河北省保定学院

保定学院是一所具有百余年办学历史的学校，创建于1904年，始称“保定初级师范学堂”，创始人是近代著名教育家严修。1909年改称“直隶第二初级师范学堂”，1928年随省易名为“河北省立第二师范学校”。新中国成立后定名“保定师范学校”。1978年经国务院批准建保定师范专科学校。     

清末民初苏州新式中等教育的起步

19世纪末20世纪初,伴随着民族危机的加深,清政府实行教育改革,建立新式学堂。在晚清教育改革的推动下,苏州正谊书院于光绪二十九年改为苏州府中学堂,紫阳书院亦于光绪二十八年(1902)先改为校士馆,而后又于光绪三十年(1904)改办为江苏师范学堂。从此,苏州新式中等教育全面启动,涌现了一批不求名利的教育实干家,他们致力于发展新式教育,促进了苏州文化教育事业的发展。本文从苏州新式中等学堂的兴起,教会中等学校的创办等方面,采用史学研究和方志研究相结合的方法,分析研究清末民初的中等教育在苏州教育发展史上的地位,为今天的教育改革和高素质人才的培养方式提供启迪。     

略论清末女子学校教育学制的产生及特点

中国近代女子学校教育学制的确立经历了漫长而复杂的过程。1907年颁布的《女子小学堂章程》和《女子师范学堂章程》建立了男女有别、自成独立体系的女子学校教育学制系统。女子学校教育正式列入了清政府的学制系统，为女子教育在全国范围内的良性发展提供了法制上的保障。近代中国特殊的社会经济、政治状况和主流观念直接决定了近代中国女子学校教育在学制中的地位和特点。清末女子学校教育学制的确立，为女性群体在近代中国由传统向现代的转变提供了契机。     

从经世致用到融合中西——晚清莲池书院研究

坐落在古城保定的莲池书院创建于雍正十一年（1733年）,改制消亡于光绪三十年（1904年）,作为清代直隶省的省会书院和最高学府,其发展变革的历史较为清晰地反映了整个清代文化趋向不断转变的足迹。咸丰十一年（1861年）以后,几任院长都很注重经世致用之学,尤其是在“光绪三杰”——黄彭年、张裕钊、吴汝纶先后担任院长期间,扩建学舍、设立“学古堂”,开展书法教育,开办东文学堂和西文学堂,莲池书院进入了鼎盛时期,一度闻名遐迩,成为海内外学子向往的文化教育中心。     

河北師范大学

河北师范大学是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学。学校起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂。校友中有老一代革命家邓颖超、刘清扬、郭隆真、杨秀峰、康士恩、荣高棠等,有学界     

曲靖师范学院学院介绍

曲靖师范院位于我国第三大河珠江的发源地——曲靖市。曲靖是云南省第二大城市，是爨文化的故乡，也是全国十佳宜居城市。曲靖师范学院的办学历史可追溯至1907年开办的“师范传习所”，具有百年的师范办学传统。2000年3月经教育部批准由曲靖师范高等专科学校、曲靖教育学院、曲靖师范学校合并组建的曲靖靖师范学院，是滇东北地区唯一的一所普通本科高校，是云南省优先支持发展的省属高校之一。     

我国中学生物学教学史略

自清光绪二十八年(1902年)至今,我国中学生物学课程,大致经历了博物、近代生物学和现代生物学课程三个大的历史演变阶段.一、博物课程阶段(1902-1921)1.壬寅学制(1902)清代末,废科举,兴新学.1902年(光绪二十八年,岁第壬寅),张百熙拟定《钦定学堂章程》,制定"壬寅学制",《章程》规定,中学堂修业四年,开设修身、读经、算学、词章、中外史学、中外舆地、外国文、图画、博物、物理、化学、体操12门课程."博     

福建船政学堂与留欧学生

同治五年(1866)十二月左宗棠奏请创设的福建船政学堂(原名“求是堂艺局”)是近代中国第一所海军学校。1877年(光绪三年),洋务派从这所学堂中挑选制造、驾驶学生以及艺徒等共38人,派赴法、英等国学习制造、驾驶以及矿学、化学、交涉公法等。这是船政学堂第一届留欧学生。以后又以船政学堂学生为主,分别在1881年(光绪七年)派出李鼎新、王迴澜等10     

回忆《龙岩师专学报》的创办

龙岩师专复办于1975年,复办之初附设在龙岩师范学校,称之为龙岩师范大专班,首置数学专业.1977年恢复高考之后,则设有中文、数学、英语、物理、化学五个专业.1980年初从龙岩师范学校分离出来,在凤凰校区单独成立了龙岩师范专科学校,学制两年.     

绍兴文理学院

绍兴文理学院是1996年经原国家教委批准建立的一所普通全日制综合性本科院校,其前身为1909年创立的山会初级师范学堂,鲁迅先生曾任该学堂监督(校长)。学校坐落于历史文化名城——绍兴,拥有本部(河东、河西、南山)、兰亭、上虞、镜湖等4个校区,校园占地面积1895亩,校舍总建筑面积54万平方米。开设58个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等10大学科门类,设有人文学院、法学院,外国语学院、数理信息学院、生命科学学院、化学化工     

六安新式学堂创始年考辨

晚清时期,维新派主张废科举,兴办学堂,各地都办了一些不同类型的学堂.六安州城(今六安市)什么时候开始办学堂?开始办的是什么学堂?这段史事虽然只有几十年时间,却众说纷耘,莫衷一是,大体有三种说法.一说,光绪二十六年(1900)刘希平等创办.“1900年刘希平与江朴斋等倡议创办‘六安中学堂’,六安之有学校于此始.”(《安徽文史资料》第四辑,穆孝天《刘希平先生的战斗历程》.以下简称“穆文”).     

四川藏区解放前的职业技术教育

清光绪末年,我国民族资产阶级的代表人物,施行维新变法,引进西方的教育,废除科举,创办新学,努力为民族工商业的发展服务。 1902年(光绪二十八年)清廷颁布了《钦定学堂章程》,不仅规定举办初等小学堂,中学堂和高等学堂等层次的普通教育和     

遵义师范学院

遵义师范学院位于闻名中外，有“转折之城、会议之都”美誉的革命历史文化名城——遵义市，是一所拥有百年师范传统的学府。其前身是始建于1907年的遵义初级师范学堂，2001年成立遵义师范学院。2007年以良好的成绩顺利通过国家教育部本科教学工作水平评估。     

福建省龙岩师范专科学校校史资料

龙岩师范专科学校,创办于一九五八年九月一日。开办时,附设在龙岩师范校部。 当时,招收中文,数学两个班,共招收新生93人。其中数学班48人,中文班45人,学制为一年。由郭椿炎任指导员,刘宗涛、罗先德,分别为中文,数学班的班主任。 为适应教育形势发展需要,一九五九年初,经龙岩县人委会(59)龙建字第468     

遵义师范专科学校简介

遵义师范专科学校是在原遵义师范学校的基础上建立起来的。创办于1907年(光绪33年),当时名为遵义优级师范学校。以后校名经过多次变动,曾用过遵义中学、十县联立中学、贵州省立第三中学、贵州省立师范等。1934年红军长征到达遵义,就在这个学校的礼堂召开“万人大会”,毛主席、朱德同志在会上讲话,给遵义人民播下了革命火种。 1949年11月遵义解放后,学校改名遵义师范,先后开办中师、初师、速师、艺体、     

清末重庆师范教育述论

清末新式学堂的兴办,急需大量的新式教师,师范教育随之产生。重庆建立了师范学堂,并在辖境各地设置了多样化的师资培训机构,按照清末"新学制"的要求实施教育管理、安排课程和教学计划,并对中小学堂教师进行资格认定和考核。清末重庆的师范学堂为新式教育培养了所需的合格教师,推动了当地教育由传统向近代转型的进程,并对当代重庆的教师教育发展具有启发意义。     

咸宁学院资源与环境科学学院

咸宁学院资源与环境科学学院创办于咸宁师范高等专科学校1984年开办的史地科，1986年成立地理科，1990年更名为地理系，2003年更名为城乡规划与资源科学系。     

教育部直属高校、“211工程”重点建设大学 江南大学简介

1902年，兴教强国的文明圣火在江宁府北极阁前点燃，三江师范学堂宣告成立，嗣后历经两江师范学堂、国立东南大学、中央大学、南京大学和南京工学院等院校的百年承续，一批又一批持科教强国之志的学人肩负历史重任，兴科学风，育栋梁才，用辛劳铸就求索创新的民族精神。江南大学亲历了这百余年的沧桑岁月。     

江南大学学报（自然科学版）编辑委员会

1902年，兴教强国的文明圣火在江宁府北极阁前点燃，三江师范学堂宣告成立，嗣后历经两江师范学堂、国立东南大学、中央大学、南京大学和南京工学院等院校的百年承续，一批又一批持科教强国之志的学人肩负历史重任，兴科学风，育栋梁才，用辛劳铸就求索创新的民族精神。江南大学亲历了这百余年的沧桑岁月。     

江南大学学报（自然科学版）编辑委员会

1902年，兴教强国的文明圣火在江宁府北极阁前点燃，三江师范学堂宣告成立，嗣后历经两江师范学堂、国立东南大学、中央大学、南京大学和南京工学院等院校的百年承续，一批又一批持科教强国之志的学人肩负历史重任，兴科学风，育栋梁才，用辛劳铸就求索创新的民族精神。江南大学亲历了这百余年的沧桑岁月。