浅谈高职英语教学中面临的问题与对策

随着我国高等教育由精英向大众化迈进,高职生所占比例正逐年上升,至今已成为一支生力军。蓬勃发展的高等职业院校让人们欣喜地看到越来越多的学生可以跨进高等教育的学府,接受系统的、正规的高等教育,这对我国公民素质的全面提高具有重大意义。但同时我们还应看到,当今高职英语教育正面临越来越多的问题和挑战。本文分析了高职英语教学中面临的一些问题,并针对这些问题提出了解决对策。     

高职公共英语教学存在的问题和对策

高职教育的宗旨,决定了高职的英语教学应冲破传统教学模式的束缚,走一条以培养能力和素质为目的的新路。本文在分析高职英语教学中存在问题的基础上,对教学改革提出了合理化建议,以期英语教学能够尽快适应新形势,促进学生英语能力的提高。     

高职英语课程教学个性化设计简述

个性化教学就是让学生实现最大程度的全面发展，它是现代教育技术发展的必然，也是提高高职英语教学质量的必要条件。本文通过分析个性化教学内涵及其设计，来具体探讨天津职业大学高职英语教学的个性化设计的实施、成效以及不足和改进对策，以期对高职英语教学改革有所贡献。     

高职行业英语教学存在的问题与对策

高职行业英语教学满足时代发展的需要，也符合高等职业教育的人才培养目标的要求。但是目前高职行业英语教学在教材的选取、师资力量、教学模式、评价方式上存在着不同程度的问题，如何解决这些问题，完善高职行业英语教学需要高职英语教师不断努力，探索出高效的行业英语教学之路。     

浅谈高职英语教学存在的问题及对策

加强高职英语教学的探究，及时发现存在的问题并提出解决问题的对策，已成为目前英语教学研究的重要课题，具有十分重要的现实意义。本文就高职院校学生学习英语和英语教学的现状，指出了高职英语教育教学中存在的问题，并提出了解决这些问题的一些方法。     

浅议高职英语教学存在的问题及对策

英语是高职院校的一门重要的必修课,它对学生语言应用能力的提高起着重要的作用。而在当前的高职英语教学中却存在着诸多问题,影响了教学效果。因此,只有分析高职英语教学中存在的问题,并提出一些对策,才能促进高职英语教学发展,提高高职英语教学质量。     

职业学校英语课程面临的问题与对策研究

在职业教育和教学改革中，应该重新审视英语课程的设置，通过客观论证，突出其本质功能，使之更加符合职业教育规律与职业学校特点，满足课程体系建设与专业建设需要，为学生的学习、就业与发展提供更好的平台。本文从职业学校的英语课程所面临的形势出发．分析目前英语课程所遇到实际问题，并尝试找出应对措施。     

论高职英语教学存在的问题与对策研究

世界全球化趋势日益明显,尤其在我国加入世界贸易组织后,英语作为重要的交际语言有着举足轻重的作用,高等职业教育作为高层次的职业教育对英语教学理应有比较高的要求。但在实际中,我们发现必须对英语教学作出改革以适应新的变化和发展。本文分析了高职英语教学中存在的问题,并提出了切实可行解决问题的对策。     

高职艺术生大学英语课程存在问题及对策

大学英语课程是高职艺术类学生的必修课。本文从教材、学生，教师三方面分析了目前艺术类争生大学英语教学中存在的主要问题，探讨改进艺术类学生大学英语教学的方法和措施，目的在于推动艺术类学生大学英语教学改革创新。     

地市级高职院校发展面临的问题及对策

本文分析了西部地区地市属高职院校面临的形势,指出地市级高等职业教育的现状不容乐观,一方面是西部地区由于农业化、城市化水平比较低,正处于产业转型升级阶段,当前急需大批实用技术人才;另一方面是高职院校发展目前存在着政策、观念等方面的制约因素,发展状况不尽如人意,远跟不上发展的需要。本文主要就地市级高职院校发展过程中存在的问题及基本对策,提出了自己的观点。     

德育教育在高职教学中的问题与对策

高等职业教育招生规模的扩大,增加了我国高等院校教育的力量。实践证明高等职业教育为社会培养了许多高级技能型的人才,但是德育教育在高职教学中也存在许多不可忽视的问题。针对这些问题,本文提出了不同的对策,使德育教育的教学,既体现教学规律,又能更有针对性地培养人才。     

试析高职英语教学存在的问题及解决对策

该文旨在通过对天津市部分高等职业技术学院的调研,分析高职学院目前英语教学的现状和存在的问题,力求探索出一条适合高职高专特色人才培养模式的英语教学改革新途径。     

高职毕业生就业工作面临的问题和对策

在社会就业压力持续增长的情况下,高职毕业生的就业指导工作任重而道远。针对学校实际情况,从用人单位、学生自身以及学校教育这三个角度,提出了迫切需要解决的问题。面对这些挑战,为让我校财经类毕业生能在激烈的市场竞争中脱颖而出,我们将在今后的工作中,拓展就业渠道,为广大毕业生全程服务,做好就业指导工作。     

高职英语教学问题与对策浅析

随着我国与国际间的交流与合作不断加强,对具备外语知识的专业人才的需求也不断扩大,高职院校的英语教学面临新的机遇和挑战,高职英语教学改革势在必行。总结了当前高职英语教学的现状以及存在的问题,从师资水平、教学模式、教学内容等方面分析了相关的原因,并归纳出相应的对策,以期对提高高职外语教学水平起到促进作用。     

高职英语课程教学内容优化的思考

研究的背景:通过对广东省一些高职英语课设置及教学内容体系实施的回顾与分析。并针对高职的具体情况,从英语认同的视角;教学质量;公平的等视角对高职英语教学改革和优化进行探索为提高高职英语教学质量,课程开发为优化师资的结构,充分地利用高职的教学资源,更好地为学生服务,进一步提高学生的英语水平,提供一些参考。     

高职院校英语教学面临的问题和出路

高职院校教育已成为社会关注的热点,面临着大好的发展机会。本文分析了目前我国高职院校英语教学的现状和存在的问题,提出了“实用为主,够用为度”的教学目标和原则。并从师资队伍、教学模式、方法、内容和评价体系等方面入手,提出了改革高职院校英语教学的思路。     

高职院校旅游英语课程教学改革与探索

随着2008年北京奥运会和2010年上海世博会的成功举办,我国的旅游业得到了飞速的发展,我国已成为发展迅速、充满活力的旅游客源国和旅游目的地国。社会对具有外语应用能力的导游专业人才的需求日益攀升。高职院校如何抢抓机遇,发展旅游英语教学,培养出高素质技能型人才以满足旅游业的需求便成为了当今旅游英语教育教学的主题。本文从高职院校人才培养目标入手,分析旅游英语教学的特点及现状,提出对高职院校旅游英语教学改革的发展思路。     

高职景观设计教学中存在的问题与对策

当前,高职景观设计教学中存在着专业方向不够合理、课时不足、学生职后发展潜力欠缺等问题。为此,应在保持实践教学这一重点的基础上,针对专业定位、课程建设、人才培养目标这三方面进一步深化改革,使高职景观设计人才具有更强的社会适应力和竞争力,更符合职业岗位的需求。     

浅析高职英语教学改革中的突出问题和对策

本文根据教育部对高职院校英语教学的定位和要求,分析了当下高职英语教学改革中的突出问题,并就解决这些问题从教材、师资、考核等方面进行了一些探讨,以期对高职英语教学改革的深入开展有所帮助。     

高职院校保卫工作面临的问题与对策

针对新世纪高职院校安全保卫工作面临的新特点,采取了一系列对策,以维护学校政治、治安稳定,为学校的发展提供了强有力的安全保证.