浅谈提高马克思主义理论课教学效果的途径

针对当前高校马克思主义理论课教学中存在着一系列的问题,分析了提高马克思义理论课教学效果的途径.     

浅谈提高马克思主义理论课教学效果的途径

针对当前高校马克思主义理论课教学中存在着一系列的问题,分析了提高马克思义理论课教学效果的途径。     

切实增强思想政治工作的“三性”是当前部队思想政治建设中的难点问题

新世纪新阶段,我军所处的国际国内环境和肩负的历史使命发生了重大变化。如何切实增强思想政治工作的＂三性＂,更好地履行新世纪新阶段我军历史使命,既是当前部队思想政治建设的难点问题,也是面临的严峻形势和考验。     

论“一课四说”

笔者通过自己的教学经验，探讨了自己为小学语文课堂设计的“一课四说”。     

浅议高校奖、助学金制度改革的哲学意蕴

文章对高校奖、助学金制度改革问题进行了哲学研究,并从社会正义、人性和社会与个人的关系3个层面进行哲学分析,阐明了这项制度的重要性和马克思主义理论对高校学生工作的指导意义.     

浅议高校奖、助学金制度改革的哲学意蕴

文章对高校奖、助学金制度改革问题进行了哲学研究，并从社会正义、人性和社会与个人的关系3个层面进行哲学分析，阐明了这项制度的重要性和马克思主义理论对高校学生工作的指导意义。     

体验式思想品德课堂教学的有效性

在思想品德课教学中,运用体验教学模式,突出了对品德学科教育规律和遵循、突出了对学生天性的尊重和理解、突出了各教学环节的有效性,从而使思想品德的教育正走进学生的内心精神世界.     

多元智能理论对思想品德课教学的启示

教学中普遍存在着学生对思想品德课学习兴趣不高、不满意教师现行的教学方法等诸多问题.为有效解决这些问题,笔者立足于课堂教学实践,在对多元智能理论进行科学认识的基础上,将多元智能理论应用于思想品德课课堂教学,大胆整合教学资源,改变传统的教学方法,从而改变思想品德课被动授课的现状,真正实现思想品德课"育人"的教学目的.     

试论高职高专思想政治理论课实践教学体系的建立

从构建高职高专思想政治理论课实践教学体系的重要性入手,结合高职高专思想政治课教学改革的情况,找到切实有效构建高职高专思想政治理论课的实践教学体系的途径。     

提高思想政治课课堂教学质量方法之初探

文章论述了思想政治课课堂教学的质量方法,并提出了提高思想政治教学的转变方法。     

浅谈加强新时期职工的思想道德建设

我国正处在深化改革，加快建立社会主义市经济步伐的过程中，面临着很多新矛盾、新问题，要解决好这些矛盾和问题，要靠党的基本路线的正确指导、要靠我们党的坚强领导、要靠强有力的思想政治工作，文章就加强新时期职工的思想道德建设工作进行了阐述．     

电子商务模式有效性评价方法初探

文章在分析了现有电子商务模式评价方法的基础上,描述了Allan Afuah和Christopher L.Tucci基于收入的电子商务模式有效性评价的方法,并列出如何对客户价值、范围、定价、收入来源、关联活动、实现、能力、持久性等方面进行了评价。     

电子商务模式有效性评价方法初探

文章在分析了现有电子商务模式评价方法的基础上，描述了Allan Afuah和Christopher L．Tucci基于收入的电手商务模式有效性评价的方法，并列出如何对客户价值、范围、定价、收入来源、关联活动、实现、能力、持久性等方面进行了评价。     

浅谈高校辅导员在构建和谐校园中应如何发挥作用

文章指出辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，在平时工作中应在宏观角度把握问题实质的同时，还应从细节入手做好学生的思想工作。     

谈医院思想政治工作的创新

文章结合新形势下医院的实际情况，对医院如何创新其思想政治工作谈了几点看法。     

高职院校旅游英语专业教学实践初探

文章在思考如何更好地设置旅游英语专业课程的同时，调研了旅游英语教学中存在的实际问题，从而针对这些存在的问题，提出了一些建议。     

多元智能理论对思想品德课教学的启示

教学中普遍存在着学生对思想品德课学习兴趣不高、不满意教师现行的教学方法等诸多问题。为有效解决这些问题,笔者立足于课堂教学实践,在对多元智能理论进行科学认识的基础上,将多元智能理论应用于思想品德课课堂教学,大胆整合教学资源,改变传统的教学方法,从而改变思想品德课被动授课的现状,真正实现思想品德课“育人”的教学目的。