知识管理与情报学创新

面对日益增长的非连续性环境变化，企业为了自身的生存和持续发展需要知识管理。情报学要迎接知识管理的挑战，情报学研究对象必须进行变革，服务的方式方法必须进行创新，情报学的知识管理和社会组织机构的知识管理有机结合，完成知识管理的最终目标——知识创新，不仅提高情报学的学科地位和影响，同时也为社会组织机构的知识管理做出新的贡献。     

利用信息资源推动当代图书馆情报学的发展

情报工作对促进人类社会和经济的持续进步正在发挥越来越大的作用,随着信息技术的高速发展和信息化社会的到来,情报学的发展前景将是广阔的。情报学要顺应网络时代和信息技术的发展,关注原有学科结构和成分的重大变化,构建符合时代要求的新的学科体系。     

情报学的新发展与未来趋势

概括了情报学产生的根源与作用,从情报学发展的5个阶段探讨了情报学在我国的发展情况,并对情报学未来的发展趋势进行了展望。     

情报学理论基础研究综述

本文首先介绍了情报学理论基础的研究现状,提出情报学研究所面临的问题,然后从情报学理论基础的哲学基础和情报学理论基础的实践观两方面阐述了情报学的发展概况。     

浅谈知识经济时代的情报学

本文从知识经济的定义和特征出发,探讨了情报科学在知识经济社会中的地位和作用,以及知识经济时代情报学面临的发展机遇和挑战,并指出了情报学要加强的四方面研究。     

浅析情报学的相关学科

情报学是一个发展历史不长的新兴学科,它的发展需要不断借鉴其他学科元素来发展自身。从定量分析和定性分析两方面揭示了情报学的相关学科,使情报学的发展能更好地借助这些学科,使未来的研究工作更加深入。     

浅谈网络环境下情报研究的新内涵

回顾了国内外情报学发展的历程,探讨了网络环境下情报学研究的新内涵,包括信息构建、知识管理、数字图书馆和竞争情报,并提出了情报学发展的建议.     

基于研究生培养方案的高校图书馆情报学硕士点建设探讨

随着高校图书馆情报学硕士点发展日趋规模化,如何体现自身教学特色,在情报学领域取得竞争优势,增强学科核心竞争力,成为这些硕士点谋求发展所面临的共同问题。通过对高校图书馆情报学硕士点培养方案的分析,归纳出硕士点建设的基本思路、教学内容、研究方向、课程设置等,以此为基础结合情报学核心竞争力理念,提出了提高高校图书馆情报学硕士点核心竞争力的几点建议。     

试论情报学的不成熟性

通过对情报和情报学的定义、情报学家与基础文献、情报教育的模式3方面的考察后,指出：今天的情报学远未发展成为一门独立的学科,仍处在不成熟阶段.     

关于我国图书情报学期刊网络化的探讨

图书情报学期刊网络化,这是社会科学不断进步,社会经济高速发展的必然结果,也是文化方面的极大进步。在此,本文就我国图书情报学期刊网络化这个问题进行简单的探讨。     

情报学理论研究发展的层次与趋势探析

尽管将要讨论的是有关过去的东西,但这种回顾将强调建设性,要努力使对过去的回顾有助于现在,尤其是要有助于未来.为此,对情报学理论的产生与发展、情报学的研究内容与层次,以及发展趋势等问题进行了系统梳理,以期对情报学理论的未来发展有一定启迪作用.     

情报学理论研究发展的层次与趋势探析

尽管将要讨论的是有关过去的东西,但这种回顾将强调建设性,要努力使对过去的回顾有助于现在,尤其是要有助于未来。为此,对情报学理论的产生与发展、情报学的研究内容与层次,以及发展趋势等问题进行了系统梳理,以期对情报学理论的未来发展有一定启迪作用。     

我国情报学跨学科研究现状分析

本文基于情报学跨学科研究的定义和近十年情报学核心期刊刊文数据,从情报学跨学科研究的文献数量分布、跨学科研究的广度和跨学科研究的系统性等方面分析我国情报学跨学科研究的现状,指出了跨学科研究存在的问题。     

我国情报学发展的内在动力因素浅析

我国情报学发展历史短暂,在网络时代取得了可喜的成绩,但也存在着不少问题。介绍了我国情报学发展的现状及存在问题,阐述了内在动力对情报学发展的重要性,探讨了影响情报学发展的内在动力因素,为情报学今后的发展提出了若干建议。     

基于知识图谱的情报学学科发展研究

应用CiteSpaceⅡ,对SSCI收录的1999—2011年的5种核心期刊所发表的4064篇情报学文献进行了分析。通过绘制研究机构知识图谱,对情报学研究机构进行了分析,发现美国、英国和中国的情报学研究最为突出;通过绘制引文知识图谱,确定了中介中心性高的文献,把情报学学科发展研究分为3个阶段进行,分析了各个阶段研究主题的变化。     

中美图书情报学研究生教育比较研究

21世纪是社会转型时期,人们进入了以信息为主导的时代,使得图书情报学独特的学科地位凸显。我国图书情报学教育发展时间较短,仍处在学习阶段。美国是世界上图书情报学教育水平比较发达、教育系统比较完善的国家,其改革发展经历无疑对中国的图书情报学教育有重大的启示。本文从培养目标、培养方式、课程设置和管理制度四个方面对中美图书情报学研究生教育进行了比较,分析了两国在研究生教育上各自的特色和相互差异,并就如何进一步改革我国图书情报学研究生教育提出了一些建议。     

对我国图书馆学情报学方法论研究存在问题的探讨

从《近十几年我国图书馆学情报学方法论研究综述》入手,探讨了我国图书馆学与情报学方法论研究存在的问题和以后的发展方向。     

浅析情报学在文化产业发展规划中的应用——以北京市大兴区长子营镇为例

在工作实践的基础上,归纳了情报学在文化产业发展规划中的应用类型和应用方法,总结了基于情报学的文化产业发展规划流程,并以北京市大兴区长子营镇文化产业发展规划为例,探讨了情报学在文化产业发展规划中的具体应用。     

大数据时代的情报学发展战略

介绍了情报学领域大数据概念及其发展基础,分析了大数据背景下情报学面临的挑战和机遇,从信息资源管理和情报学角度,提出了将大数据用于情报学发展的建议。     

近十几年情报学理论研究述评

简要回顾了近十几年我国情报学理论研究的进展和存在的一些问题,以期为今后情报学理论研究的进一步深入做一点基础性工作。