高校教学管理信息化问题分析

对于高校的教学管理信息亿的现状分析,全方位的教学信息化管理是教学管理信息化的重中之重.作为高校,为了能够保障教学管理的信息化必须做到:建立合理化科学化的教学管理信息的处理系统设备；全面的提升教学管理相关人员的信息素质,加强建设教学管理的队伍；教学方面的管理体制应合理,教学管理的职能随之转变.以利于高校建立一个现代的教育思想作为指标,信息化的理念、手段和方式的教育化管理的模式.     

数据仓库技术在学校信息管理中的应用

学校教学管理过程中产生大量的数据信息．如何有效地存储、管理和分析这些数据,从中提取有用信息,做出及时、正确的判断,成为所要解决的主要问题．本文探讨了数据仓库在这些信息管理中的应用．     

浅谈高校教学管理信息化建设的新模式——数据结算

随着信息技术的发展和普及,信息化建设越来越受到高校教学管理者的关注。教学管理信息化的关键在于树立科学实用的信息化教学管理观。高校为了更好地为教学服务,必须建立科学的教学管理信息处理系统,加强教学管理队伍建设,转变教学管理职能,建立与之相适应的教学管理体制。教学管理是高校管理体制中重要的一环,也是信息最为庞大和复杂的部分,数据结算概念的提出就是为了有效地整合数据信息。     

教育网应用平台设计及核心模块的实现

基于JSP技术，提出了教育网应用平台设计的框架结构及功能模块．该平台主要有教师教学、学生学习、教学管理和动态信息发布等功能．     

Access数据库技术在高职教学管理系统中的应用

信息化技术的飞速发展,使各行各业都受到了很大影响,在高职教学管理系统中应用数据库技术,已经成为教学管理的发展趋势和要求.阐述在高职教学管理系统中,如何利用Access数据库技术对学生信息,包括学生信息表、成绩信息表、题型信息等进行管理.     

军队院校教学管理网络信息系统的研究与开发

军队院校教学管理网络信息系统功能上集成了教学计划、学籍管理、师资科研、继续教育、教学评估、器材教材、题库管理 ,实现了网络环境下的教学管理和对教学信息的有效利用 ,为教学管理提供了一个网络化的平台 ,促进了教学管理模式的转变     

关于高等院校教学管理人员信息素养的几点思考

信息素养是信息社会对人的能力素质的一个基本要求。随着信息技术的不断发展,信息素养作为信息时代高等院校教师和学生一种必备的能力,正日益受到世人的关注,而高等院校教学管理人员作为学校的教学负责人,其信息素养对整个学校的教师及教学质量起着至关重要的作用。本文就目前我国高等院校教学管理人员的信息素养问题作出探讨,并提出了教学管理人员促进教师信息素养的若干措施。     

浅谈校园网络信息化在外语教学中的应用

校园网络信息化应用是将以计算机为主体的现代教育教学设备联成网络,配备必要的软件系统,形成集教学管理、网上信息发布、网上教学与信息交流、无纸办公为一体的校园信息系统。网络信息化应用研究和开发是基于校园网络的社会性和系统性。在网络外语教学中,应选择一种科学合理的语言学、心理学作为开发的理论依据,使应用开发更具生命力。     

高职院校校园网优化解决方案

校园网是学校进行教学管理和科研的重要信息平台,但随着网络规模的扩大和应用服务的增加,网络中存在的问题不断暴露。高职院校的信息化应用程度及资金状况与本科院校有所区别,如何对现有的校园网进行改造、优化,使其能够更好地服务于教学管理和科研。以本校校园网为例,提出了适合高职院校的校园网优化解决方案。     

学生信息管理系统的研究与开发

介绍了学生信息管理系统的实现方法,整个系统基于Client/Server结构,完成了学生信息录入、查询和修改的计算机管理.系统的开发及应用为教学管理提供了灵活、方便的管理机制.     

基于项目驱动的信管专业《管理信息系统》课程教学研究

针对信息管理与信息系统专业《管理信息系统》课程教学中存在的问题,以培养学生扎实的信息系统开发知识与信息系统开发能力为宗旨,全面提高信管专业学生的信息系统项目设计和应用能力为目标,系统地阐述了基于项目驱动的信管专业《管理信息系统》课程教学方案,并提出了实施过程中应该注意的问题,对项目驱动教学改革进行了探讨．     

管理信息系统课程的教学改革实践

通过分析我国企业管理信息系统(简称MIS)的开发、应用现状及当今高校MIS课程的教学现状,结合多年从事MIS的教学实践及国内外专家、同行的经验,对MIS课程的教学目的、教学要求和课程内容以及教学形式作了初步探讨。     

“案例教学法”在《管理信息系统》课程教学中的应用

《管理信息系统》课程是信息管理专业必修的学科基础课,主要研究管理信息系统的开发与应用的相关内容,是一门实践性很强的课程.在教学中结合本课程的特点,尝试使用案例教学法,建立“共同参与,互相合作”的师生关系,使教学成为动态实践过程,调动学生的积极性和主动性,激发学生的创造性思维,提高学生接受知识的能力,培养学生观察和思考的能力,锻炼学生的实践能力,能取得良好的教学效果.     

C/S与B/S混合模式在高校教学管理系统构建中的分析

该文介绍了高校教学管理工作的基本流程、管理信息系统结构的设计方法和基于浏览器的B/S模式与基于局域网的C/S模式。并在此基础上,分析了C/S与B/S混合模式在高校教学管理信息系统的构建中优缺点并结合具体应用给出了展望。     

案例教学法在开放教育企业信息管理课程中的应用——以研究性学习为视角

企业信息管理课程具有很强的实践性及其与相关学科的渗透性,因此开展案例教学很有必要。本文探讨如何在＂研究性学习＂思想指导下在远程开放教育企业信息管理课程中开展案例教学。     

基于Jsp、WebLogic、Oracle的在线教学管理系统

基于B/S结构的教学管理系统,采用了Oracle为后台数据库,以W ebLogic Jsp为环境的一种交互式应用系统,其基本模块包括资料显示模块、资料管理模块、教师管理模块。开发本系统的应用服务器虽然是W eblogic,但是Jsp本是的最大特定是跨平台性,所以同样可以移植到其它的应用服务器上。     

高校教学管理与教学工作评价信息系统的设计与实现

介绍了适用于高等工业学校教学管理与教学工作评价信息系统的系统构成、主要功能、技术处理及特点。该系统的应用对于促进高校教学管理与决策的科学化和现代化有一定的现实意义。     

ERP系统在管理信息系统教学中的应用探讨

通过探讨ERP系统在管理信息系统教学中的应用,分析了如何进行实践教学以提高学生对管理信息系统课程知识的理解和掌握程度。     

高校教学管理信息系统的建设和应用

高校教学管理信息系统是一个基于校园网的综合教学管理信息系统，它的建设与应用在一定程度上反映出学校教学管理现代化的水平。本文根据高校教学管理的发展和需求，对高校教学管理信息系统的建设和应用等方面进行了探讨，介绍了教学管理信息系统的建设方法和应用范围，讨论了在建设和应用中应当重视的若干问题，提出管理人员队伍建设和硬件、软件建设并重，建立良好的管理机制，以保证系统的建设和应用。     

基于校园网的数字化教学管理系统的研究与开发

随着高等教育的快速发展及校园网络的完善．高校信息化建设已变得越来越重要．基于校园网的数字化教学管理方式将使现代教育管理更方便、更有效。对高校教学管理信息系统的业务流程、功能需求、应用程序体系结构及设计方法等进行了全面的阐述。并已在实践中取得了较好的效果,促进了我院教学管理的科学化和现代化。