     

新时期大学生入党积极分子培养质量提升的路径研究

入党积极分子教育培训是发展大学生党员的重要＂入口关＂,探索提升入党积极分子培训质量对于党建工作具有重大而深远的意义。本文通过分析当前高校大学生入党积极分子培训中存在的问题,从思路原则、标准要求、沟通渠道、培训网络和教育机制等方面探索新路径,以期提升教育培训质量和效果。