浅析孩子听广播的乐趣

在孩子的成长发展过程中,想象是一种游戏,是孩子的快乐源泉。孩子二、三岁时,就可以抱着布娃娃想象自己是妈妈或爸爸的情景游戏后,随着有意想象、再造想象和创造想象能力的发展,想做事情的逻辑性增强了,结果,他们叙述故事或者创作的故事意境有了,他们头脑中的各种形象变得更加丰富了,他们的情感体验增进了,他们想象成功的经验也增多了,我们就会越来越多地感受孩子们的快乐,也就体会到广播给他们带来了不同于电视的乐趣,及听广播的深刻、完整和丰富等。     

关注孩子的心理健康

“灰色童谣”是小学生叛逆心理的典型表现.如何引导处在“逆反”时期的孩子,解开他们的心结,使其健康快乐地成长呢?教师们首先要尊重孩子,博取他们的信任;其次要宽容孩子,赢得他们的友谊;最后更要感动孩子,打开他们的心扉,给孩子一个走出青春期的时间和出口,用心理的健康教育领孩子“回家”.     

当成长变为借口 移民 为孩子还是自己？

许多中国人在决定移民时，常常把“为了孩子”当作最重要的理由挂在嘴边。照他们的说法，国内应试教育负担太重，孩子太过辛苦，移民可以让孩子接受更轻松的“快乐教育”，为了孩子的现在和未来，做父母的哪怕牺牲些许个人前途和“钱途”，也终究是值得的。     

孩子 不屈的花朵

突然降临的灾难，不仅考验着每一个成年人，也在考验着灾区的儿童。在巨大的灾难面前，这些原本应在父母呵护下快乐生活着的孩子却表现得让我们欣慰，本待救助的他们却给了我们很多的感动和力量。     

挖掘每个孩子的潜能,快乐学习——培智学校低年级数学教学之我见

本文就如何挖掘每个孩子的潜能,让他们学会快乐地学习进行了论述.     

赞扬孩子的艺术

实施素质教育就是使受教育者在生理素质，心理素质和社会文化素质上和谐发展，在德、智、体诸方面全面发展。教育孩子不是一朝一夕的事，作为一名年轻的教育工作者，我愿用我的赞扬给孩子一个宽松的环境，让他们健康快乐地成长。本文从以下几方面谈了一下我是如何赞扬孩子：(1)赞扬要善于找到学生的闪光点；(2)赞扬要善于抓住小事情；(3)赞扬要注意方式。(4)赞扬要注意先密后疏。(5)赞扬要注意的事项。     

点燃和谐教育的火花,让孩子笑得更灿烂

在经济条件飞速发展的今天,幼儿园内不乏丰富的物质生活条件,却往往缺少一种温馨、和谐的环境氛围。作为一名幼儿教师,在多年的工作中,我着力于和谐教育,以让孩子“玩得过瘾,学得有趣,做得开心”为目标,将快乐与和谐有机地贯穿于孩子的一日生活之中,让他们拥有一个快乐健康的童     

天堂的孩子想爸妈

我是一个小天使,一个生活在天庭快乐无忧的小天使。我今年8岁,是天王最最宠爱的孩子。我经常在天王的怀里撒娇并问天王他为什么爱我?天王总是回答,说我是最漂亮最可爱最聪明最懂事的孩子。在我的脸上有着最最天真灿烂的笑容。有一次我问天王:“你是如此地爱我,是不是我很像你。”可天王却说:“不,孩子,你像你的父母。”我很迷惑,我不知道父母是什么。天王说:“孩子,父母就是生你的人,他们在人间,你是他们的孩子,你从人间而来,才来到天王这里。”我又问:“那我为什么不在人间,为什么不能与父母在一起?”天王说:“人间会有很多的无奈。你的父…     

读书,让孩子收获更多

读书,让孩子收获知识;读书,让孩子们收获快乐;读书,让孩子收获健康;读书,让孩子收获充实。给孩子一个书的世界,让孩子创造出更加辉煌的明天。     

孩子的鞋为何不能超过3双？

正物质丰富的年代,我们能提供给孩子的选择越来越多:数不过来的玩具、穿不完的衣服、吃不完的美食……然而孩子的快乐幸福,会因为选择更多而更快乐吗?选择越多,孩子可能越不快乐在某公园里,一个小男孩正在安静地荡秋千,这时他看见旁边的滑梯上没人,哒哒哒地跑过来玩滑梯,再看看对面玩跷跷板的小朋友走开了,小男孩赶紧又抛弃了滑梯,冲向跷跷板……     

爱孩子就是要立规矩

正真正爱孩子的方式,就是要给他立下规矩。孩子天性自由,在成长的过程中要充分给予自主意识发展,给他们更多的空间,但当孩子在地上撒泼打滚,不停哭闹的时候,家长又束手无策,后悔没有早些给孩子立下规矩。爱孩子与立规矩是一道单选题吗?不,规矩必须立,但要讲方法。爱孩子和立规矩管得太少和管得太严的父母在     

孩子不听管教怎么办 让“后果”教育孩子

正剥夺孩子特别珍视的物品或权利,就会让他们听话?这样做不会让孩子做出期待他们做出的行为。哪个父母没有在某些时候威胁过孩子?如果他们顶嘴,我们就不让他们看电视。如果他们翻白眼,我们就不让他们玩游戏。如果他们考不好,我们就不带他们去迪士尼乐园。如果他们不收拾自己的房间,我们就拿走他们的iPod。我们的口头禅是:"如果你不怎么怎么样,那么我就怎么怎么样。"     

8招，培养出一个心理阳光的孩子

正一个阳光快乐的孩子是一个能自主的孩子,他有能力面对生活中的各种困难,也能在社会中找到自己的位置。01培养孩子独处的能力安全感不是依赖感,一个孩子需要热情而稳定的感情联系,他也需要学会独处。孩子安全感足够时,不一定需要父母时刻在场,即便父母不在身边,他心里也会知道父母在那里。     

孩子出生前口味已经形成 如何让孩子吃得更健康

正食物和爱总是息息相关,放下餐桌,爱就开始上场了,但是怎样让孩子吃得更健康是每一位家长需要学习的重要课程。天下所有的父母都有一个共同的愿望:希望自己的孩子能够吃更多的蔬菜,好消息来了,美食作家比·威尔逊带来了福音,她说,父母们比他们自己想象的,更有能力改变孩子的口味。第一口非常重要在她的新书《第一口》中威尔逊描述了遗传学,文化,记忆和早期喂养方式如何影响了孩子的饮食偏好。她说,孩子的味觉在他们出生前就形成了。这一结论对于那些想让自己的孩子吃得更健康的父母非常有用。     

十张画告诉你,孩子最喜欢爸爸妈妈做什么

正01陪伴作为父母,你舍得为孩子花时间吗?陪伴,是我们对孩子最长情的告白。你是否把孩子的时间都花在各类补习班和才艺课上?有时候,陪孩子做一些他们喜欢的事情,对孩子来说就已经足够。02犯错孩子在成长的过程中难免会犯错。当他们犯错的时候,你是怎样处理的?当他们进步的时候,你有没有及时表扬?积极的处理态度,可以帮助孩子了解自己,也可以增进亲子感情。陪伴     

特殊儿童绘画作品

正北京市朝阳区新源西里小学有一些快乐而特殊的孩子,他们在成长的过程中遇到了比其他孩子更多的障碍。但是他们团结友爱,互相包容;尊重差异,互相鼓励;互相陪伴,永不放弃。2017年5月的一天,他们来到了北京自然博物馆。在这里,他们见到了史前的恐龙,     

孩子的世界

孩子的世界是宁静的,这里不会像大海那样汹涌。他们喜欢静,喜欢静静地看,喜欢静静地听,喜欢静静地进入梦乡……在他们的生活中,没有石子,没有山丘,没有沙漠,有的只是一望无垠的大草原。     

《我是中国的孩子》

<正>在一个孩子眼中,民族意味着什么?在一个民族眼中,世界是什么模样?也许在离你并不遥远的地方,有着这样一群孩子——他们身上带着民族印记,传承着各有特色的民族传统、历史和文化,或许奇异独特,或许似曾相识。不同的地域环境和人文环境孕育了一个个鲜活的生命个体,他们既是他们自己,也是这个时代、这个民族所有同龄孩子的缩影。他们脱去了民族     

“快乐教学法”在小学英语教学中的运用

快乐教学法是小学英语教学切实可行的方法,快乐教学可消除学生学习的紧张心理和乏味感,不仅调动起小学生的学习积极性,还可与多种教学法相融合,配以适当的阅读训练,使孩子学习英语的兴趣和其水平并进,让他们活跃在快乐学习英语的氛围中,越学越有成效。     

尊重、理解您的孩子

每个孩子内心都怀着当个“好孩子”的真诚愿望,但由于孩子的年龄特点,他们难免出现这样或那样的错误。作为教师和家长在评价孩子的行为时必须慎重,不要主观臆断以免伤害孩子的自尊心。