安徽省大学生竞技健美操比赛难度动作分析

对2005年安徽省大学生竞技健美操比赛六人操项目的前8名共8套动作中难度动作数量、组别、分值和C组难度动作空中姿态类型,进行统计分析.结果表明:目前安徽省大学生运动员的成套动作中所选择的4个组别难度动作的比例基本合理,且符合运动员各自的身体素质能力和训练水平,完成质量比往年有很大的提高.但在C组跳与跃类难度动作的选择上缺乏多样性,存在着较多的空中姿态重复现象,与竞技健美操最新发展趋势有差距.     

第六届全国大学生运动会健美操比赛成套动作难度编排特点

采用文献资料法、观察记录法、数理统计法等科研方法,对第六届全国大学生运动会健美操比赛单人项目前八名运动员成套动作的难度编排进行了数理统计和量化分析,发现因训练指导思想与新竞赛规则的不适应而致使难度编排在竞赛规则的新导向下呈现出难度均值偏低、其排序相对呈静态的特点;在难度编排的基本结构及类别选择方面则顺应世界潮流,体现出性、策略性与时代感;针对以上特点,本文还提出了相应的对策与建议。     

健美操世锦赛中国女单与前四名难度动作对比分析

笔者将2008、2010年第10、11届健美操世锦赛女单决赛前4名成套难度动作的选择、运用和完成情况与第5名中国队进行对比分析.结果表明:难度动作组别的选取以C组为主,B组难度动作的利用率最低,中国女单A、D组难度动作利用率比前四名均值少2%,B、C组少3%,差距不明显;难度分值选择集中在0.5-0.8分之间,呈递增趋...     

新疆高校竞技健美操比赛难度动作构成的研究——以2011年自治区健美操比赛为例

难度动作是竞技健美操的核心内容之一,科学地选择难度动作,不仅最大限度地体现运动员的力量、技巧与运动能力,通过难度动作的完美完成更是可以充分展示运动员的综合素质从而获得优异的成绩。本文通过新疆自治区竞技健美操比赛,对高校竞技健美操五个项目进入决赛队伍的难度动作的分析,探讨高校学生组运动员在竞技健美操训练中,如何更加科学地选择与训练难度动作,提出自己的看法和建议,旨在更好地在高校普及和推广竞技健美操运动,更快提升高校普通学生组的竞技健美操水平。     

国际竞技健美操新规则难度变化分析

竞赛规则在竞技健美操的发展过程中起着指挥棒的作用.同时,竞赛规则对于竞赛规范化和科学化以及竞技健美操难度动作的发展起到重要的制约、促进作用.从新规则难度数量和级别、难度的分组情况、完成裁判对难度评分变化来分析新规则的变化,以期为竞技健美操的编排和训练提供一定的理论指导.     

竞技健美操二级规定难度动作分析及其教学

结合体育教育专业健美操专选学生学习竞技健美操二级规定动作的实践过程，分析难度动作，探讨掌握难度动作的教学方法，以加速动作掌握进程，提高实践教学效果。     

大学生健美操男子单人操项目难度动作分析——以第13届全国学生运动会健美操比赛大学组为例

采用文献资料法、录像观察法、数理统计法等,对第13届学生运动会健美操比赛大学组男子单人操项目前8名的难度动作进行对比分析,结果表明:男子单人操前8名成套动作难度动作平均分值较高,多0.7～1.0分之间的难度动作,且0.7分值的难度动作选择最多;C组难度动作选用最多,A组和B组力量类难度动作是男子运动的强项,D组难度动作则是薄弱环节;难度组合动作以C+C和C+A为主,技巧动作与难度动作的组合运用缺乏等。建议:难度动作的选用要因人而异,确保高质量的完成;加大男子运动员D组难度动作的开发与运用;鼓励技巧与难度动作的组合运用等。     

竞技健美操难度动作与艺术性发展趋势研究

文章对1994年-1996年、1997年-2000年、2001年-2004年、2005年-2008年国际体操联合会的四次规则变化进行了研究,剖析了竞技健美操中艺术与难度发展的趋势,对竞技健美操难度动作的变化进行了分析和讨论。从而提出难度动作正向着多样化、高难度、高质量的方向发展,为我国竞技健美操运动技术水平早日登上世界颠峰提供理论依据。     

从新旧FIG健美操竞赛规则谈竞技健美操难度的变化

新的规则对于服装的评分要求、艺术评分细节、三人操和六人操不同难度评估指数的去除和难度动作之间的连接价值等几个方面进行了修改和完善．本文注重对难度动作的变化的研究，为今后的训练提供一点参考．     

第10届健美操世界锦标赛各项难度组合动作的分析

采用文献资料法、录像观察法和数理统计法等研究方法,对2008年第10届健美操世界锦标赛女单、男单、混双、三人和六人5个项目的前6名29套动作中的难度组合动作进行统计与分析.研究表明,第10届健美操世界锦标赛各项难度组合形式主要以C组-A组、C组-C组为主,难度组合中多数前难度为屈体跳类,后难度为提臀腾起类,组合显示较好的空间性、动感、灵活和流畅性;难度组合选择的分值主要集中在0.5~0.7分;难度组合多数分布在前半套,这有利于运动员高质量地完成动作并获得0.1的连接加分.     

论竞技健美操的特点及难度发展趋势

竞技健美操是有氧和无氧代谢的结合,并以无氧代谢为主,运动强度大、时间短、速度快,每10秒钟在24拍以上;动作难度大、变化多、技术复杂,且追求动作的全面性、准确性、艺术性;强调编排的合理性、流畅性和富有感染力。     

提高竞技健美操难度动作稳定性的探讨

本文以竞技健美操难度动作稳定性为研究对象,通过文献资料法、观看分析比赛视频、结合多年专业队训练体验,指出影响竞技健美操难度动作稳定性的三个因素：难度技术的掌握程度、身体素质参与能力、心理素质是否过硬,并提出提高竞技健美操难度动作稳定性的措施：强化难度动作控制技术的训练;加强快速力量、专项耐力素质训练;加强表象训练。     

2002—2008年世界健美操锦标赛我国竞技健美操六人操难度动作分析

难度动作是竞技健美操实力的表现,是裁判员进行评分的重要因素之一。我国六人操在近四届世界健美操锦标赛上的进步是显而易见的,它的发展在一定程度上反映了一个国家的运动水平。研究表明:2002—2008年世界竞技健美操锦标赛中,我国六人操难度选择分值逐年递增,难度动作分布合理,体现了连贯、均衡的三个空间的转换,同时主要存在难度各类别数量不够平衡和完成率不稳定的问题。     

江苏中学生完成新竞技健美操规定难度动作的现状分析

难度动作是竞技健美操成套质量的关键,采用观察、数理分析、访谈和文献资料等方法,对2006年江苏省中学生健美操比赛中难度动作进行统计,按新的规定动作要求,对难度动作的成功率、规定难度的满足情况,以及难度减分等问题进行分析,针对在竞赛中出现的难度质量较低和难度减分较多的现象,提出加强基本功训练、深入研究规则和增加比赛机会等建议。     

竞技健美操跳跃类难度动作生物力学概析

以竞技健美操竞赛规则为依据,对所有跳跃类难度动作进行归纳并分类,从运动生物力学的角度对完成跳跃类难度动作的三个阶段:起跳、腾空和落地阶段进行分析,指出完成每一阶段的动作要求,并结合日常训练的诸多问题提出了相应对策。     

运动生物力学在竞技健美操难度动作中的应用

目前我国竞技健美操的发展与发达国家的水平存在着一定的差距,由于难度动作在整个竞技过程中占有很重要的比例,结合健美操的训练理论和生物力学的研究方法,针对竞技健美操难度动作的结构特征,从理论上和科学研究上用生物力学的手段对难度动作进行分析,获得完成这些动作的力学原理,从而为进行科学合理的训练提供理论基础。     

通过对江苏省十七届高校部健美操比赛难度动作的分析探讨如何提高普通学生组竞技健美操水平

难度动作是竞技健美操的核心内容之一,科学地选择难度动作,不仅最大限度地体现运动员的力量,技巧与运动能力,通过难度动作的完美完成更是可以充分展示运动员的综合素质从而获得优异的成绩。本文通过江苏省第十七届运动会高校部竞技健美操比赛中,对普通学生组五个项目决赛前8名队伍难度动作的分析,探讨普通学生组运动员在竞技健美操训练中,如何更加科学地选择与训练难度动作,提出自己的看法和建议,旨在更好地在高校普及和推广竞技健美操运动,更快地提升高校普通学生组的竞技健美操水平。     

第十届竞技健美操世锦赛女单项目难度动作编排分析

采用文献资料法、录像分析法、数据统计和比较分析法,对第十届健美操世界锦标赛女子单人项目的难度动作进行对比分析,结果表明：我国选手所选难度动作在成套动作中分布均衡,编排合理;我国选手所选难度动作难度价值较低,组别有欠均衡且编排多样性不够;我国选手难度动作完成率与世界强队相比有很大的差距。     

2011年北京市高校健美操锦标赛高水平组女子单人操前四名成套难度动作对比分析

本文通过文献资料法、录像观察法和数理统计法等方法,对2011年北京市健美操系列赛女子单人操比赛的成套难度动作进行研究。结果表明:(1)本次参赛队伍女单选手的难度系数整体较高,一些高难动作也逐渐使用;(2)竞技健美操难度动作发展主要趋势是越来越接近体操向着高、强、难的方向发展;(3)成套动作的难度位置安排缺乏合理性以及根据运动员自身能力情况对于难度动作的选择使用存在一定的不合理性。     

FIG竞技健美操规则的演变对难度动作的影响研究

运用文献资料法、录像观察法、问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析法,结合对历届竞技健美操规则和历届竞技健美操世锦赛的研究分析,认为FIG竞技健美操规则对竞技健美操难度动作的影响,主要涉及四个方面:规范成套动作的难度动作选用数量和质量,引导难度动作向高质量方向的发展;梳理了难度动作的组别和同根难度分类,促进难度动作的多样化方向发展;积累了难度动作的数量和种类;促进高难度动作的出现,引导难度动作向高难方向发展。