数字时代图书馆员个人素质建设探析

人才问题是数字图书馆建设的核心问题.鉴于数字时代图书馆工作表现出来的知识服务的特点,图书馆员需要同时承担信息生产者、信息组织者、信息合成者等多重角色,因而对图书馆员个人的素养提出了全新的和更高的要求,以应对数字图书馆建设的要求.     

数字图书馆时代的馆员及素质教育

当今知识发展的重要趋势是知识的一体化 ,各种学科在高度分化的基础上正走向高度综合 ;计算机技术、网络技术、通信技术已深入到各个领域 ;网上信息资源的开发利用 ,海量信息的出现 .都对图书馆员提出更高的要求 .本文针对数字图书馆的特征 ,阐述了数字时代图书馆员应具备的素质 ,同时提出了为提高素质所采取的措施———继续教育 ,并探讨了继续教育的模式     

浅谈数字图书馆的相关问题

从数字图书馆的发展、特征、构成及其主要技术和功能等方面论述了数字图书馆建设的相关问题，指出数字图书馆建设对图书馆员的挑战是不容忽视的，提高图书馆员的综合素质，是搞好网络信息资源组织管理的必要条件。     

论数字图书馆员的信息素质与培养

文章论述了数字图书馆时代,图书馆员应具备的信息素质与技术要求,以及如何培养数字图书馆员的信息素质.     

浅谈学习型社会高校图书馆员的素质教育

学习型社会是现代社会发展的一个重要特征,是知识经济时代社会发展的潮流,学习型社会所倡导的理念,反映了科学发展观的核心内容.随着网络技术的发展以及数字图书馆的出现,未来图书馆的模式是数字图书馆和传统图书馆共同互补的复合型图书馆,这就要求图书馆员不仅要系统掌握图书情报方面的新知识、新理论,而且要有良好的思想修养和高尚的职业...     

浅析数字图书馆对馆员的要求与定位

数字图书馆馆员必须具备扎实的业务能力、主动的服务意识和其他相关专业的知识,图书馆员要做到专家化、学者化,才能适应时代的发展和社会的进步.     

论数字图书馆员的信息素质与培养

文章论述了数字图书馆时代,图书馆员应具备的信息素质与技术要求,以及如何培养数字图 书馆员的信息素质。     

数字图书馆的发展对馆员素质的要求

数字图书馆时代，图书馆员应具备以下素质：忠于职守的敬业精神，熟练的计算机和网络操作技术，扎实的专业理论知识，较高的英语水平和较强的语言文字表达能力，以及网络环境下的其他综合素质。要提高目前馆员的素质，应从以下几方面入手：通过学习、培训，促进馆员自身观念的转变；组织学习讨论会开展学术研究，拓宽他们的知识视野；重点培养与大力引进相结合，充实和提高图书馆业务力量。     

数字图书馆功能的新拓展

数字图书馆是知识经济时代知识产品的生产者、传播者与消费者。数字图书馆的基本特性决定了其知识产品的生产方式，数字图书馆知识产品的形态决定了其知识产品的传播方式。知识生产是知识传播的基础，知识传播对知识生产具有促进作用，知识消费是知识生产的传播的目的。数字图书馆应进一步强化措施和行为，提高社会利用知识产品的能力和效率。     

对高校数字图书馆建设的思考

数字图书馆是传统图书馆在信息时代发展的产物，是21世纪的信息枢纽中心。是传统图书馆在内涵上的延伸、技术上的革命和功能上的发展。因此，高校在建设数字图书馆的过程中，要着重处理好网络环境、资源、技术、人才等方面面临的问题，以顺利地完成时代赋予的光荣使命。     

数字图书馆要求图书馆员应具备的能力

本文对数字图书馆的理解、数字图书馆的特点以及功能、图书馆员应具备的能力以及图书馆员素质的提高三个方面进行分析,阐述数字图书馆的建设与发展,必须提高图书馆员的能力和素质,才能适应未来数字图书馆员的需要。     

互联网环境下数字图书馆信息服务创新研究

互联网时代不仅改变着人们的思维、生活以及工作方式,同时也在很大程度上改变着图书馆的发展方式。本文探讨了互联网时代数字图书馆信息资源建设的策略,分析了网络环境下数字图书馆的信息资源服务,阐述了高素质智慧专业人才在互联网环境下数字图书馆服务创新中的突出优势,并指出了数字图书馆对智慧图书馆员的培养方向。     

大数据背景下图书馆知识服务体系创新发展策略

基于大数据的概念、技术特征以及未来的挑战性特点,分析大数据时代数字图书馆知识服务体系的特点,提出大数据时代数字图书馆知识服务体系发展的七个战略方向和五大战略原则,在此基础上提出构建数字图书馆知识服务体系的软件架构和硬件架构协同设计的创新思路,为数字图书馆知识服务体系协同于未来发展战略提供理论指导.     

数字图书馆的理性思考

图书馆正向网络化、数字化、自动化为主要特征的现代图书馆方向发展。通过对数字图书馆概念的理解，了解了数字图书馆的本质及服务的特点，并针对数字图书馆的特征，指出了图书馆员在数字化的今天，应努力提高自身素质，掌握图书馆理论及专业技术，更好地服务于社会。     

图书馆的信息革命和角色转换

在数字时代，图书馆的地位更加重要，这对图书馆以及图书馆员提出了新的要求。数字时代的图书馆将是多种媒介信息的混合图书馆，作为图书馆核心的信息系统面临着巨大的变革，数字图书馆的服务功能呈现出全新的特点，为适应数字时代的生存与竞争，图书馆要做好全方位的准备。     

谈21世纪图书馆员的发展创新

21世纪图书馆员面临严峻挑战，本文从时代要求出发，提出全面建构图书馆员素质；革新观念、更新知识、发展能力、加强道德修养和心理素质完善，并提出大学教育、继续教育和终身学习是图书馆员素质持续发展创新的必由之路。     

数字时代图书馆员的角色定位

在信息技术飞速发展的影响与冲击下，高校图书馆员的角色定位随数字图书馆的定位而改变。从馆员的心理素质和业务素质两个方面论述了现代图书馆员在数字图书馆中的角色定位。     

数字图书馆的发展与馆员服务的时空转变

阐述了数字图书馆的特征,探讨了数字图书馆的发展对图书馆员的影响以及数字图书馆的发展对图书馆员业务素质与能力的要求;并对新时期数字图书馆服务的特点进行了分析。     

知识经济时代对图书馆员的要求

在知识经济时代，高层次的信息导航服务，成为时代对图书馆员的要求，本文提出了图书馆员应用现代科学技术和设备，对网络信息进行分析、比较、分类、重组，不仅要为读者提炼出蕴涵在信息中的各种有用信息，还要根据读者的现实需求将精炼出来的知识形成一个或多个方案提供给读者，使读者能够直接将知识的潜在价值转化为现实效益，以及与此相适应的图书馆员的终身教育。     

网络时代图书馆员的素质与职能

图书是人类知识和智慧的沉淀和结晶,图书馆则是储存图书的宝藏。迄今为止,图书馆在人类认识世界、征服自然、完善自我的过程中,均起到了关键性作用。随着计算机及网络技术的发展,一场全球范围内的网络革命爆发了。在网络时代,信息的存储、组织、交流方式等都发生了巨大变化。图书馆作为信息的存储和传递中心,在经历了传统图书馆、现代图书馆之后,正向数宇图书馆迈进,数宇图书馆是网络时代的产物。面对数字图书馆,图书馆员工作的方式、内容、环境和重点均发生了翻天覆地的变化。为了能适应新时代的发展需求,图书馆员必须将自己重新定位,通过各种方式和途径提高自身素质,行使相应职能,顺利及时地实现由传统图书馆员向信息型人才的转变。